《制造業(yè)運(yùn)營管理的核心管理流程-銷售與運(yùn)營計(jì)劃》

  培訓(xùn)講師:劉毅

講師背景:
劉毅老師著名實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家國家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師中華講師網(wǎng)生產(chǎn)管理講師清華大學(xué)、上海交大生產(chǎn)運(yùn)營班特聘講師影響力培訓(xùn)集團(tuán)特邀培訓(xùn)師、EAP企業(yè)網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)學(xué)院講師研究方向生產(chǎn)系列課程(如班組長、生產(chǎn)計(jì)劃,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理 詳細(xì)>>

劉毅
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《制造業(yè)運(yùn)營管理的核心管理流程-銷售與運(yùn)營計(jì)劃》

《制造業(yè)運(yùn)營管理的核心管理流程-銷售與運(yùn)營計(jì)劃》
【課程背景】
二十一世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)是信息化經(jīng)濟(jì),如何理順龐大的供應(yīng)、制造、銷售、售后服務(wù)整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條,保證企業(yè)平滑運(yùn)轉(zhuǎn),是每個(gè)企業(yè)面臨的巨大挑戰(zhàn)。新經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從過去直接的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向客戶的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)不能再把利潤最大化當(dāng)作目標(biāo),而應(yīng)該以客戶滿意的最大化、獲取客戶的忠誠度為主要目標(biāo),否則利潤也不可能長久。
本課程是以滿足客戶需求為導(dǎo)向,以客戶訂單信息流為中心,帶動(dòng)物流、資金流的運(yùn)轉(zhuǎn),并由此帶來企業(yè)的業(yè)務(wù)流程再造和組織優(yōu)化,使組織結(jié)構(gòu)更加扁平化、信息化。銷售和營運(yùn)計(jì)劃要圍繞客戶訂單,關(guān)注訂單如何確定銷售計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、庫存計(jì)劃,并有效管理,如何進(jìn)行合理化資源配置,如何進(jìn)行制造,如何進(jìn)行產(chǎn)品配送。
通過此課程學(xué)習(xí),我們會(huì)以業(yè)界成功最佳實(shí)踐和大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助企業(yè)夯實(shí)銷售和營運(yùn)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,縮短訂單履行周期,提高企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的響應(yīng)速度和客戶的滿意度,綜合提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
【授課時(shí)長】
1天/6小時(shí)
【課程收益】
通過本項(xiàng)目的培訓(xùn),可以幫助貴公司解決以下問題:
1.使運(yùn)營人員明確自己崗位要求和必備的工作能力;
2.明確企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與物料運(yùn)作管理的全過程;
3.了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng)原理,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,制訂合理的銷售預(yù)測(cè)與銷售、生產(chǎn)計(jì)劃,協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,更加有效地進(jìn)行生產(chǎn)組織;
4.優(yōu)化排產(chǎn)體系和流程,改善物流管理與車間現(xiàn)場(chǎng)控制,提高生產(chǎn)系統(tǒng)的快速、柔性和敏捷化響應(yīng)能力;
5.平衡外部顧客滿意和內(nèi)部成本控制,提高制造資源(人、機(jī)、物)利用效率;
6.有效縮短生產(chǎn)周期,提高交期達(dá)成率;
7.物料的賬務(wù)管理能力,達(dá)到物賬一致,庫存管理的目標(biāo)和庫存量的計(jì)算;
8.企業(yè)如何實(shí)施物料計(jì)劃控制,降低庫存和物流成本;
9.從供應(yīng)鏈管理目標(biāo)出發(fā),掌握建立現(xiàn)代物料管理系統(tǒng)的理論與方法,提高物料、庫存控制人員的管理水平;
10.整體提升現(xiàn)場(chǎng)和PMC管理人員目標(biāo)管理能力,計(jì)劃控制能力和執(zhí)行能力。
四、培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理,生產(chǎn)、運(yùn)營總監(jiān)、生產(chǎn)、技術(shù)、采購、物流、質(zhì)量、設(shè)備等部門經(jīng)理、主管、調(diào)度長、車間主任、班組長等所有生產(chǎn)系統(tǒng)管理人員
【培訓(xùn)方式】
1、講師激情、精彩演講占40%
2、案例分析(從正面和反面兩方面進(jìn)行實(shí)例分析)占25%
3、互動(dòng)提問:講師現(xiàn)場(chǎng)提問,學(xué)員做答,講師點(diǎn)評(píng)占10%
4、作業(yè)練習(xí):現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)和操作、表演展示占10%
5、分組討論:頭腦風(fēng)暴:各小組給出答案,講師點(diǎn)評(píng)占10%
6、視頻教學(xué):展示課程相關(guān)的視頻欣賞占5%。
【課程特色】
l、可操作性:聚焦于現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作訓(xùn)練與實(shí)踐能力提升
2、系統(tǒng)提高:鎖定生產(chǎn)計(jì)劃和物料管理人員能力點(diǎn),通過訓(xùn)練,改變管理行為,提升管理技能
3、寓教于練:制造型企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)計(jì)劃/物料/倉庫/采購案例分析,您的困惑得到解答
【課程大綱】
模塊一、組織創(chuàng)新篇——主動(dòng)識(shí)別客戶需求,適應(yīng)柔性訂單
(一)課程背景1—競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)外部環(huán)境給企業(yè)帶來的挑戰(zhàn) 流程不夠合理和操作不夠規(guī)范;
(二)如何解決內(nèi)外環(huán)境對(duì)企業(yè)帶來的挑戰(zhàn):
1、現(xiàn)代供產(chǎn)銷一體化管理體系構(gòu)建
2、供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)模型SCM-PMC
3、銷售運(yùn)營與現(xiàn)代物流之間的關(guān)系
4、傳統(tǒng)條件下的企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃
(1)傳統(tǒng)的企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)模式
(2)傳統(tǒng)的企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃的局限性
5、SCM環(huán)境下的生產(chǎn)計(jì)劃新特點(diǎn)
6、供應(yīng)鏈下的集成生產(chǎn)計(jì)劃與控制模型
(1)SCM中的制造商、供應(yīng)商、分銷商信息交換
(2)供應(yīng)鏈管理環(huán)境下生產(chǎn)管理組織模式
(3)SCM環(huán)境下的生產(chǎn)控制4個(gè)新特點(diǎn)
7、銷售與運(yùn)營職能定位管理
8、銷售、生產(chǎn)、采購等跨部門協(xié)作
(三)客戶需求收集
1、客戶需求收集機(jī)制
2、識(shí)別有效客戶
3、客戶深入分析——如何進(jìn)一步聚焦?
4、需求收集的準(zhǔn)備
5、需求收集的常用方法詳解
1) 問卷調(diào)查法
2)客戶訪談法
3)標(biāo)桿分析法,“跟隨型”企業(yè)致勝法寶
4)二手資料調(diào)研
5)市場(chǎng)原型法與技術(shù)原型法分析
6)需求收集的典型途徑
6、需求收集的輸出:客戶需求收集模板
7、需求收集小技巧
(四)銷售預(yù)測(cè)
1、銷售預(yù)測(cè)的外界影響因素
1)需求的動(dòng)向
2)經(jīng)濟(jì)的變動(dòng)
3)同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)向
4)政府、消費(fèi)者團(tuán)體的動(dòng)向
2、銷售預(yù)測(cè)的內(nèi)部影響因素
1)營銷活動(dòng)政策
2)銷售政策
3)業(yè)務(wù)員
4)生產(chǎn)狀況
3、銷售預(yù)測(cè)的方法
(1)主觀的方法——推測(cè)法
①根據(jù)經(jīng)營負(fù)責(zé)人意見的推測(cè)法。
②根據(jù)推銷員意見的推測(cè)法。
③根據(jù)顧客與客戶意見的推測(cè)法。
(2)客觀的方法——根據(jù)過去實(shí)績的方法
④時(shí)間數(shù)列分析法:目測(cè)法、折半平均法、移動(dòng)平均法、最小平方法
⑤相關(guān)分析法
(五)配送計(jì)劃
1、配送的功能要素及一般流程
2、配送合理化的標(biāo)志和實(shí)施措施
3、配送路線與人員區(qū)域劃分
4、地址化管理
5、裝卸動(dòng)作分析和改善
6、交接、驗(yàn)貨流程分析和改善
模塊二、運(yùn)營計(jì)劃篇——如何進(jìn)行產(chǎn)能負(fù)荷分析與計(jì)劃排定
(一)銷售計(jì)劃
1、主動(dòng)管理訂單,而不是被動(dòng)響應(yīng)
2、在計(jì)劃的制定階段區(qū)分不同客戶服務(wù)水平
3、按照唯一的、可行的發(fā)貨計(jì)劃制定
4、按照銷售計(jì)劃與生產(chǎn)系統(tǒng)一致的規(guī)則運(yùn)作
5、根據(jù)需求制定銷售計(jì)劃,按照承諾執(zhí)行
6、訂單安排原則
7、訂單的評(píng)審和下達(dá)
【案例】銷售計(jì)劃管理業(yè)務(wù)流程介紹
8、產(chǎn)銷協(xié)調(diào)
9、銷售計(jì)劃的狀態(tài)及查詢
10、銷售計(jì)劃的排程和重排程(訂單履行計(jì)劃表)
11、銷售計(jì)劃履行執(zhí)行監(jiān)控與異常調(diào)度
12、銷售計(jì)劃變更處理
【案例】訂單計(jì)劃管理案例介紹
(二)庫存計(jì)劃
1、安全存量、最高存量、最低存量
2、EOQ的計(jì)算
3、周轉(zhuǎn)速度與周轉(zhuǎn)率
4、ABC分類法
5、七種情況下存量管制訂購
6、庫存是怎樣產(chǎn)生的
7、案例:六個(gè)月降低2000美元
8、JIT和VMI
(三)、解決生產(chǎn)計(jì)劃過程異常問題的工具和方法:
1、計(jì)劃監(jiān)控管理工具
2、生產(chǎn)數(shù)據(jù)追蹤管理工具
3、月計(jì)劃產(chǎn)能分析方法
4、月有效產(chǎn)能分析工具
5、訂單評(píng)審管理與實(shí)施方法
6、產(chǎn)前訂單評(píng)審盤點(diǎn)工具
7、日產(chǎn)能負(fù)荷分析與排產(chǎn)方法
8、優(yōu)先生產(chǎn)排單分析工具
(四)應(yīng)用案例分析:
某公司月度主計(jì)劃制定流程
模塊三、運(yùn)營控制篇——生產(chǎn)進(jìn)度控制與生產(chǎn)訂單異常的處理
(一)課程背景3——生產(chǎn)進(jìn)度控制中常見問題
1、客戶樣品未出,訂單卻來了,怎么辦?
2、客戶的訂單更改太快(或研發(fā)部技術(shù)資料變更快)有交期無明確的產(chǎn)品(技術(shù)、產(chǎn)品未定),怎么辦?
(二)如何解決生產(chǎn)進(jìn)度中出現(xiàn)的問題
1、生產(chǎn)進(jìn)度的跟進(jìn)技巧:事前/事中和事后
2、生產(chǎn)進(jìn)度異常的原因分析及解決
3、生產(chǎn)進(jìn)度異常因應(yīng)對(duì)策表
4、生產(chǎn)進(jìn)度跟進(jìn)中的溝通技巧
5、進(jìn)度控制中主導(dǎo)作用—使跟催及時(shí)有力
6、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):
交期延誤的改善原則
7、緊急訂單的處理
(1)不可處理緊急訂單
(2)可處理緊急訂單
(三)生產(chǎn)訂單異常處理中的應(yīng)用案例分析:
1、某公司生產(chǎn)異常會(huì)議跟進(jìn)表和生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)內(nèi)容匯總
2、案例討論:
(1)多品種小批量訂單的生產(chǎn)計(jì)劃如何編制?
(2)產(chǎn)銷失調(diào)原因及對(duì)策?

 

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