TTT-賽培結(jié)合   09.11

賽培結(jié)合—內(nèi)訓(xùn)師賽前輔導(dǎo)與評審【課程背景】隨著市場的競爭，企業(yè)的發(fā)展，以績效為目的的人才梯隊培養(yǎng)逐漸為各企業(yè)所重視，外聘老師無法從根本上滿足企業(yè)績效發(fā)展，因此，內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)已成為企業(yè)未來人才梯隊培養(yǎng)的核心。自2015年國家電網(wǎng)內(nèi)訓(xùn)師競賽、2017年第一屆中電聯(lián)內(nèi)訓(xùn)師競賽、2019年第二屆中電聯(lián)內(nèi)訓(xùn)師競賽以來，各省市公司也大力著手內(nèi)訓(xùn)師隊伍的培養(yǎng)，并舉辦相應(yīng)

 講師：魏春詳情

TTT－授課技巧 2?3天版   09.11

授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧（敢上臺，能講課）【課程背景】TTT，英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)體系的一個重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然

 講師：魏春詳情

TTT－授課技巧 3?4天版   09.11

授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧（敢上臺，能講課）【課程背景】TTT，英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)體系的一個重要組成部分。可是在內(nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然

 講師：魏春詳情

TTT10天系統(tǒng)版   09.11

卓越培訓(xùn)師（TTT）【課程背景】TTT，英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)體系的一個重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師

 講師：魏春詳情

《授課技巧》（1天）   07.28

授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧（敢上臺，能講課）【課程背景】TTT，英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然

 講師：魏春詳情

《演講技巧》   07.28

出口成章——公眾演講技巧【課程大綱】(注：此大綱為標準版內(nèi)容，可根據(jù)客戶實際情況做微調(diào)，具體以授課內(nèi)容為準)《出口成章——公眾演講技巧》2～3天課程模塊內(nèi)容大綱第一模塊導(dǎo)論演講者能力模型1、“嘴巴”與您密切相關(guān)2、公眾演講成功密鑰（投入、參與、體驗、謙遜）3、摸底小測試：我是誰（本班學(xué)員水平評估）4、視頻賞析：演講者能力模型5、演講注意事項第二模塊練膽緊張成

 講師：魏春詳情

《授課技巧（1天）》   07.28

授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧（敢上臺，能講課）【課程背景】TTT，英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然

 講師：魏春詳情

《課程開發(fā)》（1天）   07.28

創(chuàng)課空間——7招搞定課程設(shè)計與開發(fā)（懂套路，會開發(fā)）【課程背景】我們的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師在開發(fā)課程時，是否遇到過以下困惑：1?內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)課程，僅僅只是“內(nèi)容拼湊”；2?想開發(fā)內(nèi)訓(xùn)課程，但缺乏科學(xué)方法和工具；3?內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)課程叫苦連天，無法順利交付開發(fā)成果；4?內(nèi)訓(xùn)課程大多開發(fā)完后束之高閣，無用武之地；5?開發(fā)的課程缺乏“形式”之美，結(jié)構(gòu)混亂，缺少亮點；6?PPT

 講師：魏春詳情

《課程設(shè)計與開發(fā)》課程資料   07.28

魏春老師課程設(shè)計與開發(fā)技巧課程資料包（2016年共2天版）[pic]課程設(shè)計與開發(fā)技巧課程大綱特別說明：1.我們推崇以需求為先導(dǎo)，以解決績效差距為目標，因此，本課程內(nèi)容及教學(xué)方式遵循實用性、針對性、創(chuàng)新性、可行性、技能性及科學(xué)性的原則，讓每一位學(xué)員學(xué)習(xí)后能夠在培訓(xùn)技能方面有量的積累和質(zhì)的變化；2.課程持續(xù)升級中，課綱僅作參考，具體以授課內(nèi)容為準?！飪?nèi)容大綱|

 講師：魏春詳情

《課程設(shè)計與開發(fā)技巧》課程資料   07.28

魏春老師課程設(shè)計與開發(fā)技巧課程資料包（3天版）課程設(shè)計與開發(fā)技巧課程大綱特別說明：1.我們推崇以需求為先導(dǎo)，以解決績效差距為目標，因此，本課程內(nèi)容及教學(xué)方式遵循實用性、針對性、創(chuàng)新性、可行性、技能性及科學(xué)性的原則，確保每一位學(xué)員學(xué)習(xí)后能夠在培訓(xùn)技能方面有量的積累和質(zhì)的變化；2.課程持續(xù)升級中，課綱僅作參考，具體以授課內(nèi)容為準?！飪?nèi)容大綱|《課程設(shè)計與開發(fā)技巧

 講師：魏春詳情