公司戰(zhàn)略執(zhí)行兵法---如何讓戰(zhàn)略落地、文化生根？（戰(zhàn)略執(zhí)行力版）

  培訓講師：蔣小華

講師背景：
蔣小華老師培訓匠人、經(jīng)管作家團隊賦能體系打造專家新工匠精神的提出者與倡導者，10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓生涯，浙江大學主講教授，浙江工業(yè)大學特聘教授；清華大學、北京大學、上海交通大學、上海財經(jīng)大學等特聘專家。足跡遍布全國100多個 詳細>>

蔣小華
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公司戰(zhàn)略執(zhí)行兵法---如何讓戰(zhàn)略落地、文化生根？（戰(zhàn)略執(zhí)行力版）詳細內(nèi)容

公司戰(zhàn)略執(zhí)行兵法---如何讓戰(zhàn)略落地、文化生根？（戰(zhàn)略執(zhí)行力版）

課程介紹：
企業(yè)不缺乏偉大的戰(zhàn)略，缺乏的是有效的戰(zhàn)略執(zhí)行。通常戰(zhàn)略本身無所謂對錯與優(yōu)劣，關鍵是企業(yè)是否具備執(zhí)行戰(zhàn)略的能力。戰(zhàn)略執(zhí)行能力的高與低往往決定于公司領導人，本課程旨在打造企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行體系，培養(yǎng)懂戰(zhàn)略執(zhí)行的優(yōu)秀經(jīng)理人。通過實例解剖、疑難解答，啟發(fā)您量身定做解決方案，在最短的時間里通過大量生動案例，領悟戰(zhàn)略執(zhí)行的真諦！

課程對象：
公司董事長、總經(jīng)理和各部門的經(jīng)理人

課程收益：
幫助企業(yè)打造高效的戰(zhàn)略執(zhí)行團隊，特別是塑造懂執(zhí)行的戰(zhàn)略領導人；
解決企業(yè)在戰(zhàn)略實施過程中，戰(zhàn)略無法全盤落地的遇到的瓶頸問題；
為企業(yè)提供一套可操作的戰(zhàn)略執(zhí)行解決方案；
真正實現(xiàn)讓戰(zhàn)略決定企業(yè)成敗的理想，讓戰(zhàn)略執(zhí)行力成為戰(zhàn)略的有力保障。

課程大綱：

導言：解讀企業(yè)執(zhí)行力問題：
1) 沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，成功=5%戰(zhàn)略+95%執(zhí)行力
2) 企業(yè)不解決戰(zhàn)略執(zhí)行力問題，死掉只是遲早的事情。

第一部分：執(zhí)行力之根：只為結果買單
(一) 真正的執(zhí)行力：執(zhí)行是有結果的行動
1) 執(zhí)行是什么？執(zhí)行是有結果的行動，企業(yè)要結果不要理由；
2) 九段秘書的測試：你的員工是幾段？結果值多少錢？
3) 根植結果文化：結果思維、外包理念、底線原則、布置策略。

(二) 真正的責任心：責任心是管理出來的；人人有責→人人有利→人人有為。
1) 2大陷阱問題：責任跳來跳去與人多力量大反而下降；
2) 創(chuàng)造結果的三大標準：全力以赴、信守承諾、沒有借口；
3) 鎖定責任的四個步驟：結果定義、唯一責任、跟蹤檢查、結果考核。

第二部分：執(zhí)行力之桿：領導人的第一推動力

(一) 三大角色定位：
1) 人力資源專家：戰(zhàn)略好壞的標準是否有合適的執(zhí)行人才；
2) 公司文化第一推動者：領導性格與氣質(zhì)決定團隊執(zhí)行力；
3) 至少把三分之一的時間用在戰(zhàn)略執(zhí)行：領導的時間在哪里，重點就在哪里。

(二) 三大思維轉(zhuǎn)變：
1) 執(zhí)行力是管理出來的，不是要求出來的；
2) 員工的執(zhí)行力=管理者的領導力；
3) 出現(xiàn)問題85%的原因是由于系統(tǒng)的低效，應修好路而不是歸罪于人。

(三) 讓員工自動自發(fā)：
1) 100%的責任溝通：執(zhí)行力不佳溝通惹得禍；
2) 即時激勵與關鍵考核：沒有激勵與考核，就沒有真正的執(zhí)行；
3) 創(chuàng)造危機與迫使進化：沒有緊迫感就沒有行動。

第三部分：執(zhí)行力之葉：流程化決定戰(zhàn)略執(zhí)行的成敗

(一) 戰(zhàn)略三大缺失：戰(zhàn)略生死之地，存亡之道，不可不察
1) 盲目：戰(zhàn)略目標不清晰或者好高婺遠，不切實際；
2) 盲從：“聞腥而動”；
3) 盲打：心中無數(shù)，不講戰(zhàn)略，多面出擊，急于求成。

(二) 戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因：
1) 5%的員工理解企業(yè)戰(zhàn)略；
2) 85%的管理層花費在討論戰(zhàn)略上的時間少于每月1小時；
3) 25%的經(jīng)理人將企業(yè)戰(zhàn)略與部門目標連接；
4) 60%的組織不能將預算與戰(zhàn)略有機結合。

(三) 戰(zhàn)略執(zhí)行五大關鍵步驟：
1) 目標分解：將戰(zhàn)略規(guī)劃按時間、責任人層層分解；
2) 責任鎖定：定位角色、明確責任、人人頭上有指標；
3) 行動計劃：將每一個目標和指標轉(zhuǎn)化成具體的行動方案；
4) 業(yè)績跟蹤：每一項指標都要提前跟催與檢查；
5) 結果考核：嚴格按照業(yè)績考核辦法評估，并與個人的薪酬掛鉤。

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【課程說明】沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，這是一個不爭的事實。但問題是，怎樣鑄造強大的團隊執(zhí)行力，實現(xiàn)理想之巔。然而，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點”之一。更糟糕的是，企業(yè)上過不少的執(zhí)行力課程，由于不夠系統(tǒng)，或者不能落地，或者僅停留在思維的層面，并沒有帶來實際效果。顯然，企業(yè)需要能解決問題的、有實效的系統(tǒng)課程。蔣小華老師經(jīng)過10多年的沉淀、積累，并不斷打磨，開發(fā)

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【課程說明】扁平化管理，無疑是現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢。彼得德魯克說：組織不良最常見的病癥，也是最嚴重的病癥，便是管理層次太多，組織結構上一項基本原則是，盡量的減少管理層次，盡量的形成一條最短的指揮鏈。杰克韋爾奇說，確保組織未來成功的關鍵，在于有合適的人去解決最重要的業(yè)務問題，無論他處在企業(yè)的哪一個等級和組織的何種職位，也無論他處在世界上任何角落。【課程收益】

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【課程說明】孔子曰：君子和而不同，小人同而不和；孟子云：無敵國者，國恒亡也。沖突是發(fā)展、變化或創(chuàng)新帶來的副產(chǎn)物。沒有人喜歡沖突，但有人的地方就有沖突。沖突不全是壞事，它能暴露組織中存在的問題，促進問題的公開討論，增強企業(yè)活力，刺激良性競爭。根據(jù)美國管理協(xié)會的一項調(diào)研，一位職業(yè)經(jīng)理人至少會有24的工作時間是花在沖突管理上的?？梢哉f，沖突管理一門學問，無論是企業(yè)

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【課程收益】（1）讓學員認清自己的角色，清楚自身的定位，懂得說什么話，做什么事，工作重心在哪（2）提高學員自身的執(zhí)行力，把工作管理到位，使團隊的效力發(fā)揮到最大化。（3）讓學員懂得要領導下屬，非管制下屬，從而幫助學員提高自身的影響力。（4）讓學員學會定目標，做計劃，善跟進，確保團隊工作落到實處，從而實現(xiàn)團隊目標（5）學會時間管理，優(yōu)先提高效能，再提高效率，最終

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【課程說明】為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團隊有隔閡呢？為什么常常員工不理解、領導不支持、同事不配合、客戶不認同呢？為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和諧、士氣不高昂呢？——問題往往不是出在水平上，而是出在溝通上。美國著名學府普林斯頓大學對一萬份人事檔案進行分析，發(fā)現(xiàn)：“智慧”、“專業(yè)技術”和“經(jīng)驗”只占成功因素的25％，其余75％決定

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高效時間管理   04.20

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