IE工業(yè)工程專業(yè)技能培訓

  培訓講師:郭曉寧

講師背景:
郭曉寧老師資深精益IE現(xiàn)場改善實戰(zhàn)專家國內生產管理領域專注精益三十余年專職現(xiàn)場改善,經驗豐富獨到;曾任職世界500強企業(yè)日企理光;企業(yè)IE內訓超過10萬人次,學員滿意度90以上;歷任富士康IE學院外聘主力IE講師,精益生產講師;美的學院特邀 詳細>>

郭曉寧
    課程咨詢電話:

IE工業(yè)工程專業(yè)技能培訓詳細內容

IE工業(yè)工程專業(yè)技能培訓
★**部分 工業(yè)工程 (IE)基礎理論及導入

一、工業(yè)工程(IE)基礎理論

提示:了解什么是工業(yè)工程(IE)及工業(yè)工程(IE)手法概貌.精益生產和工業(yè)工程的結合點及相互關系

1 工業(yè)工程(IE)的基礎概念及手法介紹

2 工業(yè)工程(IE)與精益生產之間的區(qū)別及聯(lián)系

3 工業(yè)工程7大手法

4 工業(yè)工程(精益生產)導入步驟,觀念意識的轉變,難點及應對措施


★第二部分 工業(yè)工程(IE)改善手法

一、方法改善手法

站在全局的角度,如何從宏觀到微觀,整體到局部,粗到細對整個制造流程進行分析.


1、程序分析

提示: 本節(jié)在講解理論的同時,郭曉寧老師將結合曾經輔導過的兩個完整案例(手工生產企業(yè),人機配合企業(yè))的數(shù)據(jù)收集表單及現(xiàn)場改善前,后圖片的講解及演練使學員掌握在現(xiàn)場診斷時,宏觀方面如何進行系統(tǒng)數(shù)據(jù)的收集,整理及分析從而獲得改善方案。

工藝流程分析----案例講解及演練

②流動分析

1)人型流程分析----案例講解及演練

2)物型流程分析----案例講解及演練

3)信息流程分析

ECRS原則,5個方面, 5*5法,6大步驟及動作經濟原則系統(tǒng)分析

案例講解部分:

●某企業(yè)(流水線生產模式)生產車間大量的半成品如何減少到“一個流“及實現(xiàn)”一個流“所帶來的問題及風險分析及應對措施

●某企業(yè)(人-機配合及手工生產結合生產模式)生產車間大量的半成品如何減半同時降低員工的勞動強度

③搬運及規(guī)劃

1) 從人力搬運到機械搬運

2) 搬運路徑分析,搬運工序分析,搬運活性分析

3) 改進搬運的步驟及原則

4) 生產現(xiàn)場搬運的改善—案例講解及演練

5) 線路圖及層別圖----案例講解及演練

案例講解部分:

●某企業(yè)倉庫成品出貨人員從2
名減少到4名,而且勞動強度大大降低

●某企業(yè)倉庫到車間搬運人員減半

④布局及規(guī)劃

1)什么是布局

2)布局原則及基本形式

3)改進布局的分析手法

4)搬運和布局改善—案例講解及演練

案例講解部分:

某企業(yè)**重新布局將各車間(工序)之間的搬運人員減半


2、操作分析

提示:本節(jié)在講解理論的同時,郭曉寧老師將結合具體現(xiàn)場改善案例的數(shù)據(jù)收集表單及改善前后圖片對照的同時,重點講解及演練如何將程序分析,ECRS,5W1H,5WHY,以及EXECL運用到對具體工序進行數(shù)據(jù)的整理分析從而獲得改善。

①人機聯(lián)合作業(yè)分析----案例講解及演練

②人人聯(lián)合作業(yè)分析

③雙手作業(yè)分析----案例講解及演練

案例講解部分:

●某企業(yè)**由1人操作兩臺機改為1人操作3臺機

●某企業(yè)**雙手作業(yè)分析,提高作業(yè)人員24%效率


3、動作分析

提示:本節(jié)的理論在IE課里較為枯燥,但郭曉寧老師會結合大量的現(xiàn)場改善圖片及自身的改善經驗,使學員在扎下IE基本功的同時感受到樂趣無窮。您在上完此節(jié)后,對于一個工序員工的動作可以看出6-12動作上的浪費。

1 動素分析--18個動素及改善著眼點

2 動作經濟原則-肢體使用原則,作業(yè)環(huán)境設計原則,工具設備設計原則

3 動作經濟原則下的十二個動作浪費

----案例講解及演練

案例講解部分:

●大量的案例講解動作,工作臺,工裝治具,小推車,防呆治具設計及運用

●某企業(yè)員工正常作業(yè)的情況下,如何發(fā)現(xiàn)1
個以上的動作浪費


二、作業(yè)測定手法

時間作為一個橋梁把IE所有手法聯(lián)系起來,時間的測定成為IE一切活動的基礎。

作業(yè)測定

提示: 絕大部分IE都經歷過和正在經歷很難制定相對準確的標準工時(如作業(yè)不標準,員工故意改變作業(yè)速度等),此節(jié)郭曉寧老師將根據(jù)自身的經歷和總結,使您在制定工時時豁然開朗。

您還會了解到精益生產是如何對傳統(tǒng)IE在制定標準工時方面的顛覆。

①時間分析的種類(秒表法和MOD法介紹)

②秒表時間分析

1)秒表時間分析的步驟

2)異常值的剔除

3)測量對象的選擇

4)在測量時如何判斷員工作業(yè)速度是否為正常

③標準工時的制定

1)傳統(tǒng)IE制定標準工時,如何設定寬放及評定系數(shù)。

2)精益生產如何制定標準工時,又如何設定寬放及評定系數(shù)

3)在一些標準工時很難測量準確的工廠如何制定標準工時

----案例講解及演練

案例講解部分:

●某企業(yè)電子看板每小時產量波動原因分析及應對

●某企業(yè)標準工時難以制訂(制訂不準)原因分析及應對

●某企業(yè)由計時工資改為計件工資所帶來的問題深層分析(詳細解釋計件工資和計時工資取舍)


三、平衡生產線

提示: 本節(jié)為本次郭曉寧IE工業(yè)工程培訓課程的重點,它融合了前面講過的絕大部分方法,**兩個實際改善案例且運用傳統(tǒng)IE與精益生產方法的演練,讓您掌握我們輔導和現(xiàn)場改善的核心。

①平衡率的計算

②解決瓶頸的七種方法

③如何確定與控制節(jié)拍

④平衡生產線的兩個代表性方法

⑤傳統(tǒng)IE與精益生產是如何平衡生產線

----案例講解及演練

案例講解部分:

●某企業(yè)流水線設計---從如何安排人員,工序,如何統(tǒng)計整條生產線的生產力,效率,工時利用率,生產力指數(shù),良品率,該作業(yè)模式先天缺陷原因分析及應對措施

●某企業(yè)如何改善瓶頸及平衡生產線提高整體效率及產量


四、單元化生產線設計

提示: 本節(jié)郭曉寧老師將結合平衡生產線**案例進行講解,且包含了企業(yè)輔導時的項目建議書,改善報告的講解,詳細介紹在單元生產過程中的一些典型問題的應對措施。如:員工反映勞動強度大,員工辭工率增加,效率提不上去,執(zhí)行力差等,包括了五種留住員工的方法及措施。

①單元化生產模式的定義與特點

②單元化生產模式的種類

③設備加工單元化與流水線單元化

④單元化生產線設計步驟

⑤單元化生產線工作臺、工裝夾具、物料架、物料車的設計

⑥單元化生產線物料配送系統(tǒng)及看板系統(tǒng)的建立

----案例講解及演練

●某企業(yè)一條生產線從53人改為6人的CELL

●某企業(yè)一條生產線從35人改為11人的CELL


五、防反彈措施

提示: 企業(yè)經過營造氛圍,宣導,造勢,方法的學習及實踐或顧問公司的協(xié)助推行,往往會給企業(yè)帶來很大的改善,但讓企業(yè)困惑的往往是改善成果的維持和員工士氣的提高,本章節(jié)節(jié)郭曉寧老師將結合一些成功和失敗的案例,詳細介紹防止反彈及提高士氣的方法

1)改善成果為什么會反彈

2)反彈的原因種類及應對措施

3)防反彈措施的設計

4)防反彈措施與員工士氣的提高

5)防反彈措施實施注意事項

----案例講解及演練

●某企業(yè)CELL線改造后防反彈措施推行難點后成功實施

 

郭曉寧老師的其它課程

《生產系統(tǒng)提高效率及縮短交貨期》課綱----------企業(yè)提升效率.降低成本核心課程有效運用IE技術實現(xiàn)降本增效------------主講:郭曉寧老師【課程背景】工業(yè)工程也叫“效率工程”,工業(yè)工程師也被稱為“效率工程師”,其職責專注于提高效率,降低成本,提升品質,縮短交期,提高生產的安全性。工業(yè)工程也是至今為止唯一專注系統(tǒng)研究提升效率的一門學科?!菊n程特

 講師:郭曉寧詳情


《生產現(xiàn)場成本管控系統(tǒng)改善》課程資料----------企業(yè)提升效率,降低成本,減少浪費,系統(tǒng)優(yōu)化核心課程------------主講:郭曉寧老師【課程背景】隨著最近幾年國內外企業(yè)競爭的日益加劇以及企業(yè)各項成本的提升,給國內大部分企業(yè)的經營帶來了巨大的壓力,因此目前對于企業(yè)降低成本,提高效率變得尤其緊迫和重要,然而對于大部分企業(yè)的經營者,管理者,基層員工缺少

 講師:郭曉寧詳情


精益生產現(xiàn)場管理降本增效系統(tǒng)改善培訓主講:郭曉寧老師培訓時間:2天/期參訓對象:企業(yè)領導、廠長、生產經理、班組長/主管、工程QA部門經理、研發(fā)等主管﹑IE﹑PE﹑QE等工程師;設備管理部/技術部/生產部/質量部/采購計劃部門等現(xiàn)場管理及技術人員等。I課程背景:郭曉寧老師三十余年專注工業(yè)工程(IE)與精益生產咨詢與培訓深刻感悟:企業(yè)要素非獨立存在,要素之間互相

 講師:郭曉寧詳情


-979170-304800制造業(yè)降本增效推行策略及成功案例解析——從根源上系統(tǒng)解決:生產計劃、交貨期、品質、效率、多批少量及績效提升(授講:郭曉寧老師)課程時間:2天授課對象:生產型企業(yè)的總經理、廠長、生產總監(jiān)/經理、質量總監(jiān)/經理、生產工程/工藝部經理、生產計劃與物料控制經理/主管、精益生產負責人、生產主管、工程師等中高層生產管理人員課程背景:精益輔導咨

 講師:郭曉寧詳情


《IE工業(yè)工程應用實戰(zhàn)培訓》2天.主講:郭曉寧老師【培訓時間】2天/期【培訓對象】總經理、廠長、生產經理、班組長、主管、企業(yè)PIE部人員、品管部/技術部/生產部/質量部等生管人員等【培訓對象】【課程優(yōu)勢】內容全新升級!最具系統(tǒng)、實戰(zhàn)課程,摒棄空頭理論!著重“落地”實施!眾多優(yōu)秀企業(yè)(富士康、美的、格力、海信、伊利、康師傅、順豐速遞、蘇泊爾、立白……)的多次共

 講師:郭曉寧詳情


《IE工業(yè)工程七大手法培訓》主講:郭曉寧老師適應行業(yè):生產型、制造型企業(yè)、勞動密集型企業(yè)主講老師:郭曉寧老師課程時間:1-2天課程對象:各制造相關部門經理、精益生產項目實施經理、主管以及工程師、專員等。課程形式:互動授課+案例分析+案例演練+小組討論+答疑互動課程收益:系統(tǒng)掌握IE工業(yè)工程及7大手法并能運用到實際工作當中課效承諾:內訓課:課前不收取任何定金,

 講師:郭曉寧詳情


IE現(xiàn)場改善與生產效率提升培訓(郭曉寧老師)【培訓時間】2天/期【培訓對象】企業(yè)領導、廠長、制造業(yè)生產/品質/PMC/工程技術部門經理,主管及班組長級干部等人員【課程優(yōu)勢】本課程內容實戰(zhàn)實用,摒棄空頭理論!著重“落地”實施!眾多知名優(yōu)秀企業(yè)(富士康、美的、格力、海信、伊利、康師傅、順豐速遞、蘇泊爾、立白……)諸多企業(yè)的共同選擇與見證!【課程背景】如果您企業(yè)有

 講師:郭曉寧詳情


《八大浪費培訓》課程方案2天/期主講:郭曉寧老師【課程設計特點】特點一:整個課程系統(tǒng)講敘八大浪費產生的根本原因,帶來的危害及解決的工具手法對策。特點二:整個課程中的所有工具及方法均采用工廠中的實際案例(包括成功及失敗的案例)講解。特點三:整個課程在運用案例講解及演練的同時,并運用工廠中實際案例進行演練?!緟⒂枌ο蟆科髽I(yè)領導、廠長、生產相關部門經理、精益生產項

 講師:郭曉寧詳情


《精益生產實戰(zhàn)培訓》2天版主講:郭曉寧老師【培訓時間】2天/期【課程對象】生產與運作系統(tǒng)中高層管理人員、生產技術、設備管理、品質管理、計劃與采購管理中高層管理人員?!菊n程特點】本精益系列課程,更多側重精益實用IE改善手法、工具的掌握及應用.也是目前市面精益需求課程中最為實用性熱門課程!郭曉寧老師本課程已被國內眾多企業(yè):富士康、美的、格力、海信、康師傅、順豐速

 講師:郭曉寧詳情


《如何提高生產效率與良率》1-2天主講:郭曉寧老師【課程背景】 毫無疑問,中國已經成為世界制造第一大國。但制造行業(yè)的形勢不容樂觀,可謂嚴酷!隨著行業(yè)竟爭的加劇,資源型材料價格的飛漲、特別是近年來中國人口紅利的消失,人力成本的持續(xù)攀升!我們已經進入了“同質化”、“微利化”時代,過去即使粗曠經營也能生存的美好時代一去不復返了。持續(xù)“核心競爭力”的出路何在?面臨日

 講師:郭曉寧詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有