統(tǒng)計圖表分析
統(tǒng)計圖表分析詳細內容
統(tǒng)計圖表分析
統(tǒng)計圖表分析課程大綱
講師:韓永春
課程目的
培訓實戰(zhàn)型企業(yè)管理人才
培訓條件
學員需配合電腦(分組)學習
培訓時間
2-3天
培訓對象
總經(jīng)理,廠長,總監(jiān),質量部、生產部等各部門經(jīng)理、車間主任、工程師、技術員等
課程大綱
第一章 基本統(tǒng)計學知識
變化(波動)
總體與樣本的統(tǒng)計量
中心趨勢的度量
均值Mean(u,Xbar)
中位數(shù)Median(M)
眾數(shù)Mode
離散度的度量
極差Range樣本的方差Variance(S2)
樣本的標準偏差(Standard Deviation)
課堂練習
4.1分組評估幾組數(shù)據(jù)的中心趨勢和離散趨勢。
4.2Minitab介紹和練習
正態(tài)分布
練習:用Minitab來練習正態(tài)分布。
第二章 數(shù)據(jù)非正態(tài)分布的類型及原因
偏斜(Skewness)
自然限制
人為限制
混合
峰度(Kurtosis)
混合
挑用
變量缺乏獨立性
多種模式分布
混合
變量缺乏獨立性
災難性故障
間隔分布(Granularity)
總結
課堂練習:中心趨勢和離散趨勢練習并分組討論。
第三章 數(shù)據(jù)的圖示分析
圖示分析簡介
直方圖
練習:用Minitab作直方圖。
柏拉圖
1. 柏拉圖的制作方法2. 練習:柏拉圖的Minitab制作
正態(tài)概率圖
練習:用Minitab制作正態(tài)概率圖
箱線圖:
練習:箱線圖的Minitab制作
散布圖
練習制作散布圖
變量之間相關性的樣例
矩陣散布圖
時間趨勢圖
練習制作時間趨勢圖
時間趨勢圖之間的比較
第四章 多變量分析
多變量分析簡介
輸入變量
多變量分析的步驟
多變量分析實例
第五章 統(tǒng)計推論介紹
統(tǒng)計推論簡介
統(tǒng)計的基礎--抽樣分布
置信區(qū)間
對兩個樣本進行區(qū)分
第六章 假設檢驗
平均值的假設檢驗
平均值假設檢驗的類型
平均值假設檢驗的一般步驟
單個正態(tài)總體的平均值假設檢驗
兩個正態(tài)總體的平均值假設檢驗
方差的假設檢驗
方差假設檢驗的簡介
方差假設檢驗的樣例
對兩個以上的樣本進行方差假設
檢驗的樣例
比率的假設檢驗
比率假設檢驗的基本介紹
一個樣本的比率假設檢驗
二個樣本的比率假設檢驗
方差分析
方差分析簡介
運用方差來分析實例
第七章 相關分析與回歸分析
相關分析
回歸分析
總結
培訓總結與答疑
韓永春老師的其它課程
質量精細化管理課程大綱 11.29
質量精細化管理課程大綱講師:韓永春課程背景◆工業(yè)4.0,這個源自德國的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡稱。工業(yè)4.0將是智能生產通過信息物理系統(tǒng)的應用,打通所有生產環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)壁壘,無線網(wǎng)掌控一切。中國提出中國制造2025,在中國目前人力資源企業(yè)銷售、設計、采購、倉儲物流、生產和質量管理都是面臨前所未有的挑戰(zhàn)?!魢鴥韧庀破鹆硕喾N質量體系,如全面質量管理、六西格瑪、
講師:韓永春詳情
田口DOE(2天) 11.29
田口試驗設計講師:韓永春課程背景田口試驗設計是一款強大的研發(fā)工具,是世界500強企業(yè)研發(fā)人員必修課程。它是一門科學,是研究如何合理而有效地組織試驗,并運用更為科學的分析工具對試驗結果的數(shù)據(jù)進行處理,取得最佳方案的一種方法,它可以把客戶的需求轉換成我們的設計需求、工藝需求和生產需求,它可以縮短產品的研發(fā)周期,幫助研發(fā)工程師從最開始就對產品的質量和成本進行最優(yōu)化
講師:韓永春詳情
項目管理課綱-2天 11.29
項目管理講師:韓永春課程背景21世紀是項目管理的時代!當今社會,項目繁多,項目帶動戰(zhàn)略、項目帶動企業(yè)發(fā)展的觀念已深入人心。無論是政府、企業(yè)或各種組織,都在建立以項目為導向的戰(zhàn)略模式來尋求更好的發(fā)展。因此,以項目管理為核心的管理與運做就成了企業(yè)與個人最為關心的管理技能。該課程以“項目管理知識體系PMBOK”為指南,詳細詮釋項目管理九大知識領域的體系、方法與工具
講師:韓永春詳情
謝寧DOE-快速解決復雜問題方法培訓課程講師:韓永春課程背景在流程優(yōu)化的眾多策略和方法中,美國質量專家多利安.謝寧發(fā)明和整合的試驗設計DOE具有簡捷、效果強大,改進成本低等優(yōu)點。謝寧DOE結合經(jīng)典DOE方法,是解決企業(yè)經(jīng)營生產中的一系列問題尤其是復雜問題無法替代的突破性方法。謝寧DOE解決問題不僅針對性強,而且具有效果好,不打斷生產的優(yōu)點?!皼]有戴明,美國就
講師:韓永春詳情
質量管理課綱(1-2天) 11.29
質量管理講師:韓永春課程背景質量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中,超過90的對產品質量和服務的投訴是由于產品質量問題。雖然通過了iso質量體系認證,各種質量文件也齊全,但并非意味著質量問題就高枕無憂,報廢返工在生產線上往往層出不窮,因質量問題造成的成本損失居高不下,現(xiàn)場管理人員與工程師深受其擾。您是否為下屬缺乏問題意識而苦惱不已?您是否為下屬缺乏問題分析與解
講師:韓永春詳情
QC七大手法(SPC)、MSA、CPK、CP培訓 11.29
QC七大手法(SPC)、MSA、CPK、CP講師:韓永春課程背景人類追求的最高境界是高質量的生活,現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸跟到底是質量的競爭。尤其目前的中國提高質量早就是國家頂層戰(zhàn)略的大事。在提高質量的過程中用的最多的方法就是QC七大手法。QC七大手法曾經(jīng)是日本經(jīng)濟發(fā)展的法定之一,簡單有效的QC七手法給日本的產品帶來質量管理的飛躍,QC七大手法能夠讓日本的產品騰飛,
講師:韓永春詳情
QFD和田口DOE(1-2天) 11.29
QFD和田口試驗設計講師:韓永春課程背景1.質量功能展開(QualityFunctionDeployment,QFD)是一種立足于在產品開發(fā)過程中最大限度地滿足顧客需求的系統(tǒng)化、用戶驅動式的質量保證方法。QFD于70年代初起源于日本,進入80年代以后逐步得到歐美各發(fā)達國家的重視并得到廣泛應用。QFD是田口試驗設計的頂層建筑。2.田口試驗設計是一款強大的研發(fā)工
講師:韓永春詳情
Six Sigma-六西格瑪培訓(3天) 11.29
SixSigma-六西格瑪培訓課程講師:韓永春課程背景六西格瑪是能夠嚴謹、高效地以數(shù)據(jù)為基礎的解決問題的方法技術。它包含了眾多管理前沿的先進成果,以“零缺陷”的完美商業(yè)追求,帶動質量成本的大幅度降低,最終實現(xiàn)財務成效并能顯著提升企業(yè)水平,增強企業(yè)競爭力,實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的重大突破。六個西格瑪?shù)墓芾矸椒ㄖ攸c是將所有的工作作為一種流程,采用量化的方法分析流程中影響問
講師:韓永春詳情
TQM全面質量管理(2天) 11.29
TQM--全面質量管理講師:韓永春課程目的提升生產效率培訓實戰(zhàn)型企業(yè)管理人才培訓條件學員需配合電腦(分組)學習培訓時間2-3天培訓對象總經(jīng)理,廠長,總監(jiān),質量部、生產部等各部門經(jīng)理、車間主任、工程師、技術員等課程大綱全面質量管理的基礎變化(波動)變化的度量過程能力的衡量質量意識基礎知識打破傳統(tǒng)的“人總要犯錯誤”理念打破以往的生產與質檢等分離格局打破過去的對錯
講師:韓永春詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194