成為杰出的企業(yè)人

  培訓講師:劉成熙

講師背景:
高端著名實戰(zhàn)管理培訓專家-劉成熙學歷經(jīng)歷:學歷與現(xiàn)職:政治大學法律系畢業(yè),MBA經(jīng)歷:大英法律事務所所長;歐亞法律事務所合伙律師;雍華國際電子有限公司CEO;春達國際股份有限公司總經(jīng)理;麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總;廣東龍邦物流有限公 詳細>>

劉成熙
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成為杰出的企業(yè)人詳細內(nèi)容

成為杰出的企業(yè)人

成為杰出的企業(yè)人

 一. 課前導航:

隨機分組

我的自畫像

課程目標探討

二. 人生的主宰——信念

信念

價值觀

規(guī)則

三. 快樂人生來自價值觀的明確

追求的價值觀

逃避的價值自我矛盾的根源:價值觀的沖突

四. 確立你的價值觀準則

追求卓越的一生

不要推卸責任

我沒有任何借口

五. 有多少愿望構(gòu)筑多長遠景

六. 自我潛能激發(fā)-重新認識自我

七. 自我是一切改變的源頭







講授法

案例研討

小組討論

實務演練




心態(tài)決定成敗—重塑職業(yè)心態(tài) 一. 您具備追求成功人生的心態(tài)嗎?

二. 自我心態(tài)的調(diào)整和突破

從被動封閉轉(zhuǎn)變到主動開放

從消極等待到積極行動

從小我利益到大我利益

從個人眼界到集體局面

從點式思維走向擴散性思維

三. 四個信念

成功人必定成功的方程式

過去不等于未來

做事與做人

一切源于準備

四. 老板、上司、公司喜歡的人

五. 做一個自己對自己負責的人

把握好自己的生涯規(guī)劃

成為一個學習的人

成為時間的主人



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卓越的管理溝通與優(yōu)質(zhì)人際關(guān)系的建立 一. 建立成功的人際關(guān)系技巧

如何成為受歡迎的人

與上司相處融洽的方法

認知企業(yè)內(nèi)的人際關(guān)的定位

取得合作的良性關(guān)系

人際互動的基本原則

建立對他人的信任感—信任力訓練

如何主動建立人際關(guān)系

人際關(guān)系的殺手是什么?

建立信任,共擔風險

二. 優(yōu)質(zhì)管理溝通技巧

溝通與影響力

溝通的功能

溝通的技巧:語言的技巧、非常語言的技巧、超語言的技巧

傾聽技巧-溝通之聽力練習

同理心的運用技巧






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案例研討

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實務演練




高效的團隊建設與合作


一. 合作思維

二. 個人競爭力的「負」區(qū)域

心態(tài)上

觀念上

團隊文化

三. 團隊V.S文化——誰塑造了誰?

四. 個人成功與他人成功

五. 做團隊紀律的維護者。

六. 團隊凝聚力與共識的形成

七. 團隊的使命與挑戰(zhàn)

八. 有效理解團隊的構(gòu)成

九. 高效團隊的特征

十. 有效團隊的十二項特征

十一. 如何建立團隊真誠共同體

十二. 高效團隊的高昂士氣

十三. 高效團隊的成功特征

十四. 高效團隊的行動引爆

十五. 樹立正確的團隊協(xié)作觀念

十六. 團隊協(xié)作的重要性

十七. 團隊的紀律

十八. 兼容并包,海納百川





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實務演練










成功的工作管理 一. 時間管理

Knowledge、Choice、Time

時間對人生與工作所產(chǎn)生的意義

效率V.S 效能

時間管理的技巧

走出時間管理的誤區(qū)

二. 工作目標管理

設定期望目標

目標訂定

目標之重點來源

擬定細部目標達成之計劃

確認目標之績效評估標準

確認后續(xù)之行動方案

計劃執(zhí)行之控管

執(zhí)行結(jié)果之評估



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案例研討

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劉成熙老師的其它課程

16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-劉成熙老師(2天)主講:劉成熙老師前言:本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升工作效率(敏捷工作法)所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探

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劉成熙老師-核心品牌課程-高管經(jīng)營與變革思維提升主講:劉成熙老師課程前言經(jīng)營思維與變革思維是未來在不確定性市場環(huán)境下,企業(yè)高管必備技能。提升經(jīng)營思維的目的是什么?實現(xiàn)業(yè)績增長,即“多打糧食”。變革是為了讓企業(yè)員工更適應經(jīng)營環(huán)境的變化。經(jīng)營思維本質(zhì)上是經(jīng)營效率的水平,經(jīng)營效率就是經(jīng)和營的分析,經(jīng)的分析是方向和路徑,也就是戰(zhàn)略問題(創(chuàng)新問題),營的分析是運營,要

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A-27.6-new業(yè)務組織能力及核心人才打造(2天修訂)主講:劉成熙老師前言:本為規(guī)劃貴司提升業(yè)務高管,總經(jīng)理,分公司總經(jīng)理副總等業(yè)務組織能力及核心人才打造建設技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務隊伍,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)xxx企業(yè)管理咨詢有限公司貴公司貴司了解本次課程需求情況,擬訂調(diào)整本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希

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劉成熙老師-核心品牌課程-高質(zhì)量發(fā)展-系統(tǒng)思維應用與組織協(xié)同技巧(6天方案修訂)主講:劉成熙老師課程項目建議書課程前言:規(guī)劃執(zhí)行文件來源(國家級,部委,地方省市等):1.國家級文件:黨的二十大報告中指出:“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。2.中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要3.黨中央、國務院印發(fā)《質(zhì)量

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劉成熙老師-核心品牌課程-破局穿越周期看見未來-企業(yè)經(jīng)營管理增長實戰(zhàn)-(變局下的企業(yè)經(jīng)營之道)主講:劉成熙老師課程前言經(jīng)營管理的目的是什么?實現(xiàn)業(yè)績增長,即“多打糧食”。經(jīng)營管理本質(zhì)上是經(jīng)營效率的水平,經(jīng)營效率就是經(jīng)和營的分析,經(jīng)的分析是方向和路徑,也就是戰(zhàn)略問題,營的分析是運營,要考慮投入產(chǎn)出,這就涉及運作的效率和效能,包括管理的各個方面,另外一個就是風險

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劉成熙老師-精品課程-戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策主講:劉成熙老師課程前言企業(yè)戰(zhàn)略管理的重點在于“看準方向、抓住機會、理清業(yè)務、設計組織、落實執(zhí)行,科學決策”,建立一個企業(yè)的核心競爭力和差異化優(yōu)勢,為企業(yè)的長期發(fā)展奠定基礎是企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的目標,進行科學的決策。本課程將結(jié)合講師臺灣劉成熙根據(jù)多年的戰(zhàn)略規(guī)劃,戰(zhàn)略解碼,戰(zhàn)略執(zhí)行,經(jīng)營決策綜合戰(zhàn)略管理經(jīng)驗,針對中國企業(yè)的實際

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劉成熙老師-核心品牌課程-咨詢項目體系化營銷寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-(市場營銷-組織人才-團隊管理)主講:劉成熙老師前言:隨著公司自身業(yè)務不斷發(fā)展及外部環(huán)境變化,以及國際市場的巨大戰(zhàn)略機會,急需進入市場化轉(zhuǎn)型的快車道。在克服困難,解決痛點的過程中發(fā)現(xiàn)營銷人才不足,管理人才梯段斷層明顯,包括對現(xiàn)代化經(jīng)營管理、整體隊伍建設速度較為緩慢、企業(yè)營銷知識庫不完整,

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劉成熙老師-核心品牌課程-銷售團隊管理-劉成熙老師(2天修訂)主講:劉成熙老師前言:本建議書為銷售管理層(銷售經(jīng)理,總監(jiān),首席市場營銷官),學習銷售團隊管理所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴司相關(guān)信息,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進

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劉成熙老師-核心品牌課程-市場營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與營銷管理(從市場洞察到戰(zhàn)略規(guī)劃落地)主講:劉成熙老師前言:隨著公司自身業(yè)務不斷發(fā)展及外部環(huán)境變化,以及國際市場的巨大戰(zhàn)略機會,急需進入市場化轉(zhuǎn)型的快車道。在克服困難,解決痛點的過程中發(fā)現(xiàn)營銷人才不足,管理人才梯段斷層明顯,包括對現(xiàn)代化經(jīng)營管理、整體隊伍建設速度較為緩慢、企業(yè)營銷知識庫不完整,導致新的營銷人員無法快速

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4.9-new-高情商的向上管理技巧(2天修訂)-劉成熙老師主講:劉成熙老師前言:高情商的向上管理技巧,本課程融合情商修煉,分析上司的優(yōu)勢,非職權(quán)影響,溝通技巧,金字塔式的結(jié)構(gòu)化匯報技巧,沖突管理,人際關(guān)系處理,目標銜接與計劃制定執(zhí)行,科學決策效率等內(nèi)容更好掌握向上管理,提升工作績效。德魯克所謂向上管理,就是用好你上司的優(yōu)勢,向上管理的英文是managing

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