《高績效團隊建設(shè)與管理》 劉上老師

  培訓(xùn)講師：劉上

講師背景：
職業(yè)背景北京九型信息科技研究院院長清華大學EMBA、北京大學客座老師浙江大學特聘老師吉林省、云南省、遼寧省工商聯(lián)常聘老師中國大唐集團、中國鐵建、中國華電常年特邀老師講師經(jīng)歷及擅長領(lǐng)域翻開劉上老師的簡歷，我們看到的是一位充滿激情，敢于超越的勇 詳細>>

劉上
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《高績效團隊建設(shè)與管理》 劉上老師詳細內(nèi)容

《高績效團隊建設(shè)與管理》 劉上老師

一、 破冰釋放

1 亮出鮮亮的自己，讓自己融入團隊。2個人與企業(yè)之間的關(guān)系”。

二 、認識自己

1 給自己一個真實的定義。2 塑造心中自我的樣子。3 找尋真實的自我。4 現(xiàn)在與理想中的你的差距。5 現(xiàn)實生活中的自我感知。6 工作和職場中你的位置與人生半徑。7 做好自己的內(nèi)涵與外延。8 生命與經(jīng)驗的關(guān)系。9 生命與習慣的關(guān)系。

三、 激發(fā)自己

1 切割過去的價值與意義。2 激活夢想。3 互動游戲。4 夢想如何在工作中實現(xiàn)。5 成長的代價與收獲。6 如何獲得豐厚的成長。7 如何在企業(yè)的環(huán)境中成長。8 企業(yè)憑什么幫助你成長。9 生存的普遍原則之一 互惠原則。10 自我與團隊的聯(lián)系。11 自我與他人的聯(lián)系。12 心靈體驗：我的角色認知。

四 、調(diào)整心態(tài)

1 個人與工作的關(guān)系2 你在為誰工作工作3 如何理解工作中的快樂4 樹立積極的職業(yè)觀5 心中的理想團隊6 工作和快樂的關(guān)系7 如何理解好員工 

五、個人與團隊

九牛之人：要想得到團隊認可，就要用事實證明

六、贊美的力量

1、互動的贊美，發(fā)現(xiàn)贊美在團隊中的力量

七、高績效團隊思維

1、成果思維。2、亮劍思維。3、求內(nèi)思維

八、高績效團隊機制

1 、激勵機制。2、學習機制。3、督導(dǎo)機制4、PK機制

                       





  





 

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