魅力十足的表達(dá)及公眾說話技能訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:蔡昌

講師背景:
著名房地產(chǎn)稅收籌劃實(shí)戰(zhàn)專家,中國(guó)第一位稅務(wù)會(huì)計(jì)與稅務(wù)籌劃方向博士,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)稅務(wù)學(xué)院稅收與財(cái)務(wù)管理系主任,首席顧問;國(guó)內(nèi)著名的稅收籌劃與財(cái)務(wù)實(shí)戰(zhàn)界的領(lǐng)軍人物之一。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA、MPACC主講教授,北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大 詳細(xì)>>

蔡昌
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魅力十足的表達(dá)及公眾說話技能訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

魅力十足的表達(dá)及公眾說話技能訓(xùn)練

  一、口才與公眾講話藝術(shù)

  1、口才的重要

  2、口才與說話

  3、口才與交際

  4、口才與宴會(huì)

  5、口才與事業(yè)

  6、說話的藝術(shù)

  7、說話的能力

  8、說話的困難

  9、交談的話題

  10、說話的顧忌

  11、說話的資料

  二、公眾講話的基本功

  1、說話與風(fēng)度

  2、說話與明晰

  3、說話的靈敏

  4、思考與觀察

  5、爭(zhēng)論與笑話

  6、陌生人之間

  7、老幼及上司

  8、異性之間

  9、控場(chǎng)能力與基本方法

  10、聽者心理分析

  三、公眾講話基本功訓(xùn)練之一:控制緊張情緒

  1、緊張情緒的根源

  2、緊張情緒的表現(xiàn)

  四、公眾講話基本功訓(xùn)練之二:肢體語言運(yùn)用

  1、非語言交流在演講中的地位

  2、非語言交流形式

  3、基本姿勢(shì)(站姿、站位、移動(dòng)、面部表情)

  4、外觀/手勢(shì)/眼神

  五、公眾講話基本功訓(xùn)練之三:聲音控制技巧

  1、發(fā)聲原理與練習(xí)

  2、停頓與節(jié)奏運(yùn)用

  3、克服口頭語

  4、內(nèi)容、聲音與肢體語言的結(jié)合

  六、準(zhǔn)備階段-成功的基礎(chǔ)

  1、分析聽眾的需求,明確演示目標(biāo)

  2、組織內(nèi)容:確認(rèn)需求/講話主題、觀點(diǎn)和論據(jù),設(shè)計(jì)開場(chǎng)白和結(jié)束語

  3、設(shè)計(jì)有效的演示方法與演講工具使用

  4、彩排

  七、有效實(shí)施

  1、呈現(xiàn)流程

  2、開場(chǎng)

  3、內(nèi)容呈現(xiàn)

  4、回答提問

  5、收?qǐng)?/P>

  6、特殊問題的分析與處理

  八、綜合演練

  1、每人指定題目演練

  2、各個(gè)環(huán)節(jié)點(diǎn)評(píng)——公眾說話感染力改善

  九、說話技巧與實(shí)踐

  1、打動(dòng)人心的說話技巧

  2、誘人提供情報(bào)的說話技巧

  3、在工作場(chǎng)所中的說話技巧

  4、聚會(huì)和儀式上的說話技巧

  十、說服對(duì)方(資料)

  (一)察言觀色

  1、先哲人物觀察法

  2、鑒定人物應(yīng)客觀

  3、識(shí)破對(duì)方,以思對(duì)策

 ?。ǘ┱f服的技巧

  1、指責(zé)、自責(zé)與以退為進(jìn)都具說服力

  2、文雅和謙遜可化敵為友

  3、一個(gè)“不”字的反應(yīng)

  4、一次不行二三次

  5、為了先生

  6、惻隱之情

  7、矛盾互攻

  8、舍我其誰

  9、引誘贊同

  10、顯露弱勢(shì)

  11、以果取勝

 ?。ㄈ┦諗埲诵?/P>

  1、牢牢掌握部下的心

  2、尊重善待他人

  3、以德了怨

  4、土井利勝的攻心術(shù)

  十一、提問(資料)

 ?。ㄒ唬┌l(fā)問

  1、循循善誘的提問方式

  2、注意提問的策略

  3、如何防止尷尬

  4、讓對(duì)方有話可說

 ?。ǘ﹩栐挼乃囆g(shù)

  1、開門見山、直中要害

  2、抓住自相矛盾的言論

  3、隨機(jī)應(yīng)變、見縫插針

  4、故意引起反駁

  十一、專業(yè)的授課技巧

  培訓(xùn)準(zhǔn)備的“十五分鐘法”

  培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的控制技巧

  培訓(xùn)中如何向?qū)W員提問

  培訓(xùn)問題的四步回答法

  課堂展示技能

  演練與反饋

 

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