贏在中層—打造卓越的銀行管理團(tuán)隊(duì)
贏在中層—打造卓越的銀行管理團(tuán)隊(duì)詳細(xì)內(nèi)容
贏在中層—打造卓越的銀行管理團(tuán)隊(duì)
課程大綱:
**篇 為什么要贏在中層――時(shí)勢(shì)變遷下銀行管理的應(yīng)對(duì)法門
1.管理挑戰(zhàn)之全方位斷層現(xiàn)象的體現(xiàn)與凸顯
(1)人文斷層 (2)能源斷層 (3)人才、干部斷層 (4)管理斷層 (5)教育斷層
2.銀行階段管理與發(fā)展認(rèn)知——不同的銀行發(fā)展階段對(duì)管理的要求是不一樣的!
3.現(xiàn)代銀行經(jīng)營(yíng)的三大考驗(yàn)及管理應(yīng)對(duì)路徑
(1)WTO全面進(jìn)入后的外來銀行
(2)本土銀行的低層次競(jìng)爭(zhēng)
(3)銀行自身的經(jīng)營(yíng)壓力
(4)管理效率:阻滯還是動(dòng)力?
——規(guī)模管理與價(jià)值管理分析
4.銀行可持續(xù)發(fā)展二步曲:
**步:先做小,做穩(wěn),求利;
第二步:再做強(qiáng),做大,求名;
每一步:做精,做細(xì),求勢(shì)
5.人才短缺與人才斷層:銀行可持續(xù)發(fā)展的桎梏
(1)適合和推進(jìn)銀行發(fā)展的人才短缺!
(2)用人核心之道與用人的哲學(xué)和方法
(3)人才接替與銀行人才大廈構(gòu)建
6、把握管理動(dòng)態(tài)發(fā)展規(guī)律,推動(dòng)銀行變革與創(chuàng)新
(1)思路決定出路 胸懷決定高度――管理之道詳解
(2)變革、創(chuàng)新—銀行管理智慧之策略化推進(jìn),銀行杠桿式發(fā)展路徑探究
第二篇 蛻變彰顯成功——管理的角色認(rèn)知和素養(yǎng)
1.優(yōu)秀銀行“新中層”的角色定位
(1)三承三啟:承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面
(2)業(yè)務(wù)/專業(yè)帶頭人
(3)業(yè)務(wù)技能輔導(dǎo)者
(4)下屬心態(tài)建設(shè)者
(5)下屬行為監(jiān)控者
(6)部門項(xiàng)目發(fā)展的策略建議者
2.商業(yè)人格:管理必須的心境
3.管理者如何對(duì)待銀行成長(zhǎng)過程中的一系列問題?
(1)問題都是管理者“造”出來的,昨天的決定形成今天的問題(問題是動(dòng)態(tài)的)
(2)有問題才需要管理者,管理者就是發(fā)現(xiàn)與解決問題的人
(3)對(duì)待問題:三不放過
(4)銀行的問題是每個(gè)人的問題
(5)主管沒有資格與員工一起抱怨—請(qǐng)問你站在哪一邊?
(6) 管理人員十大天條及管理的五大重要角色認(rèn)知
4.管理者素質(zhì)基礎(chǔ)IQ EO AQ:成功始于修行
5.銀行“新經(jīng)理人” 必備的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)技能
(1)沒有規(guī)矩不成方圓——沒有規(guī)矩就不會(huì)有高效的執(zhí)行力
(2)細(xì)節(jié)管理:打造細(xì)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)力——化繁為簡(jiǎn)
(3)正確的,堅(jiān)持;錯(cuò)誤的,反對(duì)!
(4) 以身作則,說到做到——誠(chéng)信
(5)自動(dòng)自發(fā),全力以赴
(6)務(wù)實(shí)并且積極的態(tài)度
6.銀行生態(tài)管理系統(tǒng)構(gòu)建
(1)從興衰成敗透視企業(yè)細(xì)節(jié)管理
(2)管理者的細(xì)節(jié)管理素養(yǎng)
(3)“細(xì)節(jié)鏈”—讓管理理念成功實(shí)行
(4)固化優(yōu)秀、鑄造成就
(5)“管理三忌”與“管理三問”
第三篇 知行合一,從優(yōu)秀邁向卓越——管理的執(zhí)行
1.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之一 : 打造員工理念與行為的組織忠誠(chéng)
(1)一切服從于制度、服從于標(biāo)準(zhǔn)
(2)讓行動(dòng)忠誠(chéng)目標(biāo)(有效的承諾或決心)
(3)重視企業(yè)文化的力量
(4)愿景、使命、價(jià)值觀、核心理念
(5)團(tuán)隊(duì)建設(shè)必須成為日常管理工作的核心之一
2.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之二 : 全員開展 “OEC”運(yùn)動(dòng)!
(1)(Overall Everyone Everyday Everything Control and Clear) 全方位對(duì)每一個(gè)人每一天每一件事進(jìn)行控制和清理
(2)有效把握授權(quán)的維度與走動(dòng)管理
3.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之三:時(shí)間管理
(1)清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃和堅(jiān)定的原則
(2)拖延式管理大忌
(3)優(yōu)先序管理
(4)團(tuán)隊(duì)寫作
(5)別讓“猴子”跳回背上
(6)高效的會(huì)議管理
4.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之四:高效的執(zhí)行來源于積極的人際溝通
積極的人際溝通——7%的語言 38%的聲調(diào) 55%的肢體語言
5.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之五: 非物質(zhì)激勵(lì)與高效經(jīng)理人左右逢源的五大關(guān)鍵
(1)愛的行動(dòng) (2)熱情與快樂 (3)設(shè)身處地的聆聽 (4)舒心的微笑! (5)真誠(chéng)的贊美
6.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之六 : 恰當(dāng)激勵(lì)與壓力管理&員工訓(xùn)練
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贏在中層-打造企業(yè)新中層 01.01
課程大綱:前言篇一、企業(yè)未來的三大強(qiáng)敵?(-)外來企業(yè)(二)本土企業(yè)(三)WHO?二、時(shí)代變遷帶來管理的挑戰(zhàn)三、企業(yè)“老鷹變小雞”現(xiàn)象的迷思四、中層“斷層”,拷問公司執(zhí)行力思維篇一、思路決定出路(一)無形的鏈條,跳出條條框框(二)企圖心二、經(jīng)理人的角色定位(一)“我是老板”(二)老板的代言人(三)上下左右都是資源三、解決問題的思維原則四、三不放過(-)發(fā)生問
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情境領(lǐng)導(dǎo) 01.01
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課程大綱: 天上午:基礎(chǔ)環(huán)節(jié) 1、次亮相-自我介紹 2、融入TTT理念的自我認(rèn)知 3、參與性很高的游戲——一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)師是怎樣的 4、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知 5、分享和總結(jié) 天下午:體驗(yàn)環(huán)節(jié) 1、3分鐘擅長(zhǎng)題材的演練,同學(xué)與老師共同點(diǎn)評(píng),現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn) 2、體驗(yàn)活動(dòng) 3、心理素質(zhì)的提升,自信何來 天晚上:專業(yè)知識(shí)環(huán)節(jié)(部分內(nèi)容融合在其他時(shí)間講解)
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篇:管理的思想—企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力1.企業(yè)環(huán)境變遷對(duì)企業(yè)管理的挑戰(zhàn)1.1管理手段、管理方法必須依據(jù)管理背景的變化而變化1.2企業(yè)管理的動(dòng)態(tài)發(fā)展規(guī)律,推動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)變革1.3優(yōu)秀企業(yè)的核心運(yùn)營(yíng)基因1.4什么才是企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力1.5案例分析:現(xiàn)代企業(yè)的成功管理之道2.現(xiàn)代企業(yè)管理的精髓—用人2.1企業(yè)如何從“經(jīng)營(yíng)事”過渡到“經(jīng)營(yíng)人”2.2企業(yè)人才困惑的根源2
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