績(jī)效管理(中級(jí))
績(jī)效管理(中級(jí))詳細(xì)內(nèi)容
績(jī)效管理(中級(jí))
管理游戲
小案例
**單元 人力資源戰(zhàn)略管理模型
SWOT分析
SPLICET分析
國(guó)內(nèi)HR管理的6大模塊
第二單元 戰(zhàn)略與績(jī)效流程
PDCA循環(huán)
第三單元 影響個(gè)人績(jī)效的4大因素
個(gè)人條件
心理?xiàng)l件
企業(yè)外部環(huán)境
企業(yè)內(nèi)部因素
第四單元 績(jī)效管理的設(shè)計(jì)原則
內(nèi)容規(guī)范
客觀公正
經(jīng)?;贫然?/p>
責(zé)權(quán)利相結(jié)合
效率原則
第五單元 績(jī)效評(píng)估方法
績(jī)效評(píng)估方式
360度績(jī)效反饋
比較法(4種)
行為法(4種)
特征法(2種)
結(jié)果法(4種)
平衡計(jì)分法
平衡計(jì)分法的KPI提取實(shí)操
對(duì)績(jī)效評(píng)估方法的評(píng)價(jià)和應(yīng)用
第六單元 績(jī)效反饋
績(jī)效評(píng)估結(jié)果的應(yīng)用
績(jī)效面談
績(jī)效反饋原則
·電梯測(cè)驗(yàn)
孫越老師的其它課程
領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略性變革L(fēng)DSerials:LeadingthroughStrategicChanges內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景:在VUCA的時(shí)代,隨著外部疫情的影響,政策調(diào)控的加劇,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力加大,技術(shù)迭代頻繁,組織、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,都必須吐故納新,成為變革的主體。處于變革的時(shí)代,我們都要有開(kāi)放的心態(tài)去擁抱變
講師:孫越詳情
中高層-培養(yǎng)跨文化的管理精英(兩天) 06.06
領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之培養(yǎng)跨文化的管理精英LDSerials:CultivatingCross-culturalManagementElites內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景:在國(guó)際化、全球化的浪潮中,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始離開(kāi)宗主國(guó),走向海外運(yùn)營(yíng)。此時(shí),涉及不同文化背景的人財(cái)物產(chǎn)供銷。九型管理技術(shù),可以幫助管理者有效克服異質(zhì)文化
講師:孫越詳情
中高層-完美溝通帶來(lái)影響力(兩天) 06.06
領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之完美溝通帶來(lái)影響力LDSerials:PerfectCommunicationBringsaboutInfluence內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景:80的工作問(wèn)題,不來(lái)自于技能本身,來(lái)自于溝通。溝通中的各種困難和挑戰(zhàn),如何向上級(jí)匯報(bào)工作,如何輔導(dǎo)下屬,如何與下屬溝通績(jī)效,如何進(jìn)行跨部門、跨公司協(xié)作,如何
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中基層-打造跨文化商務(wù)溝通的高手(兩天) 06.06
領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之打造跨文化商務(wù)溝通的高手LDSerials:BuildExcellentInterculturalBusinessCommunicators內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景:在經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下,越來(lái)越多的企業(yè)進(jìn)入了全球化發(fā)展的階段,經(jīng)營(yíng)環(huán)境從單一的本土化經(jīng)營(yíng),走向多種文化主體并存的全球文化環(huán)境。在跨國(guó)企
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領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之從覺(jué)察到行動(dòng)的教練式領(lǐng)導(dǎo)力LDSerials:From-awareness-to-actionCoachingLeadership內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景:在企業(yè)管理中,“管事”容易造成公司的效率低下,“管人”容易形成官僚的體制,而“管心”可以形成一種有凝聚力的企業(yè)文化。古有唐太宗說(shuō)“夫以銅為鏡,可
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領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之打破文化圍墻的九型領(lǐng)導(dǎo)力LDSerials:LeadingEffectivelythroughCulturewithEnneagramLeadership內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景:在國(guó)際化、全球化的浪潮中,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始離開(kāi)宗主國(guó),走向海外運(yùn)營(yíng)。此時(shí),員工、客戶、供應(yīng)商,開(kāi)始有了多元文化的背景。
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領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之打造獨(dú)一無(wú)二的領(lǐng)導(dǎo)者LDSerials:BuildUniqueLeaders內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景:現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克指出了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì):“領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有選擇,要么是領(lǐng)導(dǎo),要么是誤導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)力就是把一個(gè)人的視野提到更高的境界,把一個(gè)人的成就提到更高的標(biāo)準(zhǔn),錘煉其人格,使之超越通常的局限;然后才能
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中高層-打造跨文化商務(wù)溝通的高手(三天) 06.06
領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之打造跨文化商務(wù)溝通的高手LDSerials:BuildExcellentInterculturalBusinessCommunicators內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景:在經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下,越來(lái)越多的企業(yè)進(jìn)入了全球化發(fā)展的階段,經(jīng)營(yíng)環(huán)境從單一的本土化經(jīng)營(yíng),走向多種文化主體并存的全球文化環(huán)境。在跨國(guó)企
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領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之打造新時(shí)代的管理團(tuán)隊(duì)LDSerials:BuildingaNew-eraManagementTeam內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景:中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者常常面臨著巨大的業(yè)績(jī)壓力和復(fù)雜的內(nèi)外部關(guān)系。如何把企業(yè)發(fā)展相關(guān)的各領(lǐng)域人才,集中在自己的麾下共同打拼事業(yè)?人才濟(jì)濟(jì)、勠力同心的企業(yè)必將是一個(gè)打勝仗賺大錢的企業(yè),必將
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中高層-發(fā)展最優(yōu)決策者(兩天) 06.06
領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之發(fā)展最優(yōu)決策者LDSerials:DevelopingOptimalDecision-Maker內(nèi)訓(xùn)建議書[pic]1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景:決策是企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié),好的決策需要系統(tǒng)思維和科學(xué)的決策模型。然而大多管理者是“拍腦袋”決策,局限于“聰明”與“豐富的經(jīng)驗(yàn)”。管理決策是一種可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的能力。
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