營銷項目管理(王哲光)
營銷項目管理(王哲光)詳細內容
營銷項目管理(王哲光)
一、實行營銷項目管理的基礎
1、為什么要做營銷項目管理
1)什么是營銷項目管理
2)營銷項目管理的目的
2、不打無準備之仗——物流市場營銷策略
1)營銷的基本原則
2)直面競爭的策略——領先者、挑戰(zhàn)者、追隨者、補缺者的營銷戰(zhàn)略
3)差異化營銷策略
演練:物流項目競爭分析
3、營銷項目管理的五大階段
啟動、計劃、執(zhí)行、控制、收尾
4、項目成敗的關鍵——項目溝通藝術
1)溝通的定義和目的
2)溝通模型
3)獲取真實意見的技巧
演練:西點的煩惱——同理心溝通
4)項目協(xié)調溝通技巧
演練:第三種解決方案
5)如何爭取項目資源
演練: 3分鐘MINI匯報
二、不打無準備之仗——項目啟動
1、認識你的客戶
1)客戶與顧客的區(qū)別
2)客戶的購買動機
演練:客戶的帶感情色彩的購買動機
3)項目風險分析與評估
銷售工具:方格圖、銷售漏斗
4)客戶出現(xiàn)的戰(zhàn)場——技術交流、研討會、企業(yè)考察、交易會、展覽會、論壇
2、項目啟動與準備工作
1)成立項目小組
2)確定項目章程與工作流程
3)準備項目資料
3、客戶干系人分析
1)需要收集哪些客戶資料
2)找對關鍵人——干系人分析
3)繪制項目干系人圖譜
演練:項目客戶決策干系人分析
4)客戶采購標準流程
4、項目接觸的拜訪技巧
1)產(chǎn)品與服務的FABE提煉——找到賣點和買點
演練:FABE提煉
2)應避免的三種危險開場方式
3)閃亮開場五項技法
演練:開場白與拜訪訓練
三、凡事預則立——項目計劃
1、精準你的目標——營銷項目目標設定
1)以終為始——制定營銷項目目標的七大原則
2)營銷目標制定的程序
3)確定項目里程碑與分解工作包
2、制定項目計劃
1)目標與計劃的區(qū)別
2)制定項目計劃的步驟
3)五問必答
4)制定項目計劃的時機——找到你的佳期
3、優(yōu)先排序——如何做到要事**
1)列清單——6件事法則
2)ABC排序與80/20法則
3)分清輕重緩急——第二象限法則
4)找到生命中的大石頭
5)別讓猴子跳上背——猴子定律
4、營銷項目計劃管理
1)表單控制
2)節(jié)點控制
3)處理例外
4)目標修正
工具:行動計劃
四、達成營銷項目目標的秘訣——項目執(zhí)行
1、項目執(zhí)行力不強的原因
1)執(zhí)行難立體解剖
2)什么樣的人執(zhí)行能力強?
3)專注才能專業(yè)
2、如何推行項目任務
1)布置工作七大要務
2)如何讓下級愉快的接受任務
教學影片《如何布置和接受任務》
3、如何消除執(zhí)行阻力?
1)如何爭取執(zhí)行者支持
2)如何化解執(zhí)行阻力
教學影片《如何消除執(zhí)行阻力》
4、專業(yè)呈現(xiàn)與方案推薦
1)方案制作
2)完美展示產(chǎn)品及方案的方法
教學影片:不成功的商業(yè)展示
演練:專業(yè)呈現(xiàn)
五、一切盡在掌握中——項目控制
1、項目成本與進度控制
1)項目成本的組成
2)營銷項目費用預算與控制
3)銷售進度控制
4)營銷項目質量控制
2、掌控與引導客戶的技巧——SPIN提問模式
1)狀況詢問
2)問題詢問
3)暗示詢問
4)需要-滿足詢問
教學影片:王牌銷售員
教學影片:讓客戶說是
3、項目談判容易犯的九大錯誤
1)害怕丟單、容易妥協(xié) 2)讓步過快、不留余地 3)情緒失控、忘記目標
4)準備不足、汗流浹背 5)暴露分歧、自亂陣腳 6)缺乏計劃、邊談邊看
7)受制于人、陷入被動 8)直接攻堅、形成僵局 9)欣喜若狂、得意忘形
4、項目談判基本戰(zhàn)術
1)掌握主動 2)談判圈 3)談判節(jié)奏 4)重新定義 5)計算收益
6)換將策略 7)疲勞戰(zhàn)術 8)拖延戰(zhàn)術 9)價格與價值 10)情感打動
5、項目合同談判的關鍵點
1)和錢有關的事:價格、質保金、賬期、違約金
2)項目里程碑與成果確認
3)供貨及交付方式
4)票據(jù)及單證處理
5)服務承諾
6)如何讓客戶認同技術方案
7)如何增加項目預算
演練:仿真談判模擬演練
六、收到款才算銷售——項目收尾與應收賬款管理
1、項目收尾
1)銷售是服務的開始
2)響應速度
3)克服項目服務中的障礙
4)項目收尾工作
2、應收款管理的原則
1)收款是哪個部門的事情?
2)應收款管理系統(tǒng)
3)催不如減——減少應收款的方法
3、項目風險管理
1)客戶評估
2)信用管理
3)賬期管理
4、催收應收賬款的戰(zhàn)術
1)電話催收
2)拜訪催收
3)感謝函催收
4)催款函催收
5)律師函催收
6)起訴催收
演練:如何收回這筆款
職業(yè)習慣造就卓越人生
課后作業(yè)
王哲光老師的其它課程
中層管理技能提升訓練.. 11.09
中層管理技能提升訓練主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領導信任的骨干員工、基層主管被提拔晉升為部門經(jīng)理或中層主管,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔任卓越領導者的最大障礙,專業(yè)工作和管理工作有本質的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。原本沒有下級或只有一個層級
講師:王哲光詳情
向上管理藝術 11.09
向上管理藝術主講:王哲光課程背景上級作為我們重要的內部客戶,如何處理同他們之間的關系是許多下級頭疼的問題,當我們能夠發(fā)揮自己的影響力,并且能夠借助上級的資源達成目標和完成任務,需要有效與上級溝通的技巧。工作中最大的障礙就是溝通不暢,許多事故和錯誤的背后,大多不是技術和操作的原因,而是缺乏有效的溝通造成的問題。不是嗎?隨處可見的事實:你以為別人了解你的意思,但
講師:王哲光詳情
銷售管理. 11.09
銷售管理主講:王哲光課程背景管理大師杜拉克認為除了營銷和創(chuàng)新,其他一切都是成本,在金融危機和全球化浪潮的沖擊下,如何幫助企業(yè)突破銷售困局,能否為企業(yè)贏得生存和發(fā)展必需的有利潤的訂單,絕對需要一支驍勇善戰(zhàn)的銷售精英團隊。面對激烈競爭的市場,營銷管理者如果缺乏市場營銷管理技能方面的訓練,他們就會心有余而力不足,造成工作效率低下,甚至成為工作中的障礙。企業(yè)就會出現(xiàn)
講師:王哲光詳情
企業(yè)經(jīng)營管理能力提升培訓 11.09
企業(yè)經(jīng)營管理能力提升培訓主講:王哲光課程背景企業(yè)的高管往往是由在原業(yè)務領域做出突出貢獻的管理者業(yè)提拔起來的,他們通常有著突出的業(yè)務能力,隨著公司發(fā)展而走上了管理崗位,甚至成為公司決策層,他們每天都要面對各種各樣的人際關系和工作中的各種問題,如果憑借直覺和經(jīng)驗進行管理,缺乏經(jīng)營意識和管理技能方面的訓練,他們就會使部門和下屬無法成長和發(fā)展,或是心有余而力不足,造
講師:王哲光詳情
領導力提升與降本增效 11.09
領導力提升與降本增效主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領導信任的基層干部或骨干被提拔晉升為管理層,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔任卓越領導者的最大障礙,管理行為與領導行為有著本質的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。領導力大師、情境領導創(chuàng)始人保羅·赫塞博士
講師:王哲光詳情
高效溝通藝術(管理人員) 11.09
高效溝通藝術主講:王哲光課程背景工作中最大的障礙就是溝通不暢,許多事故和錯誤的背后,大多不是技術和操作的原因,而是缺乏有效的溝通造成的問題。不是嗎?隨處可見的事實:你以為別人了解你的意思,但結果聽到的是“我以為是這樣的,所以不是我的錯”;有的人講話大家都愛聽,有的人講話一開口就得罪人;在自己部門大家溝通還不錯,怎么一到要其他部門或同事配合就那么的難;我的報告
講師:王哲光詳情
從業(yè)務走向管理 11.09
從業(yè)務走向管理主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、業(yè)務過硬、領導信任的基層干部或骨干被提拔晉升為管理層,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的業(yè)務能力,成為擔任卓越領導者的最大障礙,管理行為與領導行為有著本質的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。原本沒有下級或只有一個層級的下屬現(xiàn)在管的人更多
講師:王哲光詳情
《自我管理-三星定制》 10.31
自我管理主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領導信任的骨干被提拔晉升為中層,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔任卓越管理者的最大障礙,專業(yè)工作和管理工作有本質的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。想成為卓越的管理者,做好自我管理是前提,管理者必須清楚自己的管理角
講師:王哲光詳情
《自我管理》 10.31
自我管理主講:王哲光課程背景做好自我管理是職業(yè)發(fā)展的基礎,職業(yè)人士在實際工作中必須盡快融入企業(yè)環(huán)境,進入工作角色,適應組織工作,擁有分析和解決問題的能力,扮演好自己的角色,以正確的方式高質量地按時完成工作。如何縮短這一過程,使學員盡快轉化為企業(yè)需要的人才正是我們職業(yè)化培訓所要解決的問題。身處職場的你,是否曾經(jīng)在下班回家的路上突然想起今天還有一項工作沒有完成?
講師:王哲光詳情
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