打造高績效團隊-馮芳
打造高績效團隊-馮芳詳細內(nèi)容
打造高績效團隊-馮芳
**章 高績效團隊的特征
一、 什么是團隊
二、 團隊的三項特征
1. 自主性
2. 專業(yè)性
3. 協(xié)作性
互動環(huán)節(jié):團隊角色認知與組建團隊技巧
第二章 高績效團隊的激勵技巧
一、 物質(zhì)激勵手段設計
1. 落實團隊目標
1) 尋找目標技巧
2) 目標分解技巧
3) 目標追蹤技巧
2. 確定團隊物質(zhì)激勵模式
二、 精神激勵手段設計
1. 成就激勵
2. 機會激勵
三、 激勵制度設計
1. 制訂有效激勵制度的基礎:價值觀一致
2. 消除價值觀差異的有效手段
四、 激勵制度執(zhí)行技巧
1. 常見問題:獎易罰難
2. 問題根源:管理滯后
3. 執(zhí)行技巧:四步深入
第三章 解決團隊沖突
一、 沖突的含義
二、 解決沖突的原則
三、 處理沖突的策略
四、 解決沖突的技巧
第四章 建立和諧的團隊文化
一、 團隊文化建立的兩大障礙
二、 歸功與內(nèi)
1. 歸功與內(nèi)的表象與影響
2. 建立和諧團隊文化
1) 互動環(huán)節(jié):喚起感恩之心
2) 實用工具:陽光分享活動
三、 歸錯與外
1. 歸錯與外的形式
2. 建立糾錯機制的方法與工具
馮芳老師的其它課程
《新主人翁精神》 05.30
員工職業(yè)化——新主人翁精神講師|馮芳老師課程背景您是否為員工日益嚴重的打工心態(tài)而苦惱?面對工作斤斤計較、逃避責任、敷衍了事、不知感恩……您是否希望員工以主人翁的心態(tài)工作?能夠主動積極、勇于負責、忠誠敬業(yè)、團結(jié)合作……您是否一直困惑,該如何激勵員工,才能讓他們的成長與企業(yè)的發(fā)展達到共贏?您是否一直無奈,不知如何糾正員工的錯誤理念,讓他們能夠跟得上企業(yè)的發(fā)展?如
講師:馮芳詳情
《人力資源管理》 05.30
人力資源管理 講師:馮芳【課程目標】人力資源管理是企業(yè)發(fā)展動力的源泉,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本保障,管理者需要全面掌握人力資源管理知識才能在人才的“選、用、育、留”方面不陷入被動。本課程旨在幫助管理者了解現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理念和基本框架,降低人力資源管理工作難度。通過提升管理者在工作分析、招聘、績效、
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打造高績效團隊 03.06
打造高績效團隊 講師:馮芳【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)更加強調(diào)發(fā)揮團隊精神,建立群體共識。然而作為管理者,卻常常遇到方方面面的問題和困惑,比如:“培訓課沒少聽,但仍然不知團隊建設該如何下手?”“常常要求員工要有團隊精神,可是在實際工作中,還是各吹各的調(diào),各唱各的號?”“團隊關系不錯,可是業(yè)績上不去,到底該怎么辦?”“凡事都要管理者操心、拿主意,
講師:馮芳詳情
用工風險控制與人事管理技巧 03.06
用工風險控制與人事管理技巧講師:馮芳課程背景《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例》及《勞動爭議調(diào)解仲裁法》的頒布實施后,勞動者的維權意識增強,訴訟成本極大降低,企業(yè)將會面對越來越多的勞動爭議。因此,應該馬上建立一套全面的、系統(tǒng)的勞動用工風險防范體系,才能保證企業(yè)內(nèi)部的和諧、穩(wěn)定、發(fā)展。本課程是從企業(yè)人力資源管理實際出發(fā),結(jié)合《勞動合同法》等政策法規(guī),針對企業(yè)
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員工職業(yè)化 03.06
員工職業(yè)化——新主人翁精神講師|馮芳老師課程背景您是否為員工日益嚴重的打工心態(tài)而苦惱?面對工作斤斤計較、逃避責任、敷衍了事、不知感恩……您是否希望員工以主人翁的心態(tài)工作?能夠主動積極、勇于負責、忠誠敬業(yè)、團結(jié)合作……您是否一直困惑,該如何激勵員工,才能讓他們的成長與企業(yè)的發(fā)展達到共贏?您是否一直無奈,不知如何糾正員工的錯誤理念,讓他們能夠跟得上企業(yè)的發(fā)展?如
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你為誰工作-引領員工職業(yè)化 03.06
你為誰工作-引領員工職業(yè)化講師:馮芳【課程背景】當看到員工眼睛緊盯工資報酬,工作挑肥揀瘦,凡事斤斤計較時,管理者陷入了由打工心態(tài)帶來的管理困擾;當付出了艱辛努力、克服了巨大困難、做了很多額外的工作而沒有得到任何物質(zhì)或精神獎勵時,員工在體會到打工者的艱辛與無奈的同時,進而產(chǎn)生對職業(yè)生涯發(fā)展的迷惘。本課程旨在幫助員工樹立正確職業(yè)心態(tài),打造員工的核心競爭力,幫助員
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全面績效體系設計 03.06
讓績效“動”起來 -全面績效體系設計講師:馮芳【課程背景】如果您問企業(yè)的人力資源管理人員,哪個模塊最復雜而又最不容易見成效?答案肯定是員工績效考核!如果您問企業(yè)的老總什么事情讓他最頭痛?肯定也是員工績效管理!績效體系設計難,推行更難,企業(yè)管理者與人力資源從業(yè)者沒有可參照的模板、遇到的是形形色色的實戰(zhàn)問題,不知道如何處理。本課程是講師在
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薪酬體系設計 03.06
錢要怎么“發(fā)” -PPS薪酬體系設計講師:馮芳【課程背景】薪酬是員工最在意、最敏感、最具有激勵性的因素,企業(yè)期望薪酬體系具有激勵性,并且能夠讓員工滿意??墒?,現(xiàn)實情況往往不能如人所愿:員工對薪酬體系提出各種質(zhì)疑;企業(yè)錢沒少花,但是卻沒有多少激勵作用……如何將薪酬體系設計的具有吸引、保留和激勵作用,同時又不增加企業(yè)的成本?如何在提高員工
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低成本的領導激勵術 03.06
低成本的領導激勵術 講師:馮芳【課程目標】眾所周知,激勵問題一直困擾著企業(yè)管理者,只有激勵得當,才能激發(fā)員工的積極性,讓企業(yè)煥發(fā)活力。但目前絕大部分企業(yè)僅把目光放在薪酬等物質(zhì)激勵制度的完善上,而忽略了精神激勵制度的建設,與物質(zhì)激勵相比,精神激勵不僅成本低,而且可以彌補物質(zhì)激勵的不足。即使企業(yè)在完善激勵體系時希望增加更多的精神激勵措施,通常
講師:馮芳詳情
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 03.06
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 講師:馮芳【課程目標】21世紀,是人力資源開發(fā)的世紀。如何管人已經(jīng)不僅僅是人力資源部門(HR部門)的工作,部門經(jīng)理越來越多的承擔了人力資源管理的功能,從職位的設置、人才的選擇、員工的發(fā)展與培養(yǎng)、績效考核與評估等方面,部門經(jīng)理都應掌握足夠的人力資源管理技能,以保證部門和公司的目標實現(xiàn)。本課程旨在幫助部門經(jīng)理建立
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