快樂工作—幸福職業(yè)人生的構(gòu)建

  培訓(xùn)講師:廖道進

講師背景:
廖道進NLP培訓(xùn)師、IAPC注冊企業(yè)教練、中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟注冊高級培訓(xùn)師,時代光華特聘高級培訓(xùn)師。2009年以弘揚中華傳統(tǒng)文化為使命,師承終南山國學(xué)院,隨明師潛心研習(xí)、力行實證中國傳統(tǒng)文化。目前擔(dān)任中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟注冊高級培訓(xùn)師,廣東宏略企 詳細(xì)>>

廖道進
    課程咨詢電話:

快樂工作—幸福職業(yè)人生的構(gòu)建詳細(xì)內(nèi)容

快樂工作—幸福職業(yè)人生的構(gòu)建

快樂工作—幸福職業(yè)人生的構(gòu)建
第一部分、課程背景:
1988年,75位諾貝爾獎得主在巴黎發(fā)表宣言說,21世紀(jì)的人類要生存,必須從2000
多年前中國的孔老夫子那里汲取智慧?!犊鞓饭ぷ鳌腋B殬I(yè)人生的構(gòu)建》課程融合中國傳
統(tǒng)文化,結(jié)合中國企業(yè)現(xiàn)狀,采取互教學(xué),幫助大家建立起道德文化的基石,夯實團隊
人心,西方國家已經(jīng)把焦點從“TQM”轉(zhuǎn)移到“TEM”(全面?zhèn)惱淼赖拢┥希瑐惱淼赖陆逃龑?br /> 決定員工職業(yè)的幸福,決定企業(yè)成功經(jīng)營的基石,是企業(yè)穩(wěn)固長久向前發(fā)展的前提和保
證。
第二部分、課程目標(biāo):
1、使員工的行為從“他律”到“自律”;
2、使員工樹立起積極進去的工作態(tài)度;
3、培養(yǎng)員工的仁愛心,增強協(xié)作精神;
4、增強愛崗敬業(yè)的精神,更具責(zé)任心;
5、提升員工的歸屬感忠誠度和使命感。
第三部分、課程時間:2天
第四部分、課程對象:
企業(yè)經(jīng)營者、管理層、員工及有幸福人生愿望的朋友
第五部分、課程內(nèi)容:
一、幸福職業(yè)人生—問題探源
1、多數(shù)職業(yè)人的現(xiàn)狀:好忙、好累、好煩、好苦、好慘。

客戶的期待;家庭的缺失;績效的考核;領(lǐng)導(dǎo)的要求;崗位的競爭、社會的誘惑……
2、沒有正確方法的人,只能每天不斷地拿自己的一生做試驗!
3、什么是快樂工作?什么是幸福?
4、現(xiàn)代職業(yè)人價值觀是如何形成的?
5、故大德必得其位,必得其祿,必得其名,必得其壽?!吨杏埂?br /> 二、幸福職業(yè)人生—正本清源
1、孝敬篇:孝悌傳家又傳企
◎“應(yīng)勿緩”“行勿懶”與提升執(zhí)行
◎“業(yè)無變”與工作專注和深度
◎“親所好,力為具”“與服務(wù)意識
2、悌睦篇:團隊和諧的根本
◎“財務(wù)輕,言語忍”與厚德載物
◎“長者先,幼者后”與商務(wù)禮儀
◎“低不聞,卻非宜”與溝通提升
3、謹(jǐn)慎篇:克己自律職業(yè)化的保障
◎“冠必正,紐必結(jié)”與職業(yè)形象
◎“勿畏難,勿輕略”與責(zé)任擔(dān)當(dāng)
◎“事勿忙,忙多錯”與時間管理
4、誠信篇:以德為友交友之道
◎“凡出言,信為先”與誠信做人
◎“話說多,不如少”與少說多做
◎“見未真,勿輕言”與和諧氣氛
5、博愛篇:仁愛利他尊重他人
◎“行高者,名自高”與如何做人
◎“與宜多,取宜少”與奉獻精神
◎“勢服人,心不然”與交心管理
6、親仁篇:仁者無敵仁者無憂
◎“能親仁”與近朱者赤
◎“不親仁”與近墨者黑
7、學(xué)文篇:立志圣賢文以載道
◎何謂學(xué)習(xí)?
◎何謂力行?
◎何謂知行合一?
三、幸福職業(yè)人生—職業(yè)思考
㈠ 幸福職業(yè)人生的五階段:
㈡ 幸福職業(yè)人生的思考:
思考之一:我們?yōu)槭裁垂ぷ骷垂ぷ鞯囊饬x?
1、自立與職業(yè)
2、成長與職業(yè)的意義
3、生命與職業(yè)
思考之二:什么是“公司”?我與公司的關(guān)系?
1、公司的理解,如何實現(xiàn)以廠為家
2、敬,德之聚也,能敬必有德
3、人生機遇從哪里來?
4、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之
5、惟謙受福,低處有道
思考之三:每個人的“職業(yè)價值”是如何產(chǎn)生的?
1、領(lǐng)導(dǎo)為什么會給我機會?
2、同事為什么幫助我?
3、顧客為什么信任我?
思考之四:什么是“人才”?
1、人和才之間的關(guān)系?
2、舍與得的原理給我們的啟示
3、以別人為中心和以自己為中心的結(jié)果區(qū)別?
思考之五:什么是真正的“愿望”?
1、愿望與欲望的區(qū)別是什么?
2、人生職業(yè)幸福從哪里來?
3、如何實現(xiàn)職業(yè)人生中的愿望
4、實現(xiàn)這些幸福職業(yè)人生的正確方法
思考之六:什么是 “大”學(xué)生
思考之七:如何與“顧客”共同成長
思考之八:職業(yè)人生的規(guī)劃如何實現(xiàn)?
四、幸福職業(yè)人生—正己修身
㈠ 正言:管好自己的語言
1、亂之所生也,則言語以為階。—《周易·系辭上》。
2、正言之止語—微笑、傾聽、不應(yīng)
3、正言之愛語—感恩、關(guān)懷、祝福
㈡ 正心:管好自己的情緒
1、當(dāng)我們失去自我情緒控制時,就是我們狀態(tài)最差的時候。
2、情緒=陷阱;心亂則口亂,口亂則事亂。事緩則圓。
3、正心——心情平靜的方法
4、子曰:志于道、據(jù)于德、游于藝、依于仁;移風(fēng)易俗,莫善于樂——《禮記.樂記》
5、積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃?!兑捉?jīng)》
㈢ 正行:管好自己的行為
1不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝謂之有
司?!撜Z.堯曰
2、己未教而責(zé)人,己不正而刑人,民怨之所生。
3、《弟子規(guī)》,優(yōu)秀管理者之規(guī)。
4、行有不得、反求諸己
五、幸福職業(yè)人生—幸福密碼
1、幸福的密碼到底在哪?
2、古人云:福大命大!
3、積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃?!兑捉?jīng)》
4、人而好善,福雖未至禍其遠(yuǎn)矣;人而不好善,禍雖未至福其遠(yuǎn)矣?!洞髮W(xué)》
5、什么是幸福?五福臨門!—《書經(jīng)》
6、故大德,必得其位,必得其祿,必得其名,必得其壽?!吨杏埂?br /> 7、幸福的密碼→修“?!?br /> 8、修“?!保簽樗酥胧鞘篱g第一等學(xué)問
9、觀德于忍,觀福于量?!度簳我?br /> 六、幸福職業(yè)人生—從孝入手
㈠ 為什么從“孝”開始
1、夫孝,德之本也,教之所由生也?!缎⒔?jīng)》
2、先王之道,莫大于孝,仲尼之教,莫先于孝。挽救世道人心,唯有明倫教孝?!缎?br /> 經(jīng)》
㈡ 如何行孝
1、家是什么?做人,從哪里開始?
2、電力安全為什么從“孝”入手
3、養(yǎng)父母之身——勤與儉
4、養(yǎng)父母之心——愛與敬
5、養(yǎng)父母之志——愿與行
6、養(yǎng)父母之慧——慈與悲

課程大總結(jié) 快樂工作—幸福職業(yè)人生五十大智慧




 

廖道進老師的其它課程

學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,構(gòu)建幸福人生人生的舞臺,沒有劇本。每個人的一生,都是豐富多彩。無論是男士還是女子,在社會中都兼具五種角色——兒子、丈夫、女婿、父親、公公(岳父),女兒、太太、媳婦、母親、婆婆(岳母)。在人生的演繹中,每個角色都非常艱巨,需要智慧的指引,才能發(fā)揮我們生命的能量和慈愛,精湛地演繹出圓滿的一生。中國幾千年傳統(tǒng)文化如一棵繁茂大樹,任意一片葉子都光輝燦爛

 講師:廖道進詳情


中國傳統(tǒng)管理智慧--《管理心法》一、課程背景:現(xiàn)代管理者的感嘆與疑惑:制度越寫越厚!人才越招越頻!問題越來越多!企業(yè)越做越累!當(dāng)企業(yè)被大量管理問題困擾時,近年來,越來越多的中國企業(yè)開始了傳統(tǒng)文化探索之路,出現(xiàn)了一大批成功的管理案例。在這些成功案例背后,他們所運用的原理是什么?導(dǎo)入的系統(tǒng)模式是什么?回看歷史,成康之治,貞觀之治,5000年的圣賢智慧,治國治家之

 講師:廖道進詳情


傳統(tǒng)文化與家庭教育——教子有方—至要莫若教子,子女一生幸福的金鑰匙調(diào)查統(tǒng)計,中國63的家長,后悔當(dāng)初對子女教育方法不對;真正懂得如何教育子女的家長不足5。家庭教育問題日趨嚴(yán)重,真正的解決答案在哪里?《教子有方》,以五千年的圣賢智慧,為您詳細(xì)解讀子女教育的根本方向,解析問題產(chǎn)生的根源,以中國傳統(tǒng)家庭教育思想,幫助家長建立子女一生幸福的的家庭教育方案。為什么學(xué)習(xí)

 講師:廖道進詳情


傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人生--《孝福之道》身心和諧始于仁愛!家庭和諧始于孝悌!企業(yè)和諧始于謹(jǐn)信!一、課程背景:有一天,孔子在家里講學(xué),弟子曾參陪侍。孔子問:“古代圣王有一種至德要道,以它來治理天下,人民都能相親相愛,禮敬和睦,不爭不怨,這個大道,你知曉嗎?”曾子答到:“我很魯鈍,怎么能夠知曉這樣深奧的道理呢?”孔子告訴他說:“這個大道,就是孝道,孝道是德行的根本,一

 講師:廖道進詳情


家和萬事興—幸福人生的構(gòu)建身心和諧始于仁愛!家庭和諧始于孝悌!企業(yè)和諧始于謹(jǐn)信!當(dāng)今社會,多少眾生,人心迷惘,道德淪喪,金錢至上,私欲鼓脹,小至地溝油,大至金融危機,起因莫不于此;生態(tài)失衡,環(huán)境惡化,資源衰竭,全球變暖,天災(zāi)不斷,戰(zhàn)亂頻仍,種種危象,莫不與人心動蕩有關(guān)。失業(yè)率、離婚率、自殺率、青少年犯罪率、抑郁癥發(fā)病率、癌癥發(fā)病率持續(xù)上升。父子成仇,兄弟反目

 講師:廖道進詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有