學(xué)習(xí)型組織   01.01

課程大綱：　　一、時(shí)代的背景與呼喚　　二、學(xué)習(xí)型組織理論起源　　三、學(xué)習(xí)型組織的特征　　四、五項(xiàng)修煉的內(nèi)涵與實(shí)踐　　五、中國(guó)企業(yè)創(chuàng)建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)　　六、中國(guó)企業(yè)創(chuàng)建的四項(xiàng)工程　　七、中國(guó)企業(yè)創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作　　八、創(chuàng)建工作的注意事項(xiàng)

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企業(yè)文化的導(dǎo)入、鞏固與創(chuàng)新   01.01

課程大綱：　　一、企業(yè)長(zhǎng)壽的奧秘　　二、企業(yè)文化的內(nèi)涵　　三、企業(yè)文化的核心　　四、企業(yè)文化的導(dǎo)入程式　　五、企業(yè)文化的鞏固　　六、企業(yè)文化的創(chuàng)新發(fā)展　　七、企業(yè)文化建設(shè)的誤區(qū)　　八、管理企業(yè)的高境界　　結(jié)束語(yǔ)

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團(tuán)隊(duì)鑄劍、礪劍和亮劍   01.01

　　商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，企業(yè)即團(tuán)隊(duì)。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)，應(yīng)當(dāng)從《亮劍》中感悟團(tuán)隊(duì)建設(shè)的精道，用亮劍精神鑄造團(tuán)隊(duì)之魂，建設(shè)一支李云龍式的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。只有這樣，才能增強(qiáng)凝聚力，提升執(zhí)行力、創(chuàng)新力，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地！

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《卓越執(zhí)行力的系統(tǒng)工程》   01.01

　　一、卓越執(zhí)行力的意義　　1、看《亮劍》悟人民軍隊(duì)勝利的奧秘　　2、百年企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)　　3、正視中國(guó)企業(yè)的差距——羅杰斯的無(wú)奈　　4、中國(guó)人做事的三大陋習(xí)　　5、執(zhí)行力的五大組元——凝聚力，技能力，創(chuàng)新力，增值力，意志力　　6、卓越執(zhí)行力建設(shè)的四大系統(tǒng)工程　　二、贏在團(tuán)隊(duì)——凝聚強(qiáng)大力量的策略　　1、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行是佳的執(zhí)行模式　　2、凝聚力的根源——建立共同

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《有效管理的藝術(shù)》   01.01

　　一、管理提升，永無(wú)止境　　1、管理工作的特性　　2、兩個(gè)永恒的主題　　3、成功企業(yè)的秘訣何在　　4、中國(guó)企業(yè)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)　　5、奮力擊破頭頂?shù)奶旎ò濉　《?、審視企業(yè)成長(zhǎng)的瓶頸　　1、人才瓶頸　　2、合作瓶頸　　3、制度瓶頸　　4、核心技術(shù)瓶頸　　5、執(zhí)行瓶頸　　6、領(lǐng)導(dǎo)力瓶頸　　7、創(chuàng)新力瓶頸　　8、業(yè)務(wù)管控瓶頸　　9、現(xiàn)金流瓶頸　　10、環(huán)境制約瓶頸

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企業(yè)管理創(chuàng)新   01.01

企業(yè)管理創(chuàng)新的內(nèi)涵主要包括：一、組織創(chuàng)新建立扁平化的組織結(jié)構(gòu)，是重要方向。扁平化的組織結(jié)構(gòu)是一種減少管理層次，壓縮職能機(jī)構(gòu)，裁減人員而建立起來(lái)的一種緊湊而富有彈性的新型團(tuán)體組織。它具有敏捷、靈活、快速、高效的優(yōu)點(diǎn)。扁平化的組織結(jié)構(gòu)是一種靜態(tài)構(gòu)架下的動(dòng)態(tài)組織結(jié)構(gòu)。扁平化組織結(jié)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于不但降低了企業(yè)管理的協(xié)調(diào)成本，還大大提高了企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的反應(yīng)速度和滿足用

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提升工作績(jī)效的藝術(shù)   01.01

本課程是基于員工自我修煉、自我管理、自我提高之管理哲學(xué)的實(shí)用課程，屬于人力資源開(kāi)發(fā)的范疇。主要內(nèi)容包括：一、工作績(jī)效的障礙1、從“天花板理論”說(shuō)起2、業(yè)績(jī)的障礙3、突破有道……二、職業(yè)心態(tài)良適化1、心態(tài)決定狀態(tài)2、消除不良心態(tài)3、成功人士的八大好心態(tài)……三、職業(yè)技能優(yōu)秀化1、工欲善其事，必先利其器2、技能差異的根源3、職業(yè)技能提升路徑……四、任務(wù)執(zhí)行高效化

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