領導方法與藝術—兼論團隊建設

  培訓講師:王建軍

講師背景:
王建軍老師簡介【個人資歷】山外山教育(Group)董事長浙江大學繼續(xù)教育學院主講教授上海交通大學海外教育特聘教授阿里巴巴“百家講壇”簽約講師清華、北大、復旦大學總裁研修班指定“團隊建設與領導力”導師?!臼谡n風格】氛圍輕松愉快、幽默風趣、形式 詳細>>

王建軍
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領導方法與藝術—兼論團隊建設詳細內(nèi)容

領導方法與藝術—兼論團隊建設
 團隊導言:建設高績效的團隊

1. 中國式團隊特點

2. 成功團隊的特點

3. 不成功團隊的特點

4. 科學分析建立高績效團隊必備的條件

(1)有一個共同的目標;

(2)營造一個良好的工作氣氛;

(3)有一個核心的領導;

高效團隊構建**項:角色認知

1. 管理者在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念

2. 管理者常見的思想與管理誤區(qū)

3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn)

4. 出色管理者的4種角色

5. 作為經(jīng)營者替身的三項準則

6. 如何在工作中扮演好經(jīng)營者替身

高效團隊構建第二項:高效溝通

1. 為什么會出現(xiàn)溝而不通?溝壑?勾心斗角?

2. 溝通在組織與人際交往當中的使用

3. 溝通中的三項法寶—回饋技術、探尋技術、表達藝術

4. 如何**溝通處理部門間的沖突

5. 高效溝通六要

高效團隊構建第三項:值得信賴

思考與討論:

  管理人員愿意(提拔和培養(yǎng))什么樣的人?

• 一級人才重要的三項素質(zhì)

• 值得信賴的員工什么樣?

• 案例:

  胡雪巖本事觀(找對人是大的本事)

  曾國藩用人觀(尋找替手為**要義)

  柳傳志執(zhí)行觀(執(zhí)行是用會執(zhí)行的人)

  乾隆皇馭人術(紀曉嵐劉庸與和胖子)

高效團隊構建第四項:情景領導

1. 教練式經(jīng)理應該擔任的職責

2. 輔導員工的方式---自我啟發(fā)、教育訓練、在職培養(yǎng)

3. 根據(jù)不同的員工需求進行輔導---如何劃分員工的階段

4. 決定員工完成任務的條件

5. 衡量員工發(fā)展的兩把尺子

6. 不同階段的員工如何進行有效的輔導

高效團隊構建第五項:把控過程

游戲:撕紙

過程管理的5W2H

過程控制需要“標準意識”!

 團隊高效執(zhí)行力?=標準意識=細致的規(guī)范+嚴格的執(zhí)行!

要求員工做到:

 1遵守已有標準

 2監(jiān)督執(zhí)行標準

 3創(chuàng)造新的標準

高效團隊構建第六項:結(jié)果導向

要求下屬員工做到:結(jié)果導向

1. 結(jié)果**、理由第二

2. 什么是結(jié)果?結(jié)果就是**執(zhí)行把目標實現(xiàn)!!!

什么是執(zhí)行?執(zhí)行就是有結(jié)果的行動!!!

3. 明確結(jié)果導向的定義

完成任務≠獲得結(jié)果!

4. 結(jié)果要有三要:有時間 有價值 可考核

5. 如何做到有結(jié)果?底線思維


 

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