高效能人士的七個習慣——內訓
高效能人士的七個習慣——內訓詳細內容
高效能人士的七個習慣——內訓
七個習慣概述
——由內而外，先造就自己，再改變世界
Ø 什么是習慣？ Ø 要成功，先成熟 重新探索自我——三個成長階段 從依賴走向獨立 互攜比獨立還要難上10倍 Ø 七個習慣是如何讓個人與組織同步成功的 好習慣帶來高效率 思維模式改善，人際關系理順 個人更加職業(yè)，企業(yè)趨于穩(wěn)健 行為方式影響結果，產出和產能倍增 組織流程重塑習慣，執(zhí)行力文化扎根 Ø 習慣與意愿、知識、技巧息息相關 Ø 七個習慣之間的互動關系 | Ø 在個人領域獲得成功的三項法則 習慣一：主動積極 習慣二：以終為始 習慣三：要事** Ø 在公眾領域獲得成功的三項法則 習慣四：雙贏思維 習慣五：知彼解己 習慣六：統(tǒng)合終效 Ø 持續(xù)發(fā)展、不斷成功的常青法則 習慣七：不斷更新 Ø 播種習慣，收獲命運 Ø 七個習慣，相互牽制、相得益彰 Ø 由內而外，先造就自己，再改變世界！ |
l 案例研討 | |
ü 比爾蓋茨的早餐習慣 ü 以原則為中心的高績效員工 | ü 中國的拔苗助長和西方的鵝生金蛋 ü 蘇東坡敗于佛印 |
l 情景實踐 | |
ü 相面 | |
如何修煉習慣一：積極主動
——操之在我，構建個人愿景，專注于你的影響圈
Ø 規(guī)避被動者的行為誤區(qū) 怨天尤人、自艾自憐 愛找借口 厭惡學習，幻想天上掉餡餅 解決問題既無能力、也無動力 牢騷太盛、抱怨不斷 Ø 遵循個人愿景法則 有夢想，但腳踏實地 自信，但不是狂妄 如何化被動為主動 操之在我——我的人生我掌握 | Ø 培養(yǎng)積極行為和主動習慣 依據價值觀而非情緒做出回應 對自己的行為負責 作出承諾，信守諾言 Ø 管理你的影響圈 關注圈太大或太小，都有問題 專注于你的影響圈 擇機擴大影響圈 Ø 別讓問題制服了你 直接控制、間接控制、無法控制 Ø 包容你無法改變的，投身于你可以改變的 |
l 案例研討 | |
ü 蒙牛墻上的一條標語 ü 在納粹的監(jiān)獄里，就他活了下來 ü 讓二級代理去拜訪客戶 | ü 是誰促成了GE的6西格碼管理 ü 三位一體的個人業(yè)務承諾 ü 華為不需要大建議 |
l 情景實踐 | |
ü 聽說公司要裁員 ü 造句 | ü 積極主動：為期30天的試驗 |
如何修煉習慣二：以終為始
——目標導向，自我領導，以原則為中心
Ø 以什么為你的生活核心？ 金錢、名利？ 工作、事業(yè)？ 家庭、愛情？ 朋友、社交？ Ø 以原則為中心的行為方式 扎實的安全感 正確的人生方向 睿智的判斷力 克服資源有限的潛能 | Ø 以結果為起點的個人目標管理 化愿景為使命、變使命為目標 清楚自己的崗位角色 用SMART工具制定目標 目標挑戰(zhàn)性與現(xiàn)實性的平衡 Ø 如何實現(xiàn)自我領導 誰是你的領導？ 自我領導，要從四個維度做起 想明白——領導在先 做正確——管理在后 |
l 案例研討 | |
ü 目標倒推 ü 要領導、還是要管理？ | ü IBM專機護送生病員工 張佩星老師的其它課程《時間管理》 01.01講對時間管理的認識 1.時間管理概述 2.代時間管理 3.第二代時間管理 4.第三代時間管理 5.第四代時間管理 第二講第四代時間管理 1.第四代時間管理的要素與核心 2.人生的四種需求與能力 3.現(xiàn)代時間管理強調自然法則 第三講時間管理的心態(tài) 1.如何進行心理建設 2.運用時間時應注意的層面 3.如何區(qū)分事情的輕重緩急 第四 講師：張佩星詳情卓越領導力和執(zhí)行力 01.01眾望所歸的領導力Oslash;什么是領導？——80％的人都答錯的問題Oslash;要領導、還是要管理？Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;好領導vs糟領導Oslash;領導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領導者的行為方式民主放任游說強勢專斷Oslash;如何用好知名，化權力為績效驅動力法定權獎懲權感召權講師權Oslash;影響力 講師：張佩星詳情實戰(zhàn)項目管理 01.01一、項目管理與企業(yè)項目化管理的概念1、項目管理的內涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項目管理的關聯(lián)2、什么是項目化管理？為什么需要？企業(yè)項目化管理的環(huán)境是什么？3、那些企業(yè)需要/應當實施項目化管理？4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項目行動之間的橋梁？二、企業(yè)項目化管理的系統(tǒng)框架設計三、項目管理流程的標準化1、如何定制項目管理流程2、如何選擇一個恰當?shù)捻椖可芷谀Ｐ?、項目管理標 講師：張佩星詳情單元日期內容時間長度參加人員單元一：前導單元第1天ACT前導策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時)企業(yè)高領導、HR經理；課程導師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時)企業(yè)相關領導、HR經理；課程導師單元二：課程單元第31、32、33、34天專題：ACT方法論和ACT全真實踐眾望所歸的領導力識人用人：MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維 講師：張佩星詳情EDP高管發(fā)展課程 01.01高層管理者的領導力Oslash;什么是領導？——80％的人都答錯的問題Oslash;好領導與壞領導Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;領導類型剖析Oslash;領導人的特質Oslash;權力和影響力Oslash;管理就是領導嗎？Oslash;管理的基本職能和四個要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領導、還是要管理？Oslash 講師：張佩星詳情IBM的經營管理之道 01.01藍色巨人的崛起——IBM的變革和轉型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴張Oslash;巨人站起，世界變藍Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務到隨需應變Oslash;成為行業(yè)領袖Oslash;打造智慧地球Os 講師：張佩星詳情IBM業(yè)務領先模型 01.01IBMBLM業(yè)務領先模型框架Oslash;什么是IBMBLM（業(yè)務領先模型）？Oslash;BLM的三大要素：戰(zhàn)略執(zhí)行領導力Oslash;IBMBLM的框架內容理解企業(yè)經營管理三大要素間的制衡關系掌握特定企業(yè)經營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達成企業(yè)共同的經營目標以戰(zhàn)略為依據進行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實施方法Oslash;BLM的業(yè)務價值Osl 講師：張佩星詳情MBTI：管理者性格類型測試與運用 01.01識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異？人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動，從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測 講師：張佩星詳情MTP：中高層經理綜合管理能力提升 01.01眾望所歸的領導力Oslash;什么是領導？——80％的人都答錯的問題Oslash;要領導、還是要管理？Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;好領導vs糟領導Oslash;管理方格：領導者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調人團隊領軍人物員工激勵大師Oslash;領導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領導者的行為方式民主放 講師：張佩星詳情變革管理-內訓 01.01變革：觀念轉變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機感就沒有競爭力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個問題Oslash;我們究竟需要改變什么？環(huán)境適應我，還是我適應環(huán)境？先改變自己，還是先改變別人？從本位思考，還是從全局思考抱殘守缺，還是另謀出路？是任務不可能完成，還是觀念作祟？靠關系，還是靠能力？面向市場，還是面向技 講師：張佩星詳情
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