李青剛 老師
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李青剛老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《管理者角色認(rèn)知與定位》課 程 大 綱【課程背景】：自我認(rèn)知、角色定位、職業(yè)化素養(yǎng)，是管理者（職業(yè)經(jīng)理人）進(jìn)行不斷突破、成功管理的三大關(guān)鍵因素。管理者談貢獻(xiàn)之前，首先應(yīng)該談責(zé)任。而承擔(dān)責(zé)任的前提，是對自己管理角色的認(rèn)知與定位。搞不清自己的定位，是企業(yè)中層管理者做不好管理最深層次的原因。如何用職業(yè)化的眼光來深刻的理解角色，是中層管理者搞清自己定位的關(guān)鍵。本課程屬于知識和理念類內(nèi)容，從思想、意識、觀念、態(tài)度、行動入手，端正參訓(xùn)學(xué)員的意識，幫助管理者破除錯誤的角色定位，樹立職業(yè)化的角色認(rèn)知，重新盤點自己，找到開展工作的切入點?！菊n程收益】：◆ 使參訓(xùn)人員調(diào)整角色，調(diào)整態(tài)度，明白定位和做事的關(guān)系；◆
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李青剛老師：企業(yè)職業(yè)化能力與素養(yǎng)系列課程之——《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與高績效團(tuán)隊》【課程背景】一只獅子帶領(lǐng)的綿羊團(tuán)隊可以打敗一只綿羊帶領(lǐng)的獅子團(tuán)隊？項羽為何敗在劉邦手里？領(lǐng)導(dǎo)力+高績效團(tuán)隊！我國很多企業(yè)與發(fā)達(dá)國家的企業(yè)相比競爭力還很弱，最重要的原因就是我國企業(yè)人力資源普遍存在的問題--管理者領(lǐng)導(dǎo)不力，員工的職業(yè)化素質(zhì)不高，整體難以形成高績效的團(tuán)隊，這是制約我國企業(yè)快速成長的關(guān)鍵因素之一。只有全面提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力，員工和管理者職業(yè)化水平，才能最終提升企業(yè)的競爭力。誠然，管理的關(guān)鍵最終要落實到人，而人的關(guān)鍵最終要落實到企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。我國企業(yè)目前都正處在由經(jīng)驗型管理向職業(yè)化管理的轉(zhuǎn)型過程中。能否盡
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李青剛老師：企業(yè)職業(yè)化能力與素養(yǎng)系列課程之—— 《情商管理》【課程背景】 ? 人是企業(yè)中最重要的資源，情緒是人的活動的動力源泉。憂愁悲傷憤怒緊張焦慮 痛苦恐懼憎恨……是員工在日常工作中最常見的消極心理體驗。 ? 因為壓力過大造成的不良的情緒，都可能導(dǎo)致員工工作倦怠，使企業(yè)缺勤率離職 率事故率上升；而長時間的心理壓力會引起如慢性頭痛失眠胃腸疾病高血脂心臟 病等病癥。【課程目標(biāo)】 ? 幫助學(xué)員客觀地對待職業(yè)壓力，有效地管理
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李青剛老師：企業(yè)職業(yè)化能力與素養(yǎng)系列課程之—— 《有效的時間管理》課程簡介： 本課程通過對有效時間管理重要性的講解，通過對人們?nèi)粘９ぷ髦性跁r間管理上存在的誤區(qū)的分析及時間管理基本方法、技巧的講解，幫助學(xué)員進(jìn)行有效的時間管理、提高工作績效。適合對象: 希望能通過學(xué)習(xí)更有效的時間管理，來提高工作業(yè)績的人員。培訓(xùn)收益： 1. 在今后的工作中減少浪費時間現(xiàn)象 學(xué)會正確的時間分配并充分有效地利用時間； 2. 建立活動日志
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李青剛老師：企業(yè)職業(yè)化能力與素養(yǎng)系列課程之—— 《員工職業(yè)化素養(yǎng)塑造》【課程目標(biāo)】 ? 全面培養(yǎng)員工的職業(yè)意識職業(yè)道德職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。 ? 重點提高員工工作的積極性，主動性，激發(fā)員工內(nèi)在的工作動力，塑造自動自發(fā) 的工作習(xí)慣和工作風(fēng)格。 ? 從人性的本質(zhì)出發(fā)，改變員工的心智模式，培養(yǎng)感恩積極和樂觀的職業(yè)化心態(tài)， 培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神，從而提升整個企業(yè)的職業(yè)化整體水平。 ? 啟發(fā)員工思維，樹立責(zé)任寬容忠誠積極謙虛進(jìn)取皈依團(tuán)隊敬業(yè)誠信追求
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李青剛老師：企業(yè)職業(yè)化能力與素養(yǎng)系列課程之—— 《職業(yè)形象與政商禮儀》【課程背景】 人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧?！髯? 職業(yè)形象是一個企業(yè)的名片，禮儀是職業(yè)形象的外在表現(xiàn)。良好的職業(yè)形象離不開得體的禮儀規(guī)范。政務(wù)商務(wù)場合中，禮儀是展現(xiàn)個人風(fēng)度與魅力、展現(xiàn)團(tuán)隊職業(yè)化能力和整體素質(zhì)的前提。從某種意義上講，禮儀比智慧和學(xué)識都重要。禮儀是企業(yè)形象、企業(yè)文化、員工修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn)?！菊n程思路】 以專業(yè)講授、模擬操作為主，綜合禮貌用語，規(guī)范儀容、儀表、儀態(tài)，分別講授站姿要求、行姿要求、綜合動作等內(nèi)容，按照“形象、行為