《卓越培訓(xùn)師(TTT)》 第3天

  培訓(xùn)講師:魏春

講師背景:
魏春老師14年只講一門TTT系列課程(專注)只教您馬上就能學(xué)得會(huì)、用得上的技能(實(shí)戰(zhàn))消化不了的、故弄玄虛的、無法落地的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)不講(直接)TTT版權(quán)課程所有者用通俗的語言講解專業(yè)的知識(shí)讓“改變”在課堂中發(fā)生?資深TTT專家?14年專注于T 詳細(xì)>>

魏春
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《卓越培訓(xùn)師(TTT)》 第3天詳細(xì)內(nèi)容

《卓越培訓(xùn)師(TTT)》 第3天
 

課程模塊

內(nèi)容大綱

六模塊 練腦

授課、互動(dòng)、控場(chǎng)技巧

一、授課目的

1、展示——是為了更好的說清楚

2、授課核心宗旨——展示

3、授課目的——讓一切培訓(xùn)更美麗

二、授課技巧

1、賞圖思考

2、感性 理性=完美授課

3、授課技巧——全腦刺激

4、理性語言——條理性(序列理性、程式理性…)

5、感性語言(熱情似火、柔情似水、極具畫面感)

6、學(xué)習(xí)規(guī)律時(shí)刻表(開頭5分鐘:注意力分散)

7、卓越培訓(xùn)師授課前自我8問

8、授課核心宗旨——區(qū)分

9、授課高招——圖形建模

10、幾種授課方法對(duì)比分析(講授法、小組討論法…)

11、賞圖思考:加深學(xué)員記憶的四個(gè)原則

12、短片解析:四招告別“枯燥”

三、互動(dòng)技巧

1、游戲:那些年,我們一起追的女孩(培訓(xùn)中的局內(nèi)人和局外人)

2、互動(dòng)三大原則

3、常用互動(dòng)方法

4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)技巧

5、課堂提問技巧

6、思考:真的都知道

7、培訓(xùn)師對(duì)話三組合

8、培訓(xùn)師對(duì)話五組合

四、控場(chǎng)技巧

1、精彩點(diǎn)評(píng)技巧

2、四大類學(xué)員應(yīng)對(duì)技巧(竊竊私語型、故唱反調(diào)型…)

3、意外情況應(yīng)變對(duì)策(時(shí)間失控、突然忘詞、內(nèi)容說錯(cuò)…)

七模塊 應(yīng)用

培訓(xùn)教具的準(zhǔn)備與使用

1、學(xué)員示范:話筒準(zhǔn)備及應(yīng)用

2、學(xué)員示范:白板準(zhǔn)備及應(yīng)用

3、其他教具的準(zhǔn)備及應(yīng)用

4、培訓(xùn)場(chǎng)地準(zhǔn)備

5、不同類型會(huì)場(chǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)及應(yīng)用(教室型、小組型…)

第八模塊 尾聲

卓越培訓(xùn)師葵花寶典

1、卓越培訓(xùn)師14要

2、卓越培訓(xùn)師10不要

3、解密:卓越培訓(xùn)師葵花寶典

4、共勉:劍客的故事

5、培訓(xùn)檢測(cè):結(jié)業(yè)感言

6、背景音樂響起

7、全體起立宣誓:我是卓越培訓(xùn)師

8、大合唱、結(jié)束

 

魏春老師的其它課程

賽培結(jié)合—內(nèi)訓(xùn)師賽前輔導(dǎo)與評(píng)審【課程背景】隨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)的發(fā)展,以績(jī)效為目的的人才梯隊(duì)培養(yǎng)逐漸為各企業(yè)所重視,外聘老師無法從根本上滿足企業(yè)績(jī)效發(fā)展,因此,內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)已成為企業(yè)未來人才梯隊(duì)培養(yǎng)的核心。自2015年國(guó)家電網(wǎng)內(nèi)訓(xùn)師競(jìng)賽、2017年第一屆中電聯(lián)內(nèi)訓(xùn)師競(jìng)賽、2019年第二屆中電聯(lián)內(nèi)訓(xùn)師競(jìng)賽以來,各省市公司也大力著手內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的培養(yǎng),并舉辦相應(yīng)

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《演講技巧》   07.28

出口成章——公眾演講技巧【課程大綱】(注:此大綱為標(biāo)準(zhǔn)版內(nèi)容,可根據(jù)客戶實(shí)際情況做微調(diào),具體以授課內(nèi)容為準(zhǔn))《出口成章——公眾演講技巧》2~3天課程模塊內(nèi)容大綱第一模塊導(dǎo)論演講者能力模型1、“嘴巴”與您密切相關(guān)2、公眾演講成功密鑰(投入、參與、體驗(yàn)、謙遜)3、摸底小測(cè)試:我是誰(本班學(xué)員水平評(píng)估)4、視頻賞析:演講者能力模型5、演講注意事項(xiàng)第二模塊練膽緊張成

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創(chuàng)課空間——7招搞定課程設(shè)計(jì)與開發(fā)(懂套路,會(huì)開發(fā))【課程背景】我們的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師在開發(fā)課程時(shí),是否遇到過以下困惑:1?內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)課程,僅僅只是“內(nèi)容拼湊”;2?想開發(fā)內(nèi)訓(xùn)課程,但缺乏科學(xué)方法和工具;3?內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)課程叫苦連天,無法順利交付開發(fā)成果;4?內(nèi)訓(xùn)課程大多開發(fā)完后束之高閣,無用武之地;5?開發(fā)的課程缺乏“形式”之美,結(jié)構(gòu)混亂,缺少亮點(diǎn);6?PPT

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魏春老師課程設(shè)計(jì)與開發(fā)技巧課程資料包(2016年共2天版)[pic]課程設(shè)計(jì)與開發(fā)技巧課程大綱特別說明:1.我們推崇以需求為先導(dǎo),以解決績(jī)效差距為目標(biāo),因此,本課程內(nèi)容及教學(xué)方式遵循實(shí)用性、針對(duì)性、創(chuàng)新性、可行性、技能性及科學(xué)性的原則,讓每一位學(xué)員學(xué)習(xí)后能夠在培訓(xùn)技能方面有量的積累和質(zhì)的變化;2.課程持續(xù)升級(jí)中,課綱僅作參考,具體以授課內(nèi)容為準(zhǔn)?!飪?nèi)容大綱|

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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