《全員效能提升》課綱（1-2天）

  培訓(xùn)講師：何興勝

講師背景：
何興勝老師★中國職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)導(dǎo)師★中國實戰(zhàn)型執(zhí)行管理專家★中山大學(xué)嶺南學(xué)院EDP中心特邀講師　★情境溝通資深訓(xùn)練導(dǎo)師★聚成股份集團特邀大課講師★資深高級管理顧問★重慶教育培訓(xùn)行業(yè)直屬協(xié)會顧問委員★高露潔公司、美國惠亞集團等跨國公司及500 詳細>>

何興勝
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《全員效能提升》課綱（1-2天）詳細內(nèi)容

《全員效能提升》課綱（1-2天）

《全員效能提升》
【培訓(xùn)對象】：中基層干部、管理人員
【培訓(xùn)時間】：1-2天（6小時/天）
第一部分：如何提升員工效能
1、了解員工的個性與價值需求
1.1.如何了解員工的潛在需求
1.2.如何讀懂員工的心理語言
1.3.管理要因“個性”引導(dǎo)與掌控
2、中層的管理中現(xiàn)狀
2.1.管理者業(yè)務(wù)出身，擅長業(yè)務(wù)不擅長管理
2.2.責(zé)任心強，習(xí)慣依靠個人努力去完成任務(wù)
2.3.事無巨細，不放心下屬完成工作
2.4.救火現(xiàn)象普遍，缺乏時間管理
2.5.不善于建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)、工作團隊
2.6.重視事情管理，不重視人員管理
3、根治團隊“不愿”—擺正心態(tài)干工作
3.1.團隊“不愿“的病因
3.2.讓團隊認(rèn)同的方法
3.3.今天的結(jié)果來自昨天的態(tài)度
3.4.薪水非終極目的，成長乃工作之本
3.5.接受現(xiàn)在這份工作，不要活在過去功勞薄
3.6.快樂人生最大的智慧：塑造陽光心態(tài)
第二部分：如何提高工作效能
1、聽話照做：領(lǐng)導(dǎo)是用來服從的
2、迅速行動：高效行動三大方針
3、敢于拼搏：用勇敢化解恐懼
5、解決問題：做問題的終結(jié)者
6、工作到位：工作重在做到位
7、拿到成果：一切用結(jié)果說話
第三部分：如何提升團隊管理效能？
1、打造高效能團隊基本策略
1.1.狼性原則：迫使員工進化
1.2.中層干部提升團隊效能的三大要點
1.3.高效執(zhí)行干部的七大工作要點
1.4.提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的五大管理技能
1.5.如何建立高效能的企業(yè)文化
1.6.高效能文化的基本要素
1.7.如何將高效能融入企業(yè)文化中
1.8.團隊高效能文化建立的關(guān)鍵鑰匙
2、高效能團隊需要卓越的管理者打造
2.1.工作到位的四大管理機制
2.2.執(zhí)行到位的三大組織要素
2.3.4R:中國企業(yè)最有效的執(zhí)行力保障模式
2.4.執(zhí)行力的七個有效步驟
2.5.優(yōu)秀的管理者才能打造優(yōu)秀的執(zhí)行團隊
3、如何打造高效能團隊及執(zhí)行能力
4.1.高效能團隊的三要三化
4.2.世界優(yōu)秀組織的7大執(zhí)行綱領(lǐng)
4.3.通過績效管理提升團隊效能
4.4.SMART原則與執(zhí)行力
4.5.什么是執(zhí)行的關(guān)鍵點
4.6.抓住核心“流程管事、領(lǐng)導(dǎo)管人”
4、執(zhí)行力是什么—懂規(guī)則勇?lián)?dāng)
5.1.執(zhí)行力的作用是一個管理過程
5.2.執(zhí)行力=（執(zhí)行能力+執(zhí)行策略）×執(zhí)行意愿
5.3.執(zhí)行力就是把想干的事干成功——個人
5.4.執(zhí)行力就是將組織戰(zhàn)略落到實處——組織
5.5.執(zhí)行力就是選拔合適的人員恰當(dāng)?shù)膷徫弧I(lǐng)導(dǎo)
第四部分：如何讓效能型團隊持續(xù)化固化
1、管控激勵體系-如何激起團隊成員干勁和士氣
1.1.如何讓部下開心高效的地工作？
1.2.如何創(chuàng)造一個激勵的環(huán)境？
1.3.激勵方法-有效激勵不同階段員工的方法
1.4.如何解決部門間的“推諉扯皮”
1.5.如何建立激勵系統(tǒng)并應(yīng)用實際工作中去
1.6.如何實現(xiàn)持續(xù)有效授權(quán)的三部曲
2、目標(biāo)與績效管理
2.1.為什么目前很多單位導(dǎo)入《績效管理體系》往往“事與愿違”
2.2.績效管理的5大陷阱
2.3.目標(biāo)設(shè)定的3大誤區(qū)
2.4.管理項目與管理指標(biāo)
3、完整的激勵體系是績效管理成功的有效保證
3.1.激勵的2大權(quán)威理論
3.1.如何將6大非金錢激勵方法與績效有機結(jié)合
3.3.如何從管理著角度讓下屬提升工作績效
3.4.現(xiàn)代管理者的激勵統(tǒng)御能力及創(chuàng)新變革

 

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