中國共產黨“兩學一做”精講解讀

  培訓講師：謝立民

講師背景：
【資歷背景】株洲市委黨校管理教研部副主任、副教授；國家公務員培訓導師、紅色管理專家；成都方陣文化傳播有限公司、長沙寶德管理咨詢首席培訓師；淘課網、中華講師網、廣東培訓網簽約培訓師，廣州培訓師聯(lián)合會理事。擅長企業(yè)戰(zhàn)略管理、執(zhí)行力、領袖智慧等方 詳細>>

謝立民
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中國共產黨“兩學一做”精講解讀詳細內容

中國共產黨“兩學一做”精講解讀


中國共產黨“兩學一做”精講解讀

【課程背景】

2016年1月15日全國組織部長工作會議提出

2016年2月29日中央辦公廳印發(fā)【通知】要求：各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組）要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。

【課程大綱】

一、（一）什么是“兩學一做”

中央決定，2016年在全體黨員中開展學“黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。簡稱【兩學一做】

【方案】指出：“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

【方案】指出：“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

（二）開展“兩學一做”：目的意義

1、深入學習貫徹習總書記系列重要講話精神

2、推動全面從嚴治黨向基層延伸

3、鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果

4、進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題

5、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性

二、兩學一做的總體要求

基礎在學，關鍵在做，帶著問題學，針對問題改。

（一）實現(xiàn)四個進一步

（二）解決五個問題

（三）做到五個堅持

三、兩學一做的主要內容

（一）學黨章黨規(guī)

（二）學系列講話

（三）做合格黨員：做到四講四有

四、兩學一做的主要措施

（一）圍繞專題學習討論：做到五個能否

（二）創(chuàng)新方式講黨課

（三）召開黨支部專題組織生活會

（四）開展民主評議黨員

（五）立足崗位作貢獻

（六）領導機關領導干部作表率

五、兩學一做的組織領導

（一）層層落實責任：四個層級

（二）強化組織保障：三個方面

（三）注重分類指導：四個類別

（四）發(fā)揮媒體作用：三個方面

六、習進平論·如何做一名合格共產黨員

十八大以來，習總書記在多次考察、講話中，從樹立黨章意識、堅定理想信念等層面闡述了共產黨員如何加強黨性，始終心系黨、心系人民、心系國家，體現(xiàn)先進性和純潔性。 讓我們從總書記的這些論述中來探究如何堅持以知促行，做一名合格的中共黨員。

（一）黨員要遵守黨章、加強黨性

（二）黨員要堅定信念、加強學習

（三）黨員要遵紀守法、廉潔正派

（四）黨員要向榜樣學習、向群眾學習


 

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