企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能修煉的攻略
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能修煉的攻略詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能修煉的攻略
**天
8:30點(diǎn)至10:00點(diǎn)
一、企業(yè)培訓(xùn)的概論:
1.對(duì)培訓(xùn)新定義的認(rèn)識(shí)與理解;
2.企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育的區(qū)別;
3.成人教育培訓(xùn)的規(guī)律與特點(diǎn);♣
4.培訓(xùn)體系建設(shè)的主要環(huán)節(jié);♣
5.企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)的基本過(guò)程;
6.企業(yè)教育培訓(xùn)的主要類(lèi)別;
7.企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范;♣
8.教學(xué)管三方的關(guān)系與作用。♣
課堂互動(dòng):
(1)小組討論影響培訓(xùn)質(zhì)量的環(huán)節(jié);
(2)小組討論教學(xué)管三方的作用點(diǎn);
(3)分享國(guó)網(wǎng)公司的培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。♣
10:15點(diǎn)至12:00點(diǎn)
二、培訓(xùn)需求的評(píng)估:
1.需求評(píng)估的地位作用;
2.需求評(píng)估的基本過(guò)程;
3.需求評(píng)估的重點(diǎn)難點(diǎn);♣
4.需求評(píng)估的主要方法;♣
5.民主自省法的操作步驟;♣
6.一般情況下的需求評(píng)估。
課堂互動(dòng):
(1)作為內(nèi)訓(xùn)師如何參與需求評(píng)估?♣
(2)問(wèn)卷法與訪談法的關(guān)鍵在哪里?
(3)討論民主自省法的特點(diǎn)在哪里?
14:00點(diǎn)至17:30點(diǎn)
三、教學(xué)課件的制作:
1.課件的功能與作用;
2.課件的要素與構(gòu)成;♣
3.PPT制作的原則;
4.PPT模版的選擇;
5.PPT字號(hào)的安排;
6.PPT色彩的搭配;
7.PPT插圖的使用;
8.文字動(dòng)畫(huà)的方法;♣
9.圖片動(dòng)畫(huà)的方法;♣
10.超鏈接的使用;♣
11.PPT問(wèn)題的規(guī)避;
12.教案編制的技巧;♣
13.教材制作的技巧。♣
課堂互動(dòng):
(1)下午帶電腦進(jìn)行課堂練習(xí);
(2)同步練習(xí)PPT文字的動(dòng)畫(huà);♣
(3)同步練習(xí)PPT圖片的動(dòng)畫(huà);♣
(4)同步練習(xí)PPT鏈接的使用;♣
(5)掌握PPT制作中的小技巧。
19:30點(diǎn)至21:30點(diǎn)
晚間自習(xí):
(1)拷貝講師贈(zèng)送的工具文件;
(2)搜集考試(課程)的素材;♣
(3)練習(xí)與鞏固文字的動(dòng)畫(huà);
(4)練習(xí)與鞏固圖片的動(dòng)畫(huà);
(5)練習(xí)與鞏固鏈接的使用;
(6)講師單兵教練式的輔導(dǎo)。♣
第二天
8:30點(diǎn)至17:30點(diǎn)
四、課程的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì):
1.課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的主要依據(jù);
2.課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的十原則;♣
3.課程設(shè)計(jì)中的意識(shí)性要求;
4.培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的基本步驟;♣
5.培訓(xùn)課程質(zhì)量的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn);
6.培訓(xùn)課程架構(gòu)要素的組織;♣
7.知識(shí)(應(yīng)知)牽引的要求;
8.技能(應(yīng)會(huì))牽引的方法;♣
9.態(tài)度(應(yīng)有)牽引的重點(diǎn);
10.剖析問(wèn)題時(shí)注意的要領(lǐng);
11.解決對(duì)策的方法與要求;
12.技巧展現(xiàn)的形式與方法;♣
13.傳授途徑的形式與重點(diǎn);
14.案例搜集的渠道與方法;
15.匹配案例的要求與技巧;♣
16.教學(xué)游戲的使用與方法;
17.經(jīng)驗(yàn)傳授的理念與原則;
18.方法在課程中的設(shè)計(jì);♣
19.培訓(xùn)課程內(nèi)容的比例要求;
20.課程開(kāi)發(fā)后的六個(gè)一工程。♣
課堂互動(dòng):
(1)用游戲來(lái)體驗(yàn)給方法的重要性;♣
(2)分享課程架構(gòu)要素科學(xué)性如何;♣
(3)小組討論專(zhuān)業(yè)案例的搜集渠道。♣
19:30點(diǎn)至21:30點(diǎn)
晚間自習(xí):
(1)組織考試(課程)內(nèi)容;♣
(2)匹配考試(教學(xué))案例;♣
(3)如何滿足各類(lèi)課程要素;
(4)講師單兵教練式的指導(dǎo)。♣
第三天
8:30點(diǎn)至10:00點(diǎn)
五、培訓(xùn)的教學(xué)教法:
1.內(nèi)訓(xùn)師對(duì)自身的控制:
1.1內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)定位;
1.2內(nèi)訓(xùn)師的修煉內(nèi)容;♣
1.3內(nèi)訓(xùn)師的首要任務(wù);
1.4內(nèi)訓(xùn)師的自身形象;
1.5如何做好課前準(zhǔn)備;
1.6如何消除緊張情緒;♣
1.7對(duì)自身的全面控制。
課堂互動(dòng):
(1)每人做二分鐘的自我介紹;
(2)講師做綜合性的點(diǎn)評(píng)小結(jié)。
10:15點(diǎn)至12:00點(diǎn)
2.內(nèi)訓(xùn)師對(duì)學(xué)員的控制:
2.1講師學(xué)員的關(guān)系;
2.2學(xué)員類(lèi)型的劃分;
2.3了解學(xué)員的方法;
2.4溝通學(xué)員的方法;
2.5引導(dǎo)學(xué)員的方法。
課堂互動(dòng):
(1)為內(nèi)訓(xùn)師做性格測(cè)試;
(2)測(cè)試學(xué)員的工具使用。
14:00點(diǎn)至17:30點(diǎn)
3.內(nèi)訓(xùn)師對(duì)教學(xué)的控制:
3.1培訓(xùn)的教學(xué)原則;
3.2教學(xué)的三讀五備;
3.3控制意圖的方法;
3.4開(kāi)場(chǎng)的幾種形式;
3.5教學(xué)教法的種類(lèi);
3.6教學(xué)演繹的技巧;
3.7教學(xué)助力的方法;
3.8教學(xué)技巧的運(yùn)用;
3.9教學(xué)提問(wèn)的方式;
3.10對(duì)學(xué)員的點(diǎn)評(píng)法;
3.11教學(xué)問(wèn)題的規(guī)避;
3.12自查問(wèn)題的方法;
3.13問(wèn)題的自查指標(biāo)。
課堂互動(dòng):
(1)跟我學(xué)畫(huà)畫(huà)之一;
(2)跟我學(xué)畫(huà)畫(huà)之二。
19:30點(diǎn)至21:30點(diǎn)
晚間自習(xí):
(1)考試(課程)教案的編撰;♣
(2)制作考試(課程)的PPT;♣
(3)講師進(jìn)行整體的指導(dǎo)檢查。
第四天
8:30點(diǎn)至15:30點(diǎn)
五、教學(xué)的語(yǔ)言表達(dá):
1.教學(xué)語(yǔ)言與演講的對(duì)比;
2.語(yǔ)言表達(dá)的七個(gè)標(biāo)準(zhǔn);
3.語(yǔ)言表達(dá)的六項(xiàng)準(zhǔn)備;
4.教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的要求;
5.語(yǔ)言表達(dá)的六個(gè)特色;
6.教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的提示;
7.教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的設(shè)計(jì);
8.教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的方法;
9.語(yǔ)言表達(dá)的吐字歸音;
10.語(yǔ)言表達(dá)的抑揚(yáng)頓挫;
11.語(yǔ)言表達(dá)的輕重緩急;
12.語(yǔ)言表達(dá)的故事新編;
13.語(yǔ)言表達(dá)的現(xiàn)代語(yǔ)法;
14.語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題規(guī)避;
15.肢體語(yǔ)言表達(dá)的應(yīng)用;
16.語(yǔ)言表達(dá)的修煉方法;
17.語(yǔ)言表達(dá)的體驗(yàn)練習(xí)。
15:45點(diǎn)至17:30點(diǎn)
座談咨詢答疑:
(1)可針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)工作;
(2)可針對(duì)內(nèi)訓(xùn)師的問(wèn)題;
(3)不清楚不明白的問(wèn)題。
19:30點(diǎn)至21:30點(diǎn)
晚間自習(xí):
(1)優(yōu)秀學(xué)員的標(biāo)桿展示;
(2)對(duì)課程(考試)修改;
(3)后進(jìn)學(xué)員的個(gè)別輔導(dǎo)。
第五天
8:30點(diǎn)至17:30點(diǎn)
六、檢驗(yàn)培訓(xùn)成果(考試):
1.試講課程需與工作相匹配;
2.試講課程必須有匹配案例;♣
3.試講必須使用多媒體教學(xué);
4.試講的課程每人為十分鐘;
5.應(yīng)準(zhǔn)備教案但要求脫稿講;♣
6.講師逐個(gè)打分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng);
7.學(xué)員們?cè)谙旅娌⒅饌€(gè)打分;
8.每位學(xué)員均填寫(xiě)行動(dòng)計(jì)劃;♣
9.94分以上者當(dāng)選優(yōu)秀學(xué)員。
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