打造員工執(zhí)行力培訓

  培訓講師：李繪芳

講師背景：
李繪芳老師李繪芳，被譽為職業(yè)化“教母”，中央電視臺《挑戰(zhàn)》職業(yè)測評專家，《銷售與市場》、《中國經營報》高級顧問，《商界》、《哈佛商業(yè)評論》等媒體專欄作者。權威中層管理專家，全球500強華人講師，亞太地區(qū)十大金牌講師，中國十大權威HR管理專家 詳細>>

李繪芳
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打造員工執(zhí)行力培訓詳細內容

打造員工執(zhí)行力培訓
**講 職業(yè)理念——有效執(zhí)行之基石

企業(yè)喜歡什么樣的人才
人才的真義
人才評價標準
人才坐標系：人才，人財，人材，人裁
一流職業(yè)理念的特點
敬業(yè)
擁有良好的心態(tài)和信念
做事先做人
制定工作目標導向，認真負責
注重潛能開發(fā)
專注
提前行動，主動承擔責任
終生學習
對自己的職業(yè)忠誠
自律
善于控制情緒，不斷提高情商

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解析：打造員工執(zhí)行力內訓案例!
案例：打造員工執(zhí)行力課程案例分析！

第二講 目標計劃——有效執(zhí)行之前提

以科學的方式進行工作
企業(yè)和員工的目標管理
PDCA法
科學工作方法之六大步驟
員工的自我目標計劃管理
目標設立的要求
設定目標的原則
確定目標的行動計劃
實踐目標，解決問題
目標執(zhí)行的反饋方法

討論：打造員工執(zhí)行力經典案例討論!
分組：打造員工執(zhí)行力培訓案例學習指南
分析：打造員工執(zhí)行力學習中的八大陷阱！

第三講 溝通協(xié)作——有效執(zhí)行之保障

掌握有效溝通的原理和技能
溝通的實質
遵從有效溝通的六個特性
有效溝通的障礙
提高溝通的影響力
增強溝通中的說服力
溝通中交談的技巧
對有效溝通的深入認識
怎樣與上級溝通
與上司溝通的總原則
與上司溝通的一般技巧
向領導請示與匯報的程序
向領導請示與匯報的基本態(tài)度
與各種性格的領導溝通的技巧
說服領導的技巧
怎樣與平級溝通
平級之間溝通相對較難的原因
平級之間溝通的三種形式
平級之間如何積極地溝通
對同級溝通的建議
團隊協(xié)作
團隊良好協(xié)作的優(yōu)勢
團隊協(xié)作失敗的原因
應當克服的痼疾與習慣
員工協(xié)作執(zhí)行的境界


互動：打造員工執(zhí)行力培訓案例評估
分享：某集團打造員工執(zhí)行力培訓案例
分享：哈佛經典打造員工執(zhí)行力案例分析示范

第四講 時間效率——有效執(zhí)行之關鍵

時間管理的必要性
時間利用問題
時間的獨特性
時間管理概念
有礙時間管理的四種觀念
正確的時間觀念
時間管理的核心
習慣管理
價值管理
時間管理的原則
效率與效果
二八法則
工作價值矩陣
有效時間管理的四個步驟
行事月歷
待辦單
時間管理的方法和技巧
時間管理的誤區(qū)

分享：企業(yè)打造員工執(zhí)行力培訓三步走！
案例：聯(lián)想(中國)公司的打造員工執(zhí)行力培訓案例
討論：明天的道路——企業(yè)如何做好打造員工執(zhí)行力？

第五講 創(chuàng)造性思維——有效執(zhí)行之利器

什么是創(chuàng)造性思維
具有創(chuàng)造性思維人士的特征
提高員工創(chuàng)造性思維的能力
系統(tǒng)思維
逆向思維
九大簡易創(chuàng)新性思維路徑
團隊創(chuàng)造性思維的開發(fā)方法——頭腦風暴法
什么是頭腦風暴法
運用頭腦風暴法的原收
頭腦風暴法的優(yōu)點
創(chuàng)造性思維是對傳統(tǒng)思維的突破
創(chuàng)新是通向成功的天梯

分享：打造員工執(zhí)行力培訓四部曲！
分享：打造員工執(zhí)行力內訓五步驟！
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