打造完美團隊

  培訓講師:宋洪波

講師背景:
宋洪波老師介紹u職業(yè)經歷:2萬科地產培訓經理2中國平安保險有限公司講師2華夏基石管理咨詢有限公司高級顧問2國家勞動和社會保障部市場營銷資格認證講師u專業(yè)經歷:宋老師有系統(tǒng)全面的工商管理教育背景,精通國外先進的管理理念,尤其在領導力、執(zhí)行力和 詳細>>

宋洪波
    課程咨詢電話:

打造完美團隊詳細內容

打造完美團隊

《打造完美團隊——一伙銀行劫匪的故事》課程簡介

【課程背景】
團隊是組織的基礎單位,沒有它的匹配,任何架構、流程和管理上的變革都將以失敗
告終。團隊管理工作很多時候“看不到、摸不著”,所以團隊建設一直是很多公司都非常
頭痛的問題,而團隊建設的好壞,則直接影響到團隊的工作效率及團隊的健康成長。

【課程形式】
有效的學習方式有兩種,一種是向別人學習,通過模仿來學習。
另一種是從經驗中學習,通過反思自己的行動結果——
不管是失敗的還是成功的——而形成知識??鬃诱f:“吾聽吾忘,吾見吾記,吾做吾悟,充
分揭示了體驗式學習的價值。
《打造完美團隊—一伙銀行劫匪的故事》通過視頻案例分析展示了團隊合作在各行各業(yè)
的重要作用,使學員掌握團隊合作的關鍵技能。使培訓變得生動有趣。

【課程簡介】
課程的第一部分為親身體驗模塊以經典的室內體驗式管理游戲“七巧板”展開。一個團
隊分成七個工作組,模擬企業(yè)中不同部門或者各個分支機構,通過團隊完成一系列看似
復雜的任務,體驗團隊溝通、信息共享、團隊目標、團隊領導等管理主題,從而發(fā)掘團
隊中存在的問題并找出應對之策。七巧板為培訓道具,變幻無窮、寓教于樂帶給學員無
限體驗的空間。
課程的第二部分為視頻體驗模塊,這部視頻講述的是一伙銀行劫匪的故事,一個銀行
劫匪頭目杰克在銀行搶劫案中失手后,在監(jiān)獄里把他的經歷告訴了另一位黑社會老大伯
尼。這次搶劫行動計劃得非常周密。杰克雖然不是一個最能干的領袖,但他在慢慢地確
保每個團隊成員通力協(xié)作。杰克最初遇到的麻煩都被解決了,整個團隊學會了用共同的
語言交流,各取所長分派任務,分階段地完成了“項目”的各項任務,每個成員都能注意
傾聽他人意見。但是卻有一個小問題,小到杰克都忽略了,但卻大到足夠進監(jiān)獄。最后
,伯尼充分利用了杰克的項目計劃,成功實施了銀行搶劫。
本課程闡述如何認識到你的團隊所具有的潛力,以及通過有效的團隊合作獲得最大的
成效,而不是最后被關進監(jiān)牢。

【課程收益】
← 認識如何提高團隊合作精神;
← 認識如何通過有效的團隊合作獲得最大的成效;
← 制定一份行動計劃以提高團隊合作方面的技能。
【課程大綱】
1. 前言
2. 體驗式管理游戲:“七巧板”
1. 項目體驗
2. 項目分享
3. 視頻案例:“完美團隊”
1. 總體目標
2. 汲取經驗教訓
3. 共同語言
4. 工作程序
5. 行動步驟
6. 環(huán)境的支持
7. 傾聽與貢獻
4. 課程總結:結合公司實際狀況提出改進建議
5. 行動計劃:每個團隊成員擬定自己的改進計劃
【授課時間】
1 天

 

宋洪波老師的其它課程

高效能人士的七個習慣課程背景:在當今快速變化的環(huán)境下,速成辦法解決不了問題;微小的改變也產生不了根本作用。只有那些致力于為高效能員工建立堅實基礎的公司才能穩(wěn)定地、成功地邁向目標。動蕩和不可預見的變化是當今社會的主題。組織時刻面臨快速增長、行業(yè)競爭、體制改組、機構兼并以及客戶需求轉變等激烈挑戰(zhàn)。有些組織還面臨個人、團隊和部門反應遲鈍、缺乏信任、溝通不善和效率低

 講師:宋洪波詳情


《贏在執(zhí)行:高效執(zhí)行力課程》前言:為什么美好的企業(yè)戰(zhàn)略總是難以成為美麗的現實呢?為什么經由論證的目標總是難以變成具體的結果呢?為什么無懈可擊的方案和設計總是難以成為真正的利益和績效呢?為什么煞費苦心的制度和流程總是一次又一次變成了紙上談兵呢?……畢竟,事情總是要有人“去做”才能完成的,因此,執(zhí)行的學問也就是“做”的學問。是研究:選擇什么樣的人、采用什么樣的方

 講師:宋洪波詳情


關鍵時刻MOT   01.01

MOT:關鍵時刻的客戶滿意與客戶服務技巧全球最具影響力的服務培訓課程課程介紹業(yè)績沒達成是銷售員的錯嗎?還是公司由下至上的整體表現所導致?內勤同事接起電話的一瞬間,服務人員面對顧客時的表情和語氣,甚至是后勤維修工程師給予銷售一線的實時支持,點點滴滴都在累積企業(yè)形象,這個形象有可能是正面的也可能是負面的。在銷售過程和客戶服務過程中關鍵時刻無處不在,每一個人、每一

 講師:宋洪波詳情


《問題分析與解決》課程簡介課程定位:領導力;管理能力;職業(yè)化素養(yǎng)學員對象:企事業(yè)單位;生產、研發(fā)、營銷等各部門;基層及中高層管理者學時安排:←標準課程2天←也可根據需要安排4到7天授課形式:←根據參訓單位及學員特點,針對性的選擇國內外真實案例?!蛇x擇組織真實案例或待解決問題作為課上講解或練習使用←采用多種高效的訓練方法,個人與團隊練習結合、流程講授、案例示

 講師:宋洪波詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有