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廖祐呈老師
廖祐呈 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:供應(yīng)鏈管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
廖祐呈老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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廖祐呈

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廖祐呈

廖祐呈老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《中階企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練》 ——提高互動與效果課程目標(biāo): ■ 學(xué)習(xí)課堂互動與異常處理方法,進(jìn)一步提升講師課堂控場技巧 ■ 學(xué)習(xí)生動及準(zhǔn)確表達(dá)技巧,提升講師表達(dá)水平,達(dá)成“開口講好課”的目標(biāo)課程對象:內(nèi)部培訓(xùn)師課程時間:2天課程內(nèi)容:1. 培訓(xùn)師四大怕2. 如何克服緊張3. 培訓(xùn)師應(yīng)有的信念4. 如何提高能量5. 演練與考核標(biāo)準(zhǔn)講解6. 如何與學(xué)員產(chǎn)生連結(jié)7. 運(yùn)用四種角色來調(diào)動學(xué)員 1) 勇士 2) 智者 3) 魔術(shù)師 4) 朋友8. 演練:發(fā)聲、表情練習(xí)9. 培訓(xùn)師的KSA能

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《主管管理訓(xùn)練課程》 ——培養(yǎng)主管領(lǐng)導(dǎo)與管理能力課程目標(biāo): ■ 轉(zhuǎn)換管理者的思維模式與責(zé)任感 ■ 增加有效授權(quán)、溝通、計劃的技巧 ■ 提升團(tuán)隊管理水平課程對象:中高階銷售主管課程時間:2天課程內(nèi)容:第一天上午1.管理者的角色職責(zé)與條件 ■ 暖場:分Buddy,小組 ■ 案例-足球教練的煩惱 ■ 主管是什么 ■ 從管理的定義看主管的角色 ■ 主管所面對的管理與挑戰(zhàn) ■ 贏的特質(zhì) ■ 團(tuán)隊心態(tài)活動—自我介紹 ■ 主

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課程簡介課程名稱: 企業(yè)戰(zhàn)略制訂課程分類:管理類課程簡介:面對環(huán)境快速變化,企業(yè)同時面臨機(jī)會與威脅,企業(yè)針對中期(三年)戰(zhàn)略發(fā)展以掌握成長契機(jī),重組運(yùn)營模式以符合戰(zhàn)略需要,并制定關(guān)鍵績效指標(biāo)以進(jìn)行后續(xù)的評估修正,為本課程的主軸。課程大綱: ■ Workshop準(zhǔn)備 ■ 進(jìn)行方式介紹 ◆ 蜜蜂法則 ◆ 雙腳法則 ◆ 每一個人都是對的 ■ 心態(tài)準(zhǔn)備 ■ Business Strategy企業(yè)戰(zhàn)略分析 ■ 企業(yè)使命Mission Statement ■ SWOT內(nèi)外分析 ◆ S-O戰(zhàn)略

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課程類別:01共通領(lǐng)域課程名稱:職場基本求生術(shù)課程介紹:講師運(yùn)用過去培訓(xùn)多家企業(yè)的中高階主管的經(jīng)驗,幫助位處基層的學(xué)員們從另一個角度去看待自己,掌握在職場生存的訣竅。課程效益: 1. 提升求職及在職技能 2. 初步了解主管的心理,避免成為不景氣下的犧牲品。課程大綱:單元一 個人面試專業(yè)形象包裝單元二 建立高績效的團(tuán)隊運(yùn)作單元三 提升人際關(guān)係單元四 怎樣做好完美的簡報會議單元五 問題分析與解決技巧單元六 如何對主管做好”向上管理”單元一 個人面試專業(yè)形象包裝一、自我介紹 1. 自我SWOT分析 2. 學(xué)習(xí)對其他學(xué)員進(jìn)行SWOT分析二、履歷表基本技巧 1. 履歷表的

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《運(yùn)營模式與KPI課程》 ——將策略落地的思維方式課程目標(biāo): ■ 信息化時代的運(yùn)營模式思維養(yǎng)成 ■ 如何構(gòu)思運(yùn)營模式與設(shè)立KPI ■ 集中公司全體方向課程對象:高階主管課程時間:1-3天課程內(nèi)容:1. 運(yùn)營模式(Business Model)與關(guān)鍵績效指標(biāo)設(shè)計(KPI) 1. 觀念架構(gòu) 2. 專案步驟 3. 專案時程2. 思維模式改變與運(yùn)營模式(Business Model) 1. 管理者的沖突 2.

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[pic]《責(zé)任勝于能力》 ——職場黃金心態(tài)課程對象:中高層管理者與儲備主管、各部門經(jīng)理課程受益:通過培訓(xùn)使學(xué)員懂得責(zé)任的意義,懂得為什么工作和為誰工作,進(jìn)而轉(zhuǎn)變心態(tài),積極進(jìn)取,敬業(yè)樂業(yè),自動自發(fā)。培訓(xùn)方式:講授、案例分析、小組研討、游戲、錄象等。培訓(xùn)課時:1天【課程內(nèi)容】1. 提高學(xué)習(xí)效果2. 管理水準(zhǔn)測驗3. 對使命忠誠信守 使命、責(zé)任、堅持 ■ 能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載 ■ 盡職盡責(zé),讓責(zé)任成為習(xí)慣 從細(xì)節(jié)做起 馬上行動 腳踏實地 責(zé)任體現(xiàn)忠誠 案例討論4. 為什么要有結(jié)果導(dǎo)向思維

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