《供應(yīng)鏈管理沙盤實(shí)戰(zhàn)演練》 內(nèi)訓(xùn)
《供應(yīng)鏈管理沙盤實(shí)戰(zhàn)演練》 內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
《供應(yīng)鏈管理沙盤實(shí)戰(zhàn)演練》 內(nèi)訓(xùn)
**幕：前期階段——大策劃大準(zhǔn)備
一、課前準(zhǔn)備和沙盤活動(dòng)說(shuō)明
1、道具：大白紙，大頭筆，A4紙，不干膠紙，有必要準(zhǔn)備直尺；
2、學(xué)員分組：根據(jù)人數(shù)分為5個(gè)小組，選出小組長(zhǎng)（姓名），用標(biāo)牌制作小組名稱，編寫小組口號(hào)；
3、沙盤模擬，講師提出專題，由一小組進(jìn)行討論分析，獲得對(duì)策和方案，現(xiàn)場(chǎng)制作文本筐，由小組長(zhǎng)或代表回答問(wèn)題，工作人員記錄；
4、組織評(píng)估小組，評(píng)估流程和方法設(shè)計(jì)：講師任組長(zhǎng)，各小組長(zhǎng)任評(píng)委，分別針對(duì)每小組方案（策略、方法、工具、對(duì)策等）文本筐進(jìn)行評(píng)估，講師做總評(píng)，評(píng)價(jià)其優(yōu)缺點(diǎn)，記分，總分，排次；
5、講師主導(dǎo)課中小游戲的準(zhǔn)備（二個(gè)沙盤游戲）；
6、課后考試，講師提供試題和參考答案的準(zhǔn)備。
二、講師需要授課內(nèi)容：
1、企業(yè)為什么要進(jìn)行供應(yīng)鏈管理變革
2、當(dāng)代行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境呈現(xiàn)的特點(diǎn)
3、傳統(tǒng)業(yè)采購(gòu)物流系統(tǒng)管理運(yùn)作模式存在的問(wèn)題
4、供應(yīng)鏈管理關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和核心競(jìng)爭(zhēng)力要素
5、供應(yīng)鏈的常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
6、如何降低供應(yīng)鏈管理的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)對(duì)哪些挑戰(zhàn)
7、大量案例分析
第二幕：中期階段——現(xiàn)場(chǎng)角色扮演，沙盤大演練
第01沙盤、供應(yīng)鏈環(huán)境下需求的預(yù)測(cè)/協(xié)同規(guī)劃和連續(xù)補(bǔ)貨（CPFR）與計(jì)劃的管理沙盤演練
1、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)CPFR供應(yīng)鏈的體系結(jié)構(gòu)的機(jī)制
（1）建立預(yù)測(cè)的機(jī)制
（2）確立預(yù)測(cè)的機(jī)構(gòu)和人員
（3）找出預(yù)測(cè)的方法和工具
2、規(guī)劃CPFR實(shí)施的框架和基本步驟要求
（1）畫出CPFR所支持的多層組織框架圖
（2）作出具體解釋和說(shuō)明
3、供應(yīng)鏈環(huán)境下的生產(chǎn)計(jì)劃及控制模型
（1）列表比較傳統(tǒng)條件的企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈下計(jì)劃的不同
（2）規(guī)劃供應(yīng)鏈下的集成生產(chǎn)計(jì)劃與控制模型
（3）供應(yīng)鏈下的生產(chǎn)進(jìn)度的控制和改進(jìn)工具和策略
（4）柔性計(jì)劃與均衡生產(chǎn)策略
4、快速響應(yīng)的方法與工具（QR）演練
5、有效客戶反應(yīng)（ECR）工具的運(yùn)用演練
第02沙盤、供應(yīng)鏈下對(duì)外包及供應(yīng)商的管理轉(zhuǎn)變沙盤演練
1、如何同供應(yīng)商、外包商間建立合作戰(zhàn)略伙伴關(guān)系
（1）如何開(kāi)發(fā)供應(yīng)商、外包商——調(diào)查、評(píng)估、培訓(xùn)和激勵(lì)、改進(jìn)；
（2）設(shè)計(jì)供應(yīng)商、外包商調(diào)查表
（3）列舉評(píng)估要素、培訓(xùn)核心重點(diǎn)、激勵(lì)的類型和方法
（4）如何改進(jìn)供應(yīng)商、外包商績(jī)效？
2、列舉應(yīng)對(duì)強(qiáng)勢(shì)、弱勢(shì)和伙伴供應(yīng)商、外包商的策略和方法
3、供應(yīng)商（外包商）管理的基本目標(biāo)
4、如何整合供應(yīng)商、外包商，降低供應(yīng)鏈成本并持續(xù)改進(jìn)？
第03沙盤、供應(yīng)鏈下庫(kù)存和物流的控制和策略轉(zhuǎn)變沙盤演練
1、如何進(jìn)行安全庫(kù)存量、低庫(kù)存量、高庫(kù)存量的設(shè)定
2、經(jīng)濟(jì)訂貨批量(EOQ)模型如何計(jì)算
3、如何實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)倉(cāng)庫(kù)到JMI再到VMI的轉(zhuǎn)變，比較三者的不同，規(guī)劃三種模型圖
4、如何確保庫(kù)存量的準(zhǔn)確和安全
5、設(shè)計(jì)第三方物流運(yùn)營(yíng)圖，注意幾個(gè)重要問(wèn)題：
（1）裝卸搬運(yùn)技術(shù)和設(shè)備
（2）包裝技術(shù)與管理
（3）配送技術(shù)和管理
第04沙盤、供應(yīng)鏈下大數(shù)據(jù)信息化的支撐管理沙盤演練
1、列舉快速反應(yīng)（QR）的策略和技術(shù)
（1）思考QR成功的條件
（2）QR的實(shí)施步驟
2、有效客戶反應(yīng)（ECR）系統(tǒng)的構(gòu)建
3、RFID/無(wú)線射頻識(shí)別技術(shù)及應(yīng)用
4、EDI/電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)及應(yīng)用
5、GIS、GPS/地理信息系統(tǒng)、衛(wèi)星定位系統(tǒng)及其應(yīng)用
第05沙盤：供應(yīng)鏈管理下戰(zhàn)略文化的建設(shè)及人力資源運(yùn)營(yíng)管理沙盤
1、試分析本公司現(xiàn)有企業(yè)文化的特點(diǎn)與供應(yīng)鏈集成文化的不同
2、如何解決現(xiàn)在文化與供應(yīng)鏈集成文化的差異
3、如何實(shí)現(xiàn)“全產(chǎn)業(yè)鏈”轉(zhuǎn)型模式？你的思路是什么，有什么風(fēng)險(xiǎn)？
4、集團(tuán)公司戰(zhàn)略層如何有效分配投資管理權(quán)、財(cái)務(wù)管理權(quán)、人事管理權(quán)，請(qǐng)給出合理建議
5、人力資源的管理策略
（1）設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和人員配置的變化
（2）崗位要求和職責(zé)的變化設(shè)計(jì)——崗位職責(zé)要求說(shuō)明書策劃
（3）人員工作績(jī)效評(píng)價(jià)要求和指標(biāo)設(shè)計(jì)
第三幕：后期階段——點(diǎn)評(píng)、評(píng)分和考試
1、 對(duì)每小組，每項(xiàng)內(nèi)容結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出改進(jìn)建議
2、 評(píng)分，記分，匯總分，排小組名次；
3、 考試測(cè)評(píng)培訓(xùn)效果
李文發(fā)老師的其它課程
主題：《精細(xì)化生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC》主講：李文發(fā)一、【講師優(yōu)勢(shì)】李文發(fā)老師作為中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)第一代精細(xì)化生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理者，他擁有30年制造業(yè)一線現(xiàn)場(chǎng)柔性生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)理和咨詢培訓(xùn)經(jīng)歷。曾加臺(tái)灣固特集團(tuán)資材生管及供應(yīng)鏈部長(zhǎng)，韓國(guó)三星PMC高級(jí)經(jīng)理、德國(guó)西門子集團(tuán)、日本三洋集團(tuán)精益生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理高級(jí)經(jīng)理、部長(zhǎng)，華科實(shí)業(yè)股份采
講師：李文發(fā)詳情
主題：《精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)JIT訓(xùn)練》主講：李文發(fā)一、【培訓(xùn)對(duì)象】公司經(jīng)營(yíng)管理者、工廠總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、廠長(zhǎng)、工廠經(jīng)理、采購(gòu)與物流經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、工業(yè)工程師、物流工程師、精益生產(chǎn)工程師、提案改善委員會(huì)成員、工廠或車間基層主管及有興趣之人士等。二、【培訓(xùn)時(shí)間】2天/12小時(shí)。三、【課程背景】精益生產(chǎn)（簡(jiǎn)稱LP）是因?yàn)槿毡酒嚇I(yè)本世紀(jì)在世界崛起，美國(guó)麻省
講師：李文發(fā)詳情
主題：《項(xiàng)目招標(biāo)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)》主講:李文發(fā)一、【課程優(yōu)勢(shì)】本課程通過(guò)大量的項(xiàng)目招投標(biāo)的案例研討和現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)，使學(xué)員掌握招投標(biāo)的流程以及招投標(biāo)過(guò)程具體要求和細(xì)節(jié)。介紹招投標(biāo)所需掌握的相關(guān)法律知識(shí)。通過(guò)大量項(xiàng)目招標(biāo)的實(shí)戰(zhàn)案例演練，使學(xué)員學(xué)會(huì)如何制作出符合招標(biāo)要求的標(biāo)書、如何應(yīng)對(duì)投標(biāo)方的策略報(bào)價(jià)，并學(xué)會(huì)在招標(biāo)中如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),使學(xué)員在招投標(biāo)中強(qiáng)勢(shì)勝出，最終獲得優(yōu)勢(shì)
講師：李文發(fā)詳情
主題：《多品種少批量交期短精準(zhǔn)采購(gòu)管理》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)背景與目標(biāo)】新時(shí)代企業(yè)面臨著多品種少批量短交期的采購(gòu)訂單模式，外部供應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，產(chǎn)品生命周期的縮短，產(chǎn)品創(chuàng)新不斷增多，批量不斷減少，采購(gòu)訂單不但要以市場(chǎng)需求和客戶個(gè)性化的要求來(lái)確定，還要根據(jù)企業(yè)制造資源的實(shí)際能力和庫(kù)存、生產(chǎn)進(jìn)度的動(dòng)態(tài)變化來(lái)調(diào)整，精準(zhǔn)采購(gòu)管理成為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不可回避的管
講師：李文發(fā)詳情
主題：《供應(yīng)鏈管理沙盤演練》主講：李文發(fā)一、【課程背景】隨著中國(guó)企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)，企業(yè)的采購(gòu)物流供應(yīng)鏈與信息技術(shù)也在飛速發(fā)展，供應(yīng)鏈集成管理模式已成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。企業(yè)，特別是大型的企業(yè)集團(tuán)，更需要了解當(dāng)代企業(yè)的供應(yīng)鏈（采購(gòu)供應(yīng)，并購(gòu)，集成服務(wù)，用戶需求預(yù)測(cè)，環(huán)境安全和物流庫(kù)存、配送和運(yùn)輸?shù)龋┈F(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)自身的情況，制定出合適的供應(yīng)鏈
講師：李文發(fā)詳情
主題：《國(guó)有企業(yè)采購(gòu)規(guī)范與招標(biāo)采購(gòu)要求》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)目標(biāo)】1、國(guó)有企業(yè)非采購(gòu)招標(biāo)方式和應(yīng)用2、國(guó)有企業(yè)政府采購(gòu)與政府采購(gòu)法律要求3、了解國(guó)家相關(guān)招投標(biāo)法律法規(guī)與要求4、掌握招標(biāo)采購(gòu)規(guī)范的要求和注意事項(xiàng)5、明確項(xiàng)目評(píng)標(biāo)指標(biāo)設(shè)置基本要求、重點(diǎn)要素和注意事項(xiàng)6、理解編制招標(biāo)或采購(gòu)文件基本要求、重點(diǎn)要素和注意事項(xiàng)7、正確評(píng)價(jià)采購(gòu)項(xiàng)目清單和工程預(yù)算的準(zhǔn)確性和
講師：李文發(fā)詳情
主題：《采購(gòu)管理專業(yè)技能提升培訓(xùn)》主講:李文發(fā)一、【課程優(yōu)勢(shì)】李文發(fā)老師聚焦采購(gòu)供應(yīng)鏈管理、咨詢和培訓(xùn)30年，精通企業(yè)戰(zhàn)略采購(gòu)運(yùn)營(yíng)模式、采購(gòu)需求計(jì)劃預(yù)算、采購(gòu)TCO成本、價(jià)格分析、采購(gòu)談判與合同、采購(gòu)成本控制、如何有效降低采購(gòu)成本，集團(tuán)戰(zhàn)略供應(yīng)商選擇、評(píng)估和管理，供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)優(yōu)化。具有豐富的采購(gòu)、供應(yīng)商及供應(yīng)鏈管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)中，
講師：李文發(fā)詳情
主題：《戰(zhàn)略供應(yīng)鏈優(yōu)化管理》主講：李文發(fā)一、【課程背景】中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代,隨著企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)，企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)規(guī)劃管理的預(yù)測(cè)計(jì)劃、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、采購(gòu)供應(yīng)、物流及信息技術(shù)管理、供應(yīng)鏈技術(shù)也在飛速發(fā)展，供應(yīng)鏈集成管理模式已成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。企業(yè)，特別是大型的企業(yè)集團(tuán)，更需要了解當(dāng)代企業(yè)供應(yīng)鏈（市場(chǎng)用戶需求預(yù)測(cè)、采購(gòu)供應(yīng)，并購(gòu)，集成服務(wù)，物流庫(kù)存、配
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主題：《制作高分投標(biāo)書與投標(biāo)核心環(huán)節(jié)把控》主講:李文發(fā)一、【培訓(xùn)目標(biāo)】本課程是針對(duì)投標(biāo)書制作、投標(biāo)過(guò)程把控的定制課程，課程重點(diǎn)針對(duì)高分標(biāo)書如何編寫，投標(biāo)人如何正確理解招標(biāo)方的文件和標(biāo)書的要求，如何做到積極響應(yīng)招標(biāo)方的要求定制完善有競(jìng)爭(zhēng)力的投標(biāo)書，在編制投標(biāo)書過(guò)程中注意的事項(xiàng)，如何投遞和管理投標(biāo)書，如何澄清招標(biāo)要求，在招標(biāo)中使學(xué)員掌握招投標(biāo)的流程以及具體要求和
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