CCT職業(yè)生涯教練技術

  培訓講師:黃德華

講師背景:
黃德華老師浙江大學MBA教授浙江工業(yè)大學MBA教授浙江財經(jīng)大學MBA教授中國國學領導力研究專家杭州2011年十大國學達人國際勞工組織創(chuàng)業(yè)教育培訓師中國銷售隊伍管理研究專家中國企業(yè)接班人性格研究專家中國創(chuàng)業(yè)搭檔性格研究專家知名管理專家、知名國 詳細>>

黃德華
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CCT職業(yè)生涯教練技術詳細內(nèi)容

CCT職業(yè)生涯教練技術
  當天課程開始 (8:30 a.m.) 第二天
  當天課程開始 (8:30 a.m.)
  **部分 生涯教練基礎
  1.1 什么是生涯教練?
  1.2為什么教練技術會有效?
  1.3 教練的目標與身份
  1.4 教練的聆聽技巧
  1.5 教練的發(fā)問技巧 3.2 目標設定的教練工具
  S?M?A?R?T
  職業(yè)錨
  3.3路徑選擇的教練工具
  迪士尼創(chuàng)新策略
  從屬等級突破法
  午餐午休 (11:30 a.m.- 01:30 p.m.) 午餐午休 (11:30 a.m.- 01:30 p.m.)
  1.6 教練的區(qū)分技巧
  1.7 教練的回應技巧
  1.8 有效對話技巧訓練
  第二部分 生涯教練架構
  2.1 認識“生涯圓圖”
  2.2 重溫“時間管理”
  2.3 識別“生涯周期”
  2.4 探尋生涯教練地圖 3.4 計劃實施的教練工具
  時間線教練工具
  行動計劃萬能表
  3.5 評估調(diào)整的教練工具
  A?A?R回應跟進
  T?O?T?E 彈性策略
  第四部分 課程系統(tǒng)整合
  4.1 生涯教練五步圖
  4.2 生涯教練五禁忌
  4.3 學員分享
  4.4 頒發(fā)證書
  晚餐休息(05:30-06:30 p.m) 當日課程結束 (05:30 p.m.)
  第三部分 生涯教練工具
  3.1 認識自我的教練工具
  事業(yè)價值分析工具
  職業(yè)性格分析工具
  生涯現(xiàn)狀評估工具
  當日課程結束 (08:30 p.m.)

 

黃德華老師的其它課程

課程大綱:  天:上午  章:銷售組織管理與組織文化  1,諸葛亮六出祁山的故事啟迪  2,銷售管理是銷售組織的管理  3,銷售經(jīng)理的勝任模型  4,21世紀銷售管理者的職責  5,銷售文化的獨特性  國際案例:促使銷售員轉變?yōu)殇N售經(jīng)理  天:下午  第二章:銷售隊伍的遠景目標  1,銷售遠景目標規(guī)劃的方法:市場關鍵因素派生連比漏斗法  2,水杯-回形針實驗

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  單元態(tài)度、成長與發(fā)展  1.態(tài)度決定一切  2.如何調(diào)整我們的態(tài)度  3.成長的三個階段  4.效率=產(chǎn)能和產(chǎn)出的平衡  第二單元職業(yè)化與職業(yè)發(fā)展  1.員工職業(yè)化的基本概念  2.員工職業(yè)化的三個方面  3.職業(yè)化的行為與習慣  4.如何進行自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃(外職業(yè)規(guī)劃)  第三單元 企業(yè)與你  1.企業(yè)的本質(zhì)  2.員工發(fā)展的兩條主線:個人成長與職

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