行動學習促動師培養(yǎng)

  培訓講師:魏麗

講師背景:
魏麗老師在十年職業(yè)生涯中完成了從傳媒到教育最終走向培訓的華麗轉身,在每個領域都獲得了卓越的成績,歷任湖北黃州廣播電臺金牌主持人、浙江紡織服裝學院講師。十年中為玫琳凱、中北通訊、素質素養(yǎng)工程、行動學習會議等多項長期培訓計劃主講課程1.《行動學 詳細>>

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行動學習促動師培養(yǎng)詳細內容

行動學習促動師培養(yǎng)
 

階段1:知識導入

行動學習,知行合一         

一.行動學習五大步驟

1、 學:學習知識

2、 問:提出問題

3、 思:團隊反思

4、 辯:有效討論

5、 行:行動計劃

二.促動師的五大能力

1、 提問力

2、 對話力

3、 共識力

4、 反思力

5、 促動力                    


階段2:技術演練

有效提問 

三.提問的技術:聚焦式會話法

1、 數據層面

2、 體驗層面

3、 理解層面

4、 決定層面

四.聚焦式會話法應用與演練

1、 項目評估會議

2、 研討會總結

3、 視頻學習

五.小組反思

1、 小組討論中有貢獻的行為

2、 小組討論中障礙對話的行為      


達成共識:

六.共識的技術:團隊共創(chuàng)

1、 聚焦主題

2、 頭腦風暴

3、 想法排列、提取中心詞

4、 圖示化賦予含義

七.團隊共創(chuàng)的應用與演練

1、 利益相關者共識討論

2、 激發(fā)團隊創(chuàng)意

3、 尋找關鍵行動策略

八.行動學習計劃

1、 回到工作中需要改善的行為

2、 回到工作中下一步行動學習計劃

 

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