卓越的產(chǎn)品管理體系框架1天
卓越的產(chǎn)品管理體系框架1天詳細(xì)內(nèi)容
卓越的產(chǎn)品管理體系框架1天
|課時(shí):7小時(shí)(1天) |
|卓越的產(chǎn)品管理體系框架 |
課程背景
當(dāng)今時(shí)代,供過(guò)于求、同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)成為每個(gè)行業(yè)的常態(tài),在這樣的市場(chǎng)中產(chǎn)品力是企
業(yè)重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力,只有產(chǎn)品不斷創(chuàng)新才能持續(xù)贏得市場(chǎng)和客戶。產(chǎn)品管理是將企
業(yè)的某一部分(可能是產(chǎn)品線、服務(wù)、品牌等)視為一個(gè)虛擬公司所做的企業(yè)管理,
目標(biāo)是要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的顧客滿意及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。產(chǎn)品管理是實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)目標(biāo)
的橋梁,是公司運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)。產(chǎn)品經(jīng)理是直接面向客戶、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值的領(lǐng)軍人
物,因此產(chǎn)品經(jīng)理個(gè)人及其所率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的能力往往決定了該產(chǎn)品在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力
。產(chǎn)品經(jīng)理面臨市場(chǎng)、客戶的壓力,需要與內(nèi)外部的各大部門協(xié)調(diào),如:負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)
研、產(chǎn)品早期推廣等工作的市場(chǎng)部門,負(fù)責(zé)測(cè)試、工藝工裝、生產(chǎn)、采購(gòu)等相關(guān)工作
的部門,以及企業(yè)外部的供應(yīng)商、認(rèn)證機(jī)構(gòu)等。產(chǎn)品經(jīng)理要擔(dān)負(fù)起這個(gè)虛擬公司的經(jīng)
營(yíng)責(zé)任,但是對(duì)于能幫他完成目標(biāo)的相關(guān)單位(如:企業(yè)內(nèi)同仁、供應(yīng)商)卻沒(méi)有直
接的管理職責(zé)。因此產(chǎn)品經(jīng)理的工作不僅僅是業(yè)務(wù)、技術(shù)層面的工作,而且是業(yè)務(wù)與
管理相結(jié)合的工作,是對(duì)于個(gè)人在技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理等多方面工作上的挑戰(zhàn)。
企業(yè)從小發(fā)展到大,一般是從一兩款成功的產(chǎn)品開(kāi)始的,但是,如何保障持續(xù)的產(chǎn)品
成功?保障源源不斷地推出適合市場(chǎng)的產(chǎn)品系列?這里必須突破的瓶頸就是建立規(guī)范
、靈活、有效的產(chǎn)品管理體系,并培養(yǎng)出一支合格的產(chǎn)品經(jīng)理隊(duì)伍。產(chǎn)品管理體系如
何構(gòu)建?產(chǎn)品經(jīng)理究竟應(yīng)該如何定位?如何推動(dòng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)全流程的工作?如何協(xié)調(diào)產(chǎn)
品的市場(chǎng)管理、開(kāi)發(fā)管理、財(cái)經(jīng)管理及如何打造產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)等問(wèn)題是眾多企業(yè)在產(chǎn)
品管理過(guò)程中碰到的難題。課程首先對(duì)產(chǎn)品管理的基本概念、產(chǎn)品管理框架做出明確
闡述,利用講師的咨詢實(shí)踐,結(jié)合業(yè)界成功公司在產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)和管理上的一些教訓(xùn)
和經(jīng)驗(yàn),針對(duì)以上難題進(jìn)行深入的講解,著重培訓(xùn)學(xué)員的產(chǎn)品管理實(shí)施能力。
課程特色
□
課程內(nèi)容采用國(guó)際上先進(jìn)的產(chǎn)品管理方法論,結(jié)合中國(guó)企業(yè)自主創(chuàng)新產(chǎn)品管理的
最佳實(shí)踐,總結(jié)提煉出適合中國(guó)本土企業(yè)的產(chǎn)品管理體系。
□
課程采用互動(dòng)式教學(xué),內(nèi)容包括大量案例,通過(guò)對(duì)實(shí)際產(chǎn)品管理的角色演練、案
例研討等方式加深學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和實(shí)際轉(zhuǎn)化能力。
□
講師具有十五年的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品上市及生命周期管理、
人力資源管理等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)(華為等)工作時(shí)的切身實(shí)踐體會(huì)。
□
講師是產(chǎn)品管理和研發(fā)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)專家,有豐富的產(chǎn)品管理、研發(fā)業(yè)務(wù)管理及企
業(yè)研發(fā)管理咨詢經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期與國(guó)際頂尖研發(fā)領(lǐng)域的咨詢公司合作。
培訓(xùn)收益
通過(guò)課程的學(xué)習(xí)可以系統(tǒng)提升產(chǎn)品經(jīng)理的管理能力,并:
□ 分析業(yè)界公司在產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)和管理中的誤區(qū),并分享成功經(jīng)驗(yàn)
□ 掌握產(chǎn)品管理的基本概念、管理框架
□ 理解產(chǎn)品平臺(tái)管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)管理
□ 了解市場(chǎng)管理、產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理、需求管理流程的關(guān)鍵點(diǎn)
□ 了解產(chǎn)品經(jīng)理的定位、職責(zé)、績(jī)效管理方式
參加對(duì)象
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、公司人力資源總監(jiān)、產(chǎn)品
線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)成員、市場(chǎng)總監(jiān)、技術(shù)支持總監(jiān)
等。
課程大綱:
1. 產(chǎn)品管理的基本概念
□ 業(yè)界公司在產(chǎn)品管理方面存在的主要問(wèn)題
□ 產(chǎn)品管理的基本概念
□ 如何劃分產(chǎn)品
□ 產(chǎn)品、項(xiàng)目的概念
□ 不同類型的研發(fā)項(xiàng)目
□ 產(chǎn)品和項(xiàng)目的關(guān)系
□ 產(chǎn)品管理和項(xiàng)目管理的不同和聯(lián)系
2. 產(chǎn)品管理的基本框架
□ 如何建立公司的學(xué)習(xí)標(biāo)桿
□ 產(chǎn)品管理的體系框架和核心活動(dòng)
□ 公司運(yùn)作管理的三要素
3. 產(chǎn)品管理的戰(zhàn)略框架
□ 產(chǎn)品管理的戰(zhàn)略框架
□ 產(chǎn)品戰(zhàn)略愿景
□ 產(chǎn)品平臺(tái)戰(zhàn)略
□ 產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計(jì)劃
□ 產(chǎn)品線規(guī)劃的方法和輸出
□ 案例:如何進(jìn)行產(chǎn)品定位和定義
4. 產(chǎn)品平臺(tái)管理和技術(shù)開(kāi)發(fā)
□ 缺乏產(chǎn)品平臺(tái)的問(wèn)題
□ 建設(shè)產(chǎn)品平臺(tái)的好處
□ 案例:產(chǎn)品平臺(tái)如何規(guī)劃、管理
□ 技術(shù)開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的關(guān)系
□ 技術(shù)戰(zhàn)略和技術(shù)平臺(tái)
□ 技術(shù)規(guī)劃管理
5. 產(chǎn)品管理的組織框架
□ 幾種常見(jiàn)的組織形式
□ 產(chǎn)品管理的組織形式
□ 采取矩陣管理的原因
□ 產(chǎn)品線的設(shè)置原則
□ 產(chǎn)品線的常見(jiàn)團(tuán)隊(duì)介紹:IPMT/PMT/PDT/LMT
□ 案例:產(chǎn)品線管理辦、IPMT的框架和職責(zé)
6. 產(chǎn)品管理的流程框架
□ 產(chǎn)品管理的流程框架概述
□ 產(chǎn)品管理各層流程間的關(guān)系
□ 市場(chǎng)管理流程的幾個(gè)階段,如何作產(chǎn)品的路標(biāo)規(guī)劃
□ 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程簡(jiǎn)介:
? 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的決策評(píng)審機(jī)制
? 產(chǎn)品經(jīng)理如何推動(dòng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
□ 運(yùn)用$APPEALS收集需求的過(guò)程和步驟
7. 產(chǎn)品經(jīng)理的定位、職責(zé)與績(jī)效管理
□ 產(chǎn)品經(jīng)理的幾種不同定位及工作職責(zé)
□ 產(chǎn)品經(jīng)理如何溝通、激勵(lì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)
□ 如何考核產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)
? 跨部門產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的匯報(bào)模式與考核機(jī)制
? 產(chǎn)品經(jīng)理的考核
? 產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的常用的KPI指標(biāo)
? 團(tuán)隊(duì)成員的考核
8、企業(yè)如何導(dǎo)入產(chǎn)品管理體系
□ 分析企業(yè)產(chǎn)品管理的不同水平,確定不同的導(dǎo)入策略和重點(diǎn)
□ 產(chǎn)品管理體系變革的管理要點(diǎn)
□ 如何處理變革中最棘手的人和文化的軟因素
□ 案例討論:某公司產(chǎn)品管理變革實(shí)例
盧剛老師的其它課程
盧剛老師主要產(chǎn)品和服務(wù)介紹 11.16
盧剛老師主要產(chǎn)品和服務(wù)介紹2012年1月版本一、講師介紹盧剛:資深顧問(wèn),高級(jí)講師,實(shí)戰(zhàn)派產(chǎn)品管理和研發(fā)管理專家。浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)MBA班特聘講師?!鯇I(yè)背景:15年知名高科技企業(yè)研發(fā)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有著豐富的產(chǎn)品管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、研發(fā)流程與項(xiàng)目管理、研發(fā)人力資源等管理經(jīng)驗(yàn)。在華為公司工作的七年中,歷任研發(fā)工程師、開(kāi)發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、預(yù)研項(xiàng)目計(jì)劃處經(jīng)理等,參與建立
講師:盧剛詳情
|課時(shí):14小時(shí)(2天)||市場(chǎng)管理與產(chǎn)品規(guī)劃|(一)課程名稱:市場(chǎng)管理與產(chǎn)品規(guī)劃(二)參課對(duì)象:企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、公司人力資源總監(jiān)、產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)成員、市場(chǎng)總監(jiān)、技術(shù)支持總監(jiān)等。(三)講師介紹盧剛:資深顧問(wèn),高級(jí)講師1.專業(yè)背景:14年知名高科技企業(yè)研發(fā)、管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在華為
講師:盧剛詳情
|課時(shí):14小時(shí)(2天)||研發(fā)項(xiàng)目管理高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)|課程目的:研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的工作不僅僅是技術(shù)開(kāi)發(fā)工作,而是技術(shù)與管理相結(jié)合的工作。管理是一門藝術(shù),當(dāng)經(jīng)理更是一種責(zé)任,項(xiàng)目經(jīng)理的任務(wù)將不再是個(gè)人英雄般地拼命完成你的個(gè)體任務(wù)就行了,而應(yīng)該是率領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)(項(xiàng)目組)完成整個(gè)團(tuán)隊(duì)(項(xiàng)目組)的任務(wù),因此你應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣管理一個(gè)團(tuán)隊(duì),怎樣當(dāng)好一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理。本課程結(jié)合中國(guó)企
講師:盧剛詳情
卓越的產(chǎn)品管理體系 11.16
|課時(shí):14小時(shí)(2天)||卓越的產(chǎn)品管理體系|課程背景當(dāng)今時(shí)代,供過(guò)于求、同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)成為每個(gè)行業(yè)的常態(tài),在這樣的市場(chǎng)中產(chǎn)品力是企業(yè)重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力,只有產(chǎn)品不斷創(chuàng)新才能持續(xù)贏得市場(chǎng)和客戶。產(chǎn)品管理是將企業(yè)的某一部分(可能是產(chǎn)品線、服務(wù)、品牌等)視為一個(gè)虛擬公司所做的企業(yè)管理,目標(biāo)是要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的顧客滿意及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。產(chǎn)品管理是實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)目標(biāo)的橋梁,
講師:盧剛詳情
基于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的項(xiàng)目管理3天第一天0、培訓(xùn)啟動(dòng)(1.5小時(shí))本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):建立本課程學(xué)習(xí)的項(xiàng)目組織,明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容?!踝晕医榻B的開(kāi)場(chǎng)白,讓課程的參與者(該項(xiàng)目的相關(guān)干系人)熟悉,為課程后續(xù)順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)——這也是任何項(xiàng)目管理者需注意的問(wèn)題□學(xué)員演練(30分鐘):組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),自我介紹互相認(rèn)識(shí),確定項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目組LOG,提出各組問(wèn)題清單,老師簡(jiǎn)要回
講師:盧剛詳情
課程背景】在21世紀(jì),持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將不僅是新產(chǎn)品技術(shù),更多地出自新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程。在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,到底有哪些角色應(yīng)該參與到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中,他們都清楚在不同的階段應(yīng)當(dāng)開(kāi)展哪些活動(dòng),用什么方法來(lái)完成,在什么時(shí)間開(kāi)始這些活動(dòng),什么時(shí)間結(jié)束這些活動(dòng),這些活動(dòng)之間的先后關(guān)系、關(guān)聯(lián)程度是什么樣的,如何安排這些角色和活動(dòng)才能使具有成本優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品快速轉(zhuǎn)量產(chǎn)、投放市場(chǎng),并把
講師:盧剛詳情
|課程編號(hào):課時(shí):14小時(shí)(2天)||集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)體系|課程背景集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPDIntegratedProductDevelopment)來(lái)源于PACE(ProductAndCycleExcellence,即產(chǎn)品周期優(yōu)化法,系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機(jī)構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式),是經(jīng)過(guò)IBM公司五年的實(shí)踐,總結(jié)出來(lái)的一套先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理思
講師:盧剛詳情
課程主題:《技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)開(kāi)發(fā)》課程前言:本課程詳細(xì)介紹為何要進(jìn)行技術(shù)規(guī)劃和開(kāi)發(fā),怎樣進(jìn)行技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)開(kāi)發(fā),如何區(qū)分關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù),如何培育關(guān)鍵技術(shù)與核心技術(shù),并通過(guò)產(chǎn)品規(guī)劃和技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化確保技術(shù)開(kāi)發(fā)人員對(duì)市場(chǎng)和財(cái)務(wù)成功負(fù)責(zé),從而確定技術(shù)人員的績(jī)效管理。對(duì)于如何做好技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)開(kāi)發(fā),許多管理者深感困惑——?如何構(gòu)架技術(shù)平臺(tái)和技術(shù)共享庫(kù)(CBB)?如
講師:盧剛詳情
|課時(shí):14小時(shí)(2天)||成功的產(chǎn)品經(jīng)理高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)|課程收益□課程在對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理及相關(guān)職責(zé)、定位、技能的介紹基礎(chǔ)上,通過(guò)結(jié)合各種案例練習(xí)及討論分析,從而培訓(xùn)學(xué)員如何做好產(chǎn)品經(jīng)理。整個(gè)課程通過(guò)產(chǎn)品管理的流程為軸線,先講市場(chǎng)調(diào)研,市場(chǎng)信息分析如市場(chǎng)規(guī)劃、產(chǎn)品需求提取、產(chǎn)品的定位、規(guī)劃等,然后是創(chuàng)新產(chǎn)品的研發(fā)指導(dǎo)原則、管理及產(chǎn)品上市等,又介紹產(chǎn)品經(jīng)理如何協(xié)調(diào)產(chǎn)品
講師:盧剛詳情
|課時(shí):14小時(shí)(2天)||從技術(shù)走向管理高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)|課程收益□幫助新任管理者快速進(jìn)行理念、技能和知識(shí)方面的改變,解決管理者的工作困惑,為管理者盡快進(jìn)入角色,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)提供清晰的指引□提升管理者尤其是跑步上崗的管理者在管理方面的意識(shí)及能力□學(xué)習(xí)研發(fā)管理者在管事方面的方法,如目標(biāo)管理、組織與流程建設(shè)、資源管理、任務(wù)管理、發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題、周邊協(xié)調(diào)等□學(xué)
講師:盧剛詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21165
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15404
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204