卓越培訓(xùn)師（TTT）1

  培訓(xùn)講師：魏春

講師背景：
魏春老師14年只講一門TTT系列課程（專注）只教您馬上就能學(xué)得會、用得上的技能（實(shí)戰(zhàn)）消化不了的、故弄玄虛的、無法落地的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)不講（直接）TTT版權(quán)課程所有者用通俗的語言講解專業(yè)的知識讓“改變”在課堂中發(fā)生?資深TTT專家?14年專注于T 詳細(xì)>>

魏春
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卓越培訓(xùn)師（TTT）1詳細(xì)內(nèi)容

卓越培訓(xùn)師（TTT）1

卓越培訓(xùn)師（TTT）1
【課程背景】
TTT，英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。
內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。對于內(nèi)部培訓(xùn)師而言：
如何克服緊張情緒？如何站在講臺上輕松自如？
怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學(xué)員真正有所幫助？
游戲、活動很有趣，可是怎么做才能讓學(xué)員從中有所收益而不是僅僅感到好玩？
培訓(xùn)師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)運(yùn)用于工作上？
很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門的精英和骨干，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，但就是不能很好的表達(dá)出來，導(dǎo)致上課時(shí)學(xué)員提不起興趣，培訓(xùn)沒有效果。所以提高內(nèi)部講師的講課水平，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍已經(jīng)成為企業(yè)培訓(xùn)的當(dāng)務(wù)之急！
【授課時(shí)長】
1天中文課程
【課程收益】
1、按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧進(jìn)行全面專項(xiàng)訓(xùn)練；
2、理解作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色，認(rèn)識到責(zé)任和作用；
3、突破心理緊張情緒訓(xùn)練；
4、掌握各種態(tài)勢語言的靈活運(yùn)用；
5、掌握登臺禮儀規(guī)范及臺上呈現(xiàn)技巧；
6、掌握培訓(xùn)師語言表達(dá)技巧；
7、掌握如何促成與學(xué)員的互動，促進(jìn)教與學(xué)的和諧展開；
8、掌握授課的控場方法和回應(yīng)學(xué)員提問的方法……
【授課對象】
職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)部專、兼職內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)HR、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)各級管理人員、需要作公眾表達(dá)的相關(guān)人員。
【課程特色】
1、給你方法，給你技巧，給你實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會；你說，你做，大家來點(diǎn)，講師來評；
2、重視差異，因材施教，尤其善于觀察和把握學(xué)員個(gè)體特征與差異；
3、運(yùn)用現(xiàn)場訓(xùn)練，進(jìn)行有針對性引導(dǎo)與輔導(dǎo)，課程富有親和力，控場能力強(qiáng)，極具大家風(fēng)范；
4、幽默風(fēng)趣，形式多樣，在潛移默化中教會學(xué)員知識和人生哲理，在輕松的氛圍中提高能力；
5、注重學(xué)員切身體驗(yàn)，引導(dǎo)和傳承企業(yè)文化，使培訓(xùn)具備更深遠(yuǎn)的意義與高度。
【課程大綱】
卓越培訓(xùn)師（TTT）課程內(nèi)容一覽表
日程
模塊
內(nèi)容
共1天
一導(dǎo)入——培訓(xùn)師角色認(rèn)知
二
練膽——緊張成因及對策
三
練形——臺上呈現(xiàn)技巧
四
練嘴——培訓(xùn)師語言藝術(shù)
五
練腦——授課、互動、控場技巧六
尾聲——卓越培訓(xùn)師葵花寶典
《卓越培訓(xùn)師（TTT）》 共1天
課程模塊內(nèi)容大綱第一模塊 導(dǎo)入
培訓(xùn)師角色認(rèn)知
1、摸底小測試：我是誰（本班學(xué)員水平評估）
2、培訓(xùn)師的角色
3、培訓(xùn)師注意事項(xiàng)
第二模塊 練膽
緊張成因及對策
1、思考：你最恐懼什么（走上講臺）
2、分析：造成緊張的四個(gè)因素（學(xué)員、會場、內(nèi)容、后果）
3、緩解緊張情緒之天龍八“步”
第三模塊 練形
臺上呈現(xiàn)技巧
一、培訓(xùn)師上場、站位、站姿、走姿、退場解析
1、演練與分解：上場基本動作
2、培訓(xùn)師站位要求
3、全體起立：站姿檢測及要求
4、培訓(xùn)師走姿要求
5、演練與分解：退場基本動作
二、培訓(xùn)師手勢及眼神運(yùn)用
1、手勢運(yùn)用概述
2、手勢使用技巧（上區(qū)、中區(qū)、下區(qū)）
3、習(xí)與練：卓越培訓(xùn)師常用12種手勢
4、習(xí)與練：數(shù)據(jù)手勢及指示手勢
5、眼神交流優(yōu)勢
6、眼神魅力解密
三、第一次講課訓(xùn)練：3分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會
第四模塊 練嘴
培訓(xùn)師語言藝術(shù)
1、演練與對照：變與不變
2、解析：培訓(xùn)師語言藝術(shù)運(yùn)用
吐字
口頭禪
語速
音量
重復(fù)
語調(diào)…
3、重音——怎么說比說什么更重要
4、短片賞析：天堂午餐
5、培訓(xùn)師語言感染力技巧
第五模塊 練腦
授課、互動、控場技巧1、感性+理性=完美授課（內(nèi)容重于形式，形式多于內(nèi)容）
2、高手區(qū)別于菜鳥的授課技巧
3、授課高招——圖形建模
4、思考：加深學(xué)員記憶的四個(gè)原則
5、解析：四招告別“枯燥”
6、常用互動方法
7、現(xiàn)場互動技巧
8、課堂提問技巧
9、時(shí)間失控，怎么辦？
10、學(xué)員睡覺，怎么辦？
11、學(xué)員交頭接耳，怎么辦？
12、突然忘詞，怎么辦？
13、內(nèi)容講錯，怎么辦？
14、學(xué)員問題不會，怎么辦？
15、第二次講課訓(xùn)練：5分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會
第六模塊 尾聲
卓越培訓(xùn)師葵花寶典
解密：卓越培訓(xùn)師葵花寶典

 

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出口成章——公眾演講技巧【課程大綱】(注：此大綱為標(biāo)準(zhǔn)版內(nèi)容，可根據(jù)客戶實(shí)際情況做微調(diào)，具體以授課內(nèi)容為準(zhǔn))《出口成章——公眾演講技巧》2～3天課程模塊內(nèi)容大綱第一模塊導(dǎo)論演講者能力模型1、“嘴巴”與您密切相關(guān)2、公眾演講成功密鑰（投入、參與、體驗(yàn)、謙遜）3、摸底小測試：我是誰（本班學(xué)員水平評估）4、視頻賞析：演講者能力模型5、演講注意事項(xiàng)第二模塊練膽緊張成

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