互聯(lián)網(wǎng)思維胡書(shū)畫(huà)老師

  培訓(xùn)講師:胡書(shū)畫(huà)

講師背景:
胡書(shū)畫(huà)老師-----互聯(lián)網(wǎng)下中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷管理變革專家★中國(guó)最具實(shí)力互聯(lián)網(wǎng)家居公司---易裝天下(北京)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司董事合伙人★中國(guó)民企500強(qiáng)---華耐立家集團(tuán)獨(dú)立董事★新華保險(xiǎn)培訓(xùn)導(dǎo)師★泰康人壽人力資源培訓(xùn)部總監(jiān)★中國(guó)品牌聯(lián)盟總顧問(wèn)★ 詳細(xì)>>

胡書(shū)畫(huà)
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互聯(lián)網(wǎng)思維胡書(shū)畫(huà)老師詳細(xì)內(nèi)容

互聯(lián)網(wǎng)思維胡書(shū)畫(huà)老師

【課程大綱】

即將被我們遺忘的品牌

問(wèn)題1:不賺錢的企業(yè)是否等于不好企業(yè)?

問(wèn)題2:賺錢的企業(yè)是否等于好企業(yè)?


一講:2015傳統(tǒng)企業(yè)面臨巨大挑戰(zhàn)

1、 傳統(tǒng)企業(yè)的現(xiàn)狀

2、 傳統(tǒng)企業(yè)的挑戰(zhàn)

3、 關(guān)于中國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵結(jié)論


第二講:互聯(lián)網(wǎng)思維

1、 互聯(lián)網(wǎng)思維帶來(lái)了什么?

2、 自由演進(jìn)

3、 黏性和體驗(yàn)

4、 注意力存留時(shí)間

5、 極致

6、 顛覆


第三講:互聯(lián)網(wǎng)下的機(jī)遇

1、 傳統(tǒng)企業(yè)價(jià)值鏈下的互聯(lián)網(wǎng)思維

2、 價(jià)值環(huán)下,互聯(lián)網(wǎng)思維應(yīng)用

3、 組織架構(gòu)層下,互聯(lián)網(wǎng)思維應(yīng)用

4、 互聯(lián)網(wǎng)思維從價(jià)值鏈到價(jià)值環(huán)

5、 互聯(lián)網(wǎng)思維的四大誤區(qū)


第四講:營(yíng)銷與管理

營(yíng)銷

1、 營(yíng)銷的轉(zhuǎn)變

案例分享:雷軍為何成為首富,小米到底成功在哪里

2、 營(yíng)銷時(shí)代的變遷

3、 互聯(lián)網(wǎng)下的商業(yè)模式

管理

互聯(lián)網(wǎng)思維下的管理變革


第五講:傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型

模式重構(gòu) ——  互聯(lián)網(wǎng)思維企業(yè)機(jī)遇

1、戰(zhàn)略重構(gòu)

2、業(yè)務(wù)重構(gòu)

3、組織重構(gòu)

4、產(chǎn)品重構(gòu)

5、渠道重構(gòu)

6、利潤(rùn)重構(gòu)

升級(jí)轉(zhuǎn)型 ——  互聯(lián)網(wǎng)下的運(yùn)營(yíng)模式

升級(jí)模式一:傍大款(騰迅方案)

升級(jí)模式二:自建 APP

升級(jí)模式三:借助新媒體轉(zhuǎn)型

升級(jí)模式四:電商的O2O演進(jìn)

如何有效實(shí)現(xiàn)O2O互動(dòng)、增粉




更多網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷內(nèi)訓(xùn)課點(diǎn)擊進(jìn)入培訓(xùn)課程

 

胡書(shū)畫(huà)老師的其它課程

一、定位管理:管理者的角色認(rèn)知與定位Oslash;部門經(jīng)理管理角色定位的四方格Oslash;中層經(jīng)理常犯的四大角色混亂:a)角色混亂之一:自我權(quán)力抑制b)角色混亂之二:充當(dāng)業(yè)務(wù)尖兵c)角角混亂之三:自我滿足自信d)角色混亂之四:不敢承擔(dān)責(zé)任Oslash;清晰定位中層的價(jià)值Oslash;從專業(yè)技術(shù)者走向管理者的轉(zhuǎn)型策略二、情商管理:管理者的情商管理能力Osla

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部分:認(rèn)識(shí)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)Oslash;自由演進(jìn)Oslash;便捷高效Oslash;黏性和體驗(yàn)Oslash;系統(tǒng)重構(gòu)案例:三個(gè)蘋果改變了世界第二部分:新經(jīng)濟(jì)形態(tài)Oslash;新商業(yè)文明、新經(jīng)濟(jì)、新常態(tài)Oslash;速度--高度轉(zhuǎn)為中高速Oslash;結(jié)構(gòu)--不斷優(yōu)化升級(jí)Oslash;動(dòng)力--要素、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)Oslash;舊經(jīng)濟(jì)與新經(jīng)濟(jì)的對(duì)比你以為你的對(duì)手

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我們有五個(gè)選擇,它可以解決決策管理、專注力管理和能量管理:選擇一:從要事著手,別讓急事?tīng)恐亲幼?。選擇二:追求非凡,遠(yuǎn)離平庸。選擇三:安排好“大石頭”,不要在沙礫上浪費(fèi)時(shí)間。選擇四:做技術(shù)的主人,別做技術(shù)的奴隸。選擇五:保持精力充沛,避免精疲力竭。下面,我們重點(diǎn)介紹前三個(gè)選擇。一、從要事著手,別讓急事?tīng)恐亲幼呶覀冏鋈魏问虑槎伎梢詺w入以下其中一個(gè)象限(見(jiàn)圖表

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一、什么是領(lǐng)導(dǎo)1、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的故事2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異3、何為稱職的領(lǐng)導(dǎo)者二、領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與使命1、領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)與主要工作2、知名的解讀與正確使用3、因勢(shì)利導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)行為4、世界500強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)模式三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的自我修煉1、領(lǐng)導(dǎo)人格的自我認(rèn)知2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與傳統(tǒng)文化3、因材施教與情緒管理4、中外優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的行為四、中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)與下屬激勵(lì)1、關(guān)于激勵(lì)的原理與類型2、學(xué)無(wú)止境的

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【課程大綱】一章:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新商業(yè)文明”?一、何謂“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)觸摸未來(lái)牛頓思維與量子思維互聯(lián)網(wǎng)根本特征2、互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了什么自由演進(jìn)便捷高效黏性和體驗(yàn)系統(tǒng)重構(gòu)3、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的十大特征二、新商業(yè)文明1、新常態(tài)速度結(jié)構(gòu)動(dòng)力2、新經(jīng)濟(jì)舊經(jīng)濟(jì)與新經(jīng)濟(jì)對(duì)比3、新商業(yè)文明你以為你的對(duì)手是友商,其實(shí)你的對(duì)手是時(shí)代。第二章:認(rèn)識(shí)營(yíng)銷與營(yíng)銷思維的碰撞一、認(rèn)識(shí)“消

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一、激勵(lì)的意義sup2;什么是激勵(lì)sup2;員工潛在的需求是什么sup2;員工心中的公平和期望sup2;激勵(lì)的作用sup2;激勵(lì)的類型sup2;激勵(lì)的機(jī)制sup2;激勵(lì)的對(duì)策分析二、走出激勵(lì)的誤區(qū)sup2;過(guò)高期望的激勵(lì)sup2;馬太效應(yīng)的激勵(lì)sup2;激勵(lì)=獎(jiǎng)勵(lì)sup2;金錢萬(wàn)能論sup2;中層經(jīng)理常見(jiàn)激勵(lì)誤區(qū)sup2;了解下屬需要的方法sup2;對(duì)抱怨的

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部分:互聯(lián)網(wǎng)大勢(shì)下,當(dāng)下、明天和未來(lái)構(gòu)想Oslash;跨界與顛覆,無(wú)處不在(企業(yè)為什么轉(zhuǎn)型)Oslash;基于互聯(lián)網(wǎng)的顛覆邏輯(誰(shuí)需要轉(zhuǎn)型)Oslash;互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)特征和本質(zhì)Oslash;什么樣的行業(yè)容易被跨界顛覆?Oslash;什么類型的企業(yè)容易被跨界顛覆?Oslash;是否所有企業(yè)都應(yīng)走向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型之路?Oslash;互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的成與敗、得與失Oslas

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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