物流管理課程體系
講物流發(fā)展建設創(chuàng)新趨勢ERP體系的關鍵理念整合OnePageSCM與3種物流系統(tǒng)整合客戶要貨有貨,不要貨時零庫存,可以做到零庫存嗎?制造商不準建倉庫,不準用現(xiàn)金買料,倉儲物流如何解決?第三方物流的作用及服務商機SCM創(chuàng)新6大終極目標…第二講 物流配送流程庫存如何解決倉儲物流職能7大步驟與口訣銷一補一快速反應鏈規(guī)劃,倉儲物流商機在哪?配送路徑規(guī)劃的重要關鍵…創(chuàng)...
講師:顧聞知咨詢電話:010-82593357下載需求表
第1單元---物流供應鏈改革管理精辟論A.物流供應鏈OnePage精論B.1PL,2PL,3PL,4PL的關鍵分野…C.物流供應鏈8部曲啟示錄D.應該掌握物流供應鏈6大接口終極目標a)上游供應物流/內部制造物流/下游供應物流鏈接重點b)物流供應鏈的祝禱-簡單記憶法第2單元---第三方物流風險規(guī)避與建設創(chuàng)新A.物流供應商評價框架a)物流供應商評價的基本模型-物...
講師:顧聞知咨詢電話:010-82593357下載需求表
供應鏈管理及物流管理 課時:3H
第1單元---供應鏈發(fā)展與建設創(chuàng)新-2.5h供應鏈系統(tǒng)(SCM)的設計-創(chuàng)新理念A.供應鏈系統(tǒng)圖解-OnePageSCM供應鏈系統(tǒng)(SCM)的設計-創(chuàng)新理念供應鏈一頁精華圖解供應鏈發(fā)展8部曲責任交接真義-供應鏈ERP信息流6大接口終極目標B.供應鏈創(chuàng)新做法供貨商關系管理中JIT與VMI創(chuàng)新定義持續(xù)合作推行VMI的真義JIT與VMI并行的區(qū)別推行VMI陷阱的防...
講師:顧聞知咨詢電話:010-82593357下載需求表
【培訓大綱】部分:物流之于供應鏈之戰(zhàn)略價值n案例:為什么說二戰(zhàn)勝利源于物流的勝利n物流之于供應鏈的戰(zhàn)略價值n中國物流成本現(xiàn)狀與美日差異n中國物流成本高之原因分析n物流成本之于財務價值(數據模擬第三方利潤源物流冰山效益背返)n物流戰(zhàn)略如何影響企業(yè)戰(zhàn)略n企業(yè)物流優(yōu)化三大目標n何為“精益“?“精益物流又是什么?(淵源特點基本框架切入方式)n物流作為一種行為,難于管...
講師:申明江咨詢電話:010-82593357下載需求表
課程內容介紹: 第1單元課程---供應鏈管理全方位觀念創(chuàng)新啟發(fā) 1.1.物流理論基礎與系統(tǒng)設計 ◇供應鏈圖解(5圈鏈接表達)◇供應鏈6大接口終極目標 1.2.供應鏈革新做法 JIT與VMI創(chuàng)新定義 ◇責任交接真義◇采購物料到位責任交接◇線邊倉的奧妙與迷思 ETD/ETA真義 1.3.適當的課間分組互動研討 ◇5個圈圈與SCM◇市場=啥啥...
講師:顧聞知咨詢電話:010-82593357下載需求表
敏捷供應鏈下的物流管理 課時:24H
講:敏捷供應鏈下的物流管理挑戰(zhàn)先進企業(yè)精益物流供應鏈管理的架構,在企業(yè)中所扮演的角色1.精益物流供應鏈5環(huán)-環(huán)環(huán)相扣…2.分析從“橄欖型”模式轉成“啞鈴型”的模式,物流供應鏈管理整鏈變化…3.供應鏈管理降低成本紅竅門,如何使庫存在財報中消失…4.JIT與VMI創(chuàng)新定義,VMI聯(lián)合管理庫存強勢推導分析…5.企業(yè)物流3改1先得真義(改造=改進改善改革領先)…精選...
講師:顧聞知咨詢電話:010-82593357下載需求表
打造優(yōu)秀的倉儲物流管理實務 課時:12H
打造優(yōu)秀的倉儲物流管理實務課程背景:市場在變,競爭在變!市場競爭日趨增強的激烈性和對抗性,要求企業(yè)經營更加深入化和細致化,提高市場資源的可控程度。倉儲管理和庫存控制、配送管理及企業(yè)的物流策略選擇是供應鏈管理中的重要一環(huán),正越來越受到企業(yè)的重視。倉儲管理和庫存控制始終是生產企業(yè)決策層和物流經理無法揮去的一塊心病,一方面?zhèn)}儲管理在企業(yè)經營中占據了非常重要的位置;...
講師:徐鯤咨詢電話:010-82593357下載需求表
講現(xiàn)代物流及供應鏈管理概述 從物流到供應鏈管理 案例分析 供應鏈管理下的物流成本控制 供應鏈管理的不同階段 企業(yè)實現(xiàn)集成化供應鏈管理的步驟 供應鏈組織、運作規(guī)劃 制造型企業(yè)供應鏈規(guī)劃設計 ----不同供應鏈模式下企業(yè)贏利的策略 供應鏈管理到底管什么? 供應鏈管理經理,他的任務是什么? 供應鏈構成要素及其管理核心 供應鏈及其網絡配置 ...