如何做一個(gè)有效的管理者
培訓(xùn)講師:王興茂
講師背景:
王興茂老師簡(jiǎn)介戰(zhàn)略人力資源管理專家企業(yè)中高層管理執(zhí)行專家中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)首席講師美國(guó)北佛吉尼亞大學(xué)特聘教授首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)院高級(jí)講師多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期特聘合作講師實(shí)戰(zhàn)背景曾任:深圳TCL電器公司市場(chǎng)總監(jiān)曾任: 詳細(xì)>>
如何做一個(gè)有效的管理者詳細(xì)內(nèi)容
如何做一個(gè)有效的管理者
一、企業(yè)管理者的專業(yè)特性
目前管理中的誤區(qū) (如何讓普通人創(chuàng)造不同尋常的效率)
管理謬論與誤解批判 (員工滿意論領(lǐng)導(dǎo)萬能論)
管理的專業(yè)特性 (管理是可以學(xué)習(xí)的,而且是必須學(xué)習(xí))
二、有效管理的原則
1、注重成果 (員工的一切行為都是為企業(yè)利潤(rùn)服務(wù)的)
2、把握整體 (對(duì)于公司整體的利益,獨(dú)立的層級(jí)結(jié)構(gòu)沒有任何意義)
3、專注要點(diǎn) (時(shí)間管理是專注,目標(biāo)管理還是專注)
4、利用優(yōu)點(diǎn) (與人力資源有關(guān)的安排,都應(yīng)按照培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員的方法來進(jìn)行)
5、互相信任 (周圍的人有著相同的價(jià)值取向、工作目標(biāo)和決心)
6、積極思維 (發(fā)現(xiàn)和抓住機(jī)會(huì)要比解決問題更重要)
三、有效管理的任務(wù)
1、設(shè)定目標(biāo) (員工的積極性、責(zé)任感、貢獻(xiàn)度都與目標(biāo)有關(guān))
2、構(gòu)建組織 (任何組織都不是完美的,但應(yīng)該追求有效)
3、做出決策 (分析每種選擇的風(fēng)險(xiǎn)和后果,確定臨界條件)
4、全面控制 (可以衡量的一定要衡量,不能衡量時(shí),就必須判斷)
5、培養(yǎng)人才 (讓下屬把得到一項(xiàng)重大的、要求高的任務(wù)看作一種獎(jiǎng)勵(lì))
四、有效管理的工具
1、會(huì)議 (真正的工作往往不是在會(huì)上進(jìn)行的,而是在會(huì)前和會(huì)后)
2、報(bào)告 (報(bào)告應(yīng)該對(duì)接受者產(chǎn)生什么樣的作用)
3、崗位設(shè)計(jì)和任務(wù)控制 (崗位設(shè)置的六個(gè)錯(cuò)誤)
4、個(gè)性化工作方法 (以個(gè)人的方式把方法和技巧結(jié)合起來)
5、預(yù)算 (預(yù)算對(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富的經(jīng)理或新手都是有效的管理工具)
6、績(jī)效評(píng)估與管理 (成功的績(jī)效評(píng)估必須具備七個(gè)特征)
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責(zé)任制造結(jié)果 05.07
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