王波老師的內(nèi)訓課程
目標管理【課程收益】一、能對目標管理有較全面、系統(tǒng)的了解，為自我能力提升打下基礎；二、能通過應用目標管理知識和方法，對自己的部門的管理效益進行診斷，找到成敗的根本原因，并能提出調(diào)整方法；三、能通過所學，并將一些提高目標管理的重要工具應用到管理實踐中，提高自己的自信和管理能力，為提升管理效益提供更好的保障；四、能學會對下屬進行教練的基本方法，提升下屬的工作能力，為實現(xiàn)目標打下更好的基礎；五、學員會對自己的個人目標更有方法與信心，對提升公司的管理效益會有更好的影響?！菊n程時間】：3小時【課程大綱】一、為什么要進行目標管理？ 1、真
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春節(jié)后職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)塑造【課程背景】在歡樂祥和的春節(jié)后，總有一些員工還沉醉在“過節(jié)的氛圍和習慣”之中。如：晚睡晚起；跟不上節(jié)后生活和工作的節(jié)奏，效率低下；狀態(tài)松散，學習與工作積極主動性不高；精力不集中，工作思路不清等”。為防止可能出現(xiàn)的人員不到位或“人到心不到”，無法積極主動投入工作，懈怠“婚博會”銷售目標現(xiàn)象的發(fā)生，防止出現(xiàn)“節(jié)后綜合癥”，需要針對上述問題進行重點引導和糾正，化被動為主動，推動業(yè)務快速增長?！菊n程收益】?分享春節(jié)期間人與事感悟，樹立新目標，使員工快速“收心”。?過節(jié)后，用嶄新的工作理念，將工作變得豐富多彩和充滿喜悅。?胸懷感
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高效溝通一、課程背景生活中無時無刻都在進行著溝通，與上級、同事、客戶、朋友，溝通的水平影響著個人的成敗、組織的運行效率與士氣。本課程通過結合學員的工作中的案例，演練強化關鍵的溝通技巧，促進學員提升在企業(yè)內(nèi)部（同事之間、上下級之間、部門之間等）的溝通效率。二、目標學員所有需要提升自我溝通技巧的人員二、課程收益1、了解溝通過程中的要素對有效溝通的影響；2、了解不同溝通風格的特點，并應用于工作中提高溝通效率；3、掌握積極傾聽、說服及提問細節(jié)的技巧；4、通過各種情景演練，強化所學技巧及知識轉(zhuǎn)換到所在工作環(huán)境。四、課程大綱導言1、決定業(yè)
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《職業(yè)化心態(tài)塑造》培訓課程大綱（1-2天）【課程收益】圍繞員工職業(yè)化心態(tài)，多角度、全方位提高員工的職業(yè)化素養(yǎng)，幫助他們從思維方式、角色定位、服務意識、心態(tài)以及職業(yè)化要求等多方面，明白什么是真正的職業(yè)化。通過訓練讓團隊“專業(yè)、商業(yè)、敬業(yè)”，職業(yè)而規(guī)范的遵守規(guī)則；通過訓練讓員工正確理解自己與公司的關系、知曉職業(yè)化的標準、樹立職業(yè)選手的榮辱感、明確職業(yè)化的工作方式與標準，增強責任意識，提高工作效率，成為“形神兼?zhèn)?、?nèi)外兼修”的職業(yè)人士?！臼谡n對象】：中基層管理者、班組長、骨干員工、全體員工【課程形式】：授課+案例分享+視頻+游戲【課程大綱】第一單元、從業(yè)余選手
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《職業(yè)化訓練營》課程大綱一、課程對象：企業(yè)職員二、課程目標提高員工的職業(yè)化素養(yǎng)，幫助他們從思維方式、角色定位、服務意識、心態(tài)等方面，明白什么是真正的職業(yè)化。通過訓練讓團隊“專業(yè)、商業(yè)、敬業(yè)”，職業(yè)而規(guī)范的遵守規(guī)則；通過訓練讓員工正確理解自己與公司的關系、知曉職業(yè)化的標準、樹立職業(yè)選手的榮辱感、明確職業(yè)化的工作方式，增強責任意識，提高工作效率，成為“形神兼?zhèn)?、?nèi)外兼修”的職業(yè)人士,同時幫助員工設計職業(yè)生涯計劃，做到個人戰(zhàn)略規(guī)劃與公司戰(zhàn)略相統(tǒng)一，步步為營，享受精彩職場生活。三、課程時間：2天四、課程大綱第一講、職業(yè)選手在職場中：我們必須從業(yè)余選
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《團隊建設與企業(yè)凝聚力》培訓【課程意義】企業(yè)的競爭就是企業(yè)團隊的競爭。企業(yè)團隊建設的好壞直接關系到企業(yè)的生存和發(fā)展。當前,我國企業(yè)團結建設普遍存在合作意識不強,團隊凝聚力不強,企業(yè)對員工的評價體系不健全等問題。要解決這些問題主要依靠健全和完善企業(yè)制度,打好團隊建設的基礎。制定共同目標,增強團隊成員的凝聚力,引入競爭機制和憂患意識,激發(fā)團隊活力。只有這樣,才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。【課程收益】 通過學習本課程，您將實現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變：一、堅定團隊的信念并積極行動二、增強團隊凝聚力、執(zhí)行力、領導力與溝通能力三、讓參訓人更深層的發(fā)現(xiàn)自