“五型”班組建設(shè)培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:劉毅

講師背景:
劉毅老師著名實戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師多家培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師中華講師網(wǎng)生產(chǎn)管理講師清華大學(xué)、上海交大生產(chǎn)運營班特聘講師影響力培訓(xùn)集團特邀培訓(xùn)師、EAP企業(yè)網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)學(xué)院講師研究方向生產(chǎn)系列課程(如班組長、生產(chǎn)計劃,生產(chǎn)現(xiàn)場管理 詳細>>

劉毅
    課程咨詢電話:

“五型”班組建設(shè)培訓(xùn)詳細內(nèi)容

“五型”班組建設(shè)培訓(xùn)

**部分、五型班組是什么?

1、五型班組概述

2、推行五型班組的重要意義


 

第二部分、責(zé)任心和班組文化建設(shè),心理調(diào)整

1、責(zé)任—種強烈的使命感

2、員工的六大責(zé)任

3、人注定要負責(zé)人

4、班組文化建設(shè)思路

5、班組文化建設(shè)展開

6、調(diào)整心態(tài),重塑自我

案例:某國有企業(yè)班組文化建設(shè)案例

案例討論:感恩的心在目前經(jīng)濟環(huán)境中的解讀


 

第三部分、技術(shù)創(chuàng)新型班組的創(chuàng)建

◆ 技術(shù)創(chuàng)新在鐵路行業(yè)中的作用

◆ 班組在技術(shù)創(chuàng)新的重要

◆ 創(chuàng)新思維塑造

◆ 班組技術(shù)創(chuàng)新工作的開展

◆ 班組如何有效激發(fā)班組的創(chuàng)新意識

◆ 技術(shù)創(chuàng)新小組活動組織與開展

案例:某港口班組技術(shù)創(chuàng)新案例

案例:某世界500強企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動案例


 

第四部分、本質(zhì)安全型班組的創(chuàng)建

◆ 鐵路行業(yè)班組安全生產(chǎn)管理的特點

◆ 鐵路行業(yè)安全事故原因分析

◆ 鐵路行業(yè)本質(zhì)生產(chǎn)安全理論與實務(wù)

◆ “零事故”班組建設(shè)

◆ 班組KYT管理

◆ 如何塑造班組安全文化

◆ 如何培養(yǎng)員工的安全意識

案例:某煤礦本質(zhì)安全體系介紹

案例:“手指口述”案例

案例:KYT案例


 

第五部分、文明生產(chǎn)型班組的創(chuàng)建

◆ 鐵路行業(yè)文明生產(chǎn)的內(nèi)涵

◆ 文明生產(chǎn)的基礎(chǔ):作業(yè)現(xiàn)場整理與整頓

◆ 文明生產(chǎn)的關(guān)鍵:標準化的執(zhí)行與落實

◆ 文明生產(chǎn)的障:杜絕野蠻操作與野蠻管理

◆ 有“禮”走遍天下--基本工作禮儀

案例:清潔生產(chǎn)和5S管理圖片分享

案例:無障礙持續(xù)推行5S管理的技巧

案例:“野蠻”管理引發(fā)的矛盾沖突


 

第六部分、節(jié)約型班組的創(chuàng)建

◆ 創(chuàng)建節(jié)約型班組的關(guān)鍵——班組如何進行現(xiàn)場成本管控

◆ 如何消除班組現(xiàn)場的浪費現(xiàn)象

◆ 班組如何將成本分解并落實到人

◆ 成本觀念的更新和現(xiàn)代成本控制;

◆ 班組成本管理與控制的關(guān)鍵點;

◆ 為什么說成本降低10%=利潤增加20%以上?

案例:節(jié)約型班組的管理工具

案例:創(chuàng)建節(jié)約型班組的考核步驟

案例:日本人怎么煮雞蛋?

案例:美國和日本企業(yè)節(jié)約型班組建設(shè)經(jīng)驗


 

第七部分、和諧團隊型班組的創(chuàng)建

◆ 良好人際關(guān)系是和諧團隊的基礎(chǔ)

◆ 溝通是人際關(guān)系的基石

◆ 業(yè)務(wù)匯報、協(xié)調(diào)的技巧

◆ 合理分配生產(chǎn)任務(wù)

◆ 如何管理新時期員工

案例:員工流失錢之過?

案例:如此發(fā)火?

案例:異類交友

案例:跨班組溝通

案例:班組業(yè)務(wù)匯報

案例:如何分配任務(wù)


 

第八部分、五型班組的根基:班組長應(yīng)學(xué)習(xí)的管理技術(shù)與勝任力提升

(一)管理概念與方法

◆ 作業(yè)技術(shù)、管理技術(shù)及方法       

◆ 怎樣提高人際技術(shù)  

◆ 什么是理念技術(shù) 

◆ 什么是 PDCA   

◆ PDCA問題解決流程

◆ 什么是重點管理   

◆ 什么是5WIH    

(二)如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題

◆ 問題原因的冰山理論   

◆ 頭腦風(fēng)暴法應(yīng)用     

◆ 特性要因圖的使用技巧

◆ 簡單問題的處理技巧   

◆ 異常問題與解決問題的思考點  

◆ 問題改善的思考步驟       

◆ 挖掘問題的類型和問題的再認識    

◆ 問題的分析方法及解決問題方法。

◆ 問題解決的流程與發(fā)掘問題的手法  

演練:班組長如何去分和解決問題?


 


 

劉毅老師的其它課程

實驗室管理要求培訓(xùn)(12H)(主講:劉毅常駐:西安)課程背景:ISO/IEC17025《檢測和校準實驗室能力的通用要求》2005版已運行十余年,目前國際標準化組織已對ISO/IEC17025《檢測和校準實驗室能力的通用要求》進行了修改。中文版標準將2018于9月1日正式實施。??本課程旨在指導(dǎo)實驗室更好地了解和掌握新版標準要求,以便在第一時間了解國際標準的新

 講師:劉毅詳情


雙碳政策及節(jié)能降碳技術(shù)課程背景????能源是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),節(jié)能工作是一個系統(tǒng)性、綜合性很強的工作。由于缺乏相互聯(lián)系、相互制約和相互促進的科學(xué)的能源管理理念、機制和方法,就會造成能源管理脫節(jié)。使能源使用無依據(jù)、分配無定額、考核無計量、管理無計劃、損失無監(jiān)督、節(jié)能無措施、浪費無人管等現(xiàn)象。一些思想前瞻的組織建立了能源管理隊伍,在能源管理中,逐

 講師:劉毅詳情


質(zhì)量儀器使用與維護保養(yǎng)培訓(xùn)大綱(主講:劉毅常駐:西安)【課程背景】為了滿足國家標準和法規(guī)要求,以及ISO9001國際質(zhì)量管理體系要求,保證測量的準確性,減少誤判導(dǎo)致的損失,延長儀器的使用壽命,有必要對儀器的使用和維護保養(yǎng)進行深入了解和學(xué)習(xí)。?!菊n程收益】1、掌握量規(guī)儀器的使用要求和維護要求。2、通過成功案例分析講解,讓學(xué)員掌握儀器使用中存在的問題和方法。3、

 講師:劉毅詳情


《智慧工廠建設(shè)》【培訓(xùn)背景】隨著工業(yè)4.0、中國制造2025、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)、移動物聯(lián)網(wǎng)、精益智慧制造和精益精細化管理、共享經(jīng)濟、區(qū)快鏈、智能制造等時代發(fā)展的需求,建設(shè)智慧工廠勢在必行。工業(yè)企業(yè)在人工智能與智能制造關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢方面需要深入了解和熟悉工業(yè)革命的變革和創(chuàng)新,才能跟上時代發(fā)展的節(jié)拍和趨勢?!九嘤?xùn)課時】6小時(1天)【培訓(xùn)對象】管理人員、

 講師:劉毅詳情


《浪費的識別與改善》一、課程背景所謂浪費是指除對生產(chǎn)不可缺少的小數(shù)量的設(shè)備,原材料、零部件和工人(工作時間)以外的任何東西。在任何生產(chǎn)活動中,仔細觀察就可發(fā)現(xiàn),工人有部分的時間花在沒有附加值的活動上,這些活動諸如等待原材料,看機器運轉(zhuǎn),生產(chǎn)不良品,找工具設(shè)備……等,對于機器而言,也會產(chǎn)生諸如不良品,損壞,不必要的移動…….等浪費。本課程的目的是讓學(xué)員學(xué)會識別

 講師:劉毅詳情


六西格瑪管理培訓(xùn)【課程簡介】本課程重點面向各企業(yè)的中高層技術(shù)及管理人員,由具有長期實際運作經(jīng)驗和深厚理論造詣的專家主講,結(jié)合實際案例系統(tǒng)闡述六西格瑪管理D-M-A-I-C的模型、統(tǒng)計技術(shù)、MINITAB,并結(jié)合了煙草行業(yè)的實際案例貫穿始終。重點講解六西格瑪項目各階段所用工具及MINITAB專用軟件的應(yīng)用。使學(xué)員能夠利用DMAIC方法論及相關(guān)流程分析改善工具改

 講師:劉毅詳情


面向可持續(xù)發(fā)展的綠色制造課程背景:面向可持續(xù)發(fā)展的綠色制造是一種制造模式,旨在減少對環(huán)境的影響,同時滿足人類對產(chǎn)品和服務(wù)的不斷增長的需求。這種制造模式強調(diào)在產(chǎn)品的全生命周期中實現(xiàn)資源、能源和材料的高效利用,并減少廢棄物的產(chǎn)生。綠色制造的核心原則包括:1、資源效率:優(yōu)化制造過程中的資源使用,減少浪費,提高資源的使用效率。2、能源效率:降低制造過程中的能源消耗,

 講師:劉毅詳情


《人工智能與智能制造》(6H)【培訓(xùn)背景】隨著工業(yè)4.0、中國制造2025、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)、移動物聯(lián)網(wǎng)、精益智慧制造和精益精細化管理、共享經(jīng)濟、區(qū)快鏈、智能制造等時代發(fā)展的需求,工業(yè)企業(yè)在人工智能與智能制造關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢方面需要深入了解和熟悉工業(yè)革命的變革和創(chuàng)新,才能跟上時代發(fā)展的節(jié)拍和趨勢?!九嘤?xùn)課時】6小時(1天)【培訓(xùn)對象】管理人員、設(shè)備主管

 講師:劉毅詳情


生產(chǎn)計劃與進度控制實務(wù)(12H)(主講:劉毅常駐:西安)【課程背景】PMC部門是企業(yè)“大腦”,在企業(yè)總調(diào)度的層面上,是生產(chǎn)運營的上司。它掌握著企業(yè)生產(chǎn)及物料的總調(diào)度和命脈,統(tǒng)籌資金、物流、信息等動脈,直接涉及生產(chǎn)部、研發(fā)部、設(shè)備、采購、貨倉、質(zhì)量部、人力資源及財務(wù)成本預(yù)算等,其制度和流程直接決定公司的盈利。因此PMC和相關(guān)管理層必須充分理解和掌握物料計劃、物

 講師:劉毅詳情


基于大數(shù)據(jù)分析和人工智能的設(shè)備故障預(yù)知及維修【培訓(xùn)背景】智能制造企業(yè)管理水平的高低,直接影響工藝是否先進、生產(chǎn)過程是否順利、生產(chǎn)物流活動是否有效率。概括來看,絕大多數(shù)中國制造企業(yè)在管理上還需著力提升以下環(huán)節(jié),生產(chǎn)計劃管理:生產(chǎn)計劃的執(zhí)行混亂,人員精益生產(chǎn)意識薄弱,信息化程度低,未能有效輔助生產(chǎn)。大數(shù)據(jù)和人工智能支撐下的設(shè)備需要更先進的在線診斷監(jiān)測系統(tǒng),保證設(shè)

 講師:劉毅詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有