廖祐呈 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：供應(yīng)鏈管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
廖祐呈老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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廖祐呈老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程簡(jiǎn)介|課程名稱: 企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式再造與 |課程分類:管理類 ||關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(Business Model | ||KPI) | ||課程簡(jiǎn)介: ||面臨全球化的競(jìng)爭(zhēng)，以及信息化的時(shí)代，進(jìn)行企業(yè)再
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課程簡(jiǎn)介課程名稱: 潛能開發(fā)課程分類:心態(tài)類課程簡(jiǎn)介:本課程主要著重在團(tuán)隊(duì)的心態(tài)，強(qiáng)調(diào)撕掉假面具、承諾、冒險(xiǎn)、開放、感召、贏的體驗(yàn)等，協(xié)助學(xué)員透過(guò)體驗(yàn)游戲中的感受，勇于突破與冒險(xiǎn)。本課程先建立承諾的習(xí)慣，再開始去從內(nèi)心深層次的改變進(jìn)而改變整個(gè)的心態(tài)與行為，最后設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，從實(shí)戰(zhàn)中驗(yàn)證團(tuán)隊(duì)。課程目標(biāo):1. 改變團(tuán)隊(duì)冷漠的心態(tài)，從自掃門前雪到關(guān)心團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效2. 建立團(tuán)隊(duì)承諾的習(xí)慣，從應(yīng)付承諾到對(duì)承諾全力以付3. 鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員愿意冒險(xiǎn)去突破，從追求安全到追求突破4. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員開放的習(xí)慣，從情緒不誠(chéng)實(shí)到能夠表里如一，提高感召
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1. 目標(biāo)管理課程大綱 By 曾慶學(xué)【課程綱要】?????????? 目標(biāo)管理：引入、概念與案例???如果你不想買房子，你永遠(yuǎn)都不能買房子；如果你不想創(chuàng)業(yè)，你永遠(yuǎn)都當(dāng)不成企業(yè)家。沒有目標(biāo)你將一事無(wú)成；目標(biāo)明確、一心向著目標(biāo)前進(jìn)的人，全世界的人都會(huì)給他讓路。??? 什麼是目標(biāo)？? 故事：黑人的願(yuàn)望?????? 一起來(lái)思考：經(jīng)理人在工作中的困惑??????為什麼我們整天在忙碌卻工作業(yè)績(jī)不明顯，工作沒有成效？為什麼我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常無(wú)所事事？為什麼我經(jīng)常工作中不知道自己在忙什麼？為什麼我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做，哪些事情不該做？為什麼上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)佈置的工作任務(wù)、下達(dá)的指令我們不能很好的完成？為什麼
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課程名稱：培訓(xùn)管理師實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程目標(biāo)： 1. 學(xué)員了解培訓(xùn)工作對(duì)人力資源工作的重要性 2. 做好培訓(xùn)需求管理，使學(xué)員能力提升應(yīng)用于工作中 3. 培養(yǎng)培訓(xùn)工作熱情，提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極心態(tài) 4. 得心應(yīng)手地運(yùn)用各種培訓(xùn)工作的技巧 5. 對(duì)各種不同單位的學(xué)員，有效掌握共通需求課程對(duì)象：人力資源管理單位授課方式：講師講授、小組討論、實(shí)際案例分析、角色演練、講師點(diǎn)評(píng)等。課程時(shí)間：1天課程內(nèi)容：1. 培訓(xùn)成功的首要條件 1) 培訓(xùn)的六個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié) 2) 小組討論思考2. 培訓(xùn)失敗的三個(gè)陷阱 1) 陷阱1：人事經(jīng)理的
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《部屬培育》 - ----薪水以外的激勵(lì)措施課程目標(biāo)： ■ 透過(guò)部屬培育增加組織向心力與行動(dòng)紀(jì)律 ■ 建立學(xué)員正確培育部屬經(jīng)理人的觀念與技巧 ■ 通過(guò)體驗(yàn)式活動(dòng)讓學(xué)員分辨不同情境下對(duì)部屬經(jīng)理人不同的教導(dǎo)方式 ■ 學(xué)習(xí)制定培育部屬/團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃，并融入日常管理 ■ 讓學(xué)員從更多面向來(lái)考慮培育部屬的問題課程對(duì)象：中高階主管授課方式： ■ 融合『企業(yè)管理＋咨詢＋教
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《企業(yè)流程再造課程》 ——將策略落地的思維方式課程目標(biāo)： ■ 流程再造的運(yùn)營(yíng)模式思維養(yǎng)成 ■ 如何構(gòu)思運(yùn)營(yíng)模式與設(shè)立KPI ■ 選取流程、流程梳理、流程再造的方法論 ■ 集中公司全體方向課程對(duì)象：中高階主管課程時(shí)間：3天課程內(nèi)容:1. 運(yùn)營(yíng)模式(Business Model)與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)(KPI) 1. 觀念架構(gòu) 2. 專案步驟 3. 專案時(shí)程2. 思維模式改變與運(yùn)營(yíng)模式(Business Mod