團(tuán)隊(duì)精神與橫向動力

  培訓(xùn)講師：彭奎

講師背景：
彭奎老師——職業(yè)心態(tài)、管理技能、人力資源專家●法學(xué)、心理學(xué)學(xué)士、工商管理碩士●在讀管理學(xué)博士●高級（一級）心理咨詢師●廣東省優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師●廣東省培訓(xùn)協(xié)會理事●東莞市人力資源研究會副會長●世界500強(qiáng)企業(yè)：中國移動集團(tuán)特聘講師●世界500強(qiáng) 詳細(xì)>>

彭奎
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團(tuán)隊(duì)精神與橫向動力

**章 團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力

² 由“龜兔賽跑”的故事說起

**次龜兔賽跑：緩慢且持續(xù)的人會贏得比賽

第二次龜兔賽跑：動作快且前後一致的人將可勝過緩慢且持續(xù)的人

第三次龜兔賽跑：找到自己的核心競爭力，并改變環(huán)境以突顯這種優(yōu)勢

第四次龜兔賽跑：個人表現(xiàn)優(yōu)異且有堅(jiān)強(qiáng)的核心競爭力固然不錯，但除非你能在一個團(tuán)隊(duì)內(nèi)（與別人）同心協(xié)力，并掌控彼此間的核心競爭力，否則你的表現(xiàn)將永遠(yuǎn)在標(biāo)準(zhǔn)之下，因?yàn)榭傆幸恍顩r下，你是技不如人，而別人卻干得很好。

² 現(xiàn)代企業(yè)中“中國式”團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀，以及西方文化的沖擊。

² 企業(yè)發(fā)展的橫向動力，絕對不是個體力量（縱向動力）的簡單相加。

² 解決方向問題的重要性。中國傳統(tǒng)的方向問題的解決的弊端。

² 沒有團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè)像散沙

² 樂于奉獻(xiàn)是團(tuán)隊(duì)精神的根本

² 崇高的目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)前行的動力

² 個人要與團(tuán)隊(duì)步伐一致，同進(jìn)同退

² 從“我”到“我們”的轉(zhuǎn)變——沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)

² 依據(jù)木桶定律，實(shí)現(xiàn)整合會聚

² 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能取得巨大的成就

第二章 橫向動力“團(tuán)隊(duì)精神”的核心問題的解決——“目標(biāo)一致”

² 形成橫向發(fā)展動力是為推動企業(yè)發(fā)展的

² 運(yùn)用目標(biāo)和愿景來激勵團(tuán)隊(duì)

² 如何設(shè)定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和愿景？

² 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和愿景激勵中的問題

² 團(tuán)隊(duì)精神在中國確立的途徑——“士為知己者死”

² 讓成員擁有廣泛的參與性

² 顧全大局，甘當(dāng)配角

² 擁有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)

² 公平感讓團(tuán)隊(duì)成員更有進(jìn)取精神

² 為員工創(chuàng)造各種展示自己的機(jī)會

² 不斷學(xué)習(xí)讓公司更具競爭力

第三章 中國企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神的樹立

² 在中國要建立一支隊(duì)伍，要首先懂得中國人的心態(tài)和了解中國的傳統(tǒng)

² 成功團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有的幾個特征

A、目標(biāo)清晰

B、技能突出

C、相互信任

D、權(quán)利共享

E、暢達(dá)的團(tuán)隊(duì)溝通

² 成功團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員角色定位

² 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具有的品格

A. 謙虛豁達(dá)，使你贏得團(tuán)隊(duì)成員的尊重

B. 著力小事，使你在團(tuán)隊(duì)中出類拔萃

C. 堅(jiān)持創(chuàng)新，使你所在的團(tuán)隊(duì)與眾不同

D. 善于思考，使你引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出困境

E. 熱忱工作，使你在團(tuán)隊(duì)中績效高

F. 誠信為本，使你帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)無往不利

G. 敬業(yè)精神，使你在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)潛力

H. 尊敬領(lǐng)導(dǎo)，使你得到更多的機(jī)會

I. 忠貞不貳，使你與團(tuán)隊(duì)共命運(yùn)

² 團(tuán)隊(duì)紀(jì)律的執(zhí)行

² 團(tuán)隊(duì)績效的考核

A. 績效方程式=知、愿、能、行

B. 考核是一場“戰(zhàn)爭”——有被打敗的、遺棄的、俘虜?shù)?、?dāng)然重要的是一定有勝利的

C. 考核是一把雙刃劍——獎懲原則

D. 徹底消除“笑人無、恨人有”的消極心態(tài)

第四章 團(tuán)隊(duì)溝通——團(tuán)隊(duì)精神的前提

² 團(tuán)隊(duì)溝通是讓所有的力量有機(jī)聯(lián)合的唯一途徑

A. 溝通，團(tuán)隊(duì)合作的必要條件

B. 有效溝通決定團(tuán)隊(duì)的業(yè)績

C. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，注重平面溝通

D. 謙虛是贏得團(tuán)隊(duì)成員尊重的優(yōu)秀品格

E. 有效溝通能消除團(tuán)隊(duì)成員間的沖突

² 溝通策略和技巧在團(tuán)隊(duì)中的運(yùn)用

A. 團(tuán)隊(duì)溝通在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的作用

B. 團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)階段的溝通策略和技巧

C. 團(tuán)隊(duì)磨合階段的溝通策略和技巧

D. 團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定階段的溝通策略和技巧

E. 團(tuán)隊(duì)成熟階段的溝通策略和技巧

² 運(yùn)用溝通處理團(tuán)隊(duì)沖突

² 團(tuán)隊(duì)的溝通的目的

誤區(qū)1：溝通是為了解決問題

誤區(qū)2：溝通是為了大家做互相的妥協(xié)和讓步，以求一致


 

第五章 團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)－－盡職盡責(zé)盡心

² 積極的態(tài)度就是競爭力

² 服從，沒有任何借口

² 小事做細(xì)，細(xì)事做透

² 堅(jiān)持創(chuàng)新讓團(tuán)隊(duì)不斷前進(jìn)

² 勇于負(fù)責(zé)，把事情做到位

² 學(xué)會感恩，接受工作的全部

² 永遠(yuǎn)忠誠于自己的團(tuán)隊(duì)

² 明確目標(biāo)，凝聚團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

第六章 向自然界學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神

² 向狼群學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神

² 向大雁學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神

² 向螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神


 

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