吳一禾:U父母親子教練訓(xùn)練營
吳一禾:U父母親子教練訓(xùn)練營詳細(xì)內(nèi)容
吳一禾:U父母親子教練訓(xùn)練營
吳一禾:U父母親子教練訓(xùn)練營課程分類:綜合管理培訓(xùn)類????課程天數(shù):12天
[課程目的]
? ?習(xí)近平主席在十九大報(bào)告中明確指出“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。”“從家庭做起,從娃娃抓起?!?br />
? ?家庭是孩子最早最重要影響最大的成長環(huán)境。很多家長在孩子成長中,常常因養(yǎng)育過程中遇到挑戰(zhàn)又不知所措而產(chǎn)生過度焦慮情緒和壓力,因而會(huì)采取一些錯(cuò)誤的方式方法來對(duì)待孩子,結(jié)果常常是與意愿相違背,造成各種遺憾的不良結(jié)果。從而嚴(yán)重影響孩子的成長、家庭關(guān)系和自已的正常工作和生活狀態(tài)。他們需要有專業(yè)人員的支持和幫助,讓自己有力量,讓孩子能健康成長。U父母親子教練訓(xùn)練營是一個(gè)陪伴家長成為U父母的訓(xùn)練課程,課程用時(shí)三個(gè)月,通過三個(gè)月邊學(xué)邊實(shí)踐后,父母都會(huì)改變過去單一思維模式,會(huì)掌握運(yùn)用更多的欣賞方式,真誠發(fā)自內(nèi)心地去有智慧地愛孩子、愛家人,為孩子創(chuàng)造出溫馨和睦的家庭氣氛,有能力更多地去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì),給予優(yōu)良的更好地陪伴和養(yǎng)育孩子,助力孩子能更加健康快樂地成為他最好的自己。
? ?本訓(xùn)練營方案是相對(duì)有結(jié)構(gòu)地靈活應(yīng)對(duì)家長訓(xùn)練營的整體狀態(tài),運(yùn)用親子教練技術(shù)、貼近家長實(shí)際遇到的挑戰(zhàn),根據(jù)孩子成長規(guī)律、發(fā)掘家庭傳承優(yōu)勢(shì),陪伴家長三個(gè)月的過程中,通過親子教練具體的實(shí)際教練,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量在家相互學(xué)習(xí)訓(xùn)練、開闊思路、共同努力完成自身的思維轉(zhuǎn),掌握教練思維模式,形成自己積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方式,成為孩子真正的親子教練。讓祖國、為自己的家庭,培養(yǎng)出優(yōu)秀的青年、國家之棟梁!
? ?“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”
[課程特色]
討論分享 + 學(xué)習(xí)教練 ?+ ?相互訓(xùn)練 + 分享總結(jié) + 導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)提高 + 作業(yè)實(shí)踐
[培訓(xùn)對(duì)象]
0-18歲家長、學(xué)習(xí)親子教練者實(shí)踐體驗(yàn)、希望個(gè)人成長者
[課程時(shí)長]
12次課程,每周一次,每次2-3小時(shí),共計(jì)三個(gè)月 ?(12 * 3 = 63課時(shí))
[課程設(shè)置]
課程形式:
分享作業(yè)、講授理論、答疑、2人一組結(jié)合生活案例練習(xí)、全體分享、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合、作業(yè)實(shí)踐
課程結(jié)構(gòu):
導(dǎo)入:明確問題
探索:發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)
夢(mèng)想:建立目標(biāo)
設(shè)計(jì):教練實(shí)踐
見證:展示成果
親子教練要運(yùn)用教練技術(shù)在12次團(tuán)隊(duì)教練的課程中完成上述的五步。
最后會(huì)請(qǐng)家庭成員來描述其自身的感受,見證參訓(xùn)人員在優(yōu)父母的訓(xùn)練營成長改變之成果。
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吳一禾:U父母親子教練認(rèn)證課程 10.01
吳一禾:U父母親子教練認(rèn)證課程課程分類:綜合管理培訓(xùn)類????課程天數(shù):12天[課程目的]??習(xí)近平主席在十九大報(bào)告中明確指出“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置?!薄皬募彝プ銎?,從娃娃抓起?!??家庭是孩子最早最重要影響最大的成長環(huán)境。很多家長在孩子成長中,常常因養(yǎng)育過程中遇到挑戰(zhàn)又不知所措而產(chǎn)生過度焦慮
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