陳龍 老師
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:演講能力 中層管理技能 執(zhí)行力 門店銷售 銷售技巧 壓力管理 情緒管理 職業(yè)素養(yǎng) TTT 管理技能 通用管理 市場(chǎng)營(yíng)銷
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
陳龍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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陳龍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一級(jí)題綱二級(jí)題綱培訓(xùn)方式引言l建材家居行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局縱覽l品牌營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵點(diǎn)l決勝終端市場(chǎng)的三大形象老師講授案例分解篇:觀念領(lǐng)先—行為領(lǐng)先—結(jié)果領(lǐng)先l行業(yè)銷售人才六大障礙l行業(yè)四種類型的人才標(biāo)準(zhǔn)l激發(fā)人才內(nèi)驅(qū)力的素質(zhì)模型塑造l員工對(duì)待工作責(zé)任與任務(wù)的區(qū)別老師講授案例分解第二篇:服務(wù)制勝—留住客戶的心l建立與品牌定位相適應(yīng)的大服務(wù)意識(shí)l如何做好服務(wù)流程的四部進(jìn)階l做好創(chuàng)新服務(wù)的四維空間思考老師講授案例分解第三篇:客戶是金—換位思考l“關(guān)鍵時(shí)刻”所需要提供的—承諾l建立客戶信賴源的必須工具—知識(shí)l實(shí)現(xiàn)與超越客戶內(nèi)心期望指標(biāo)—價(jià)值l影響客戶購(gòu)買情緒的微妙變化—感受老師講授案例分解第四篇:激發(fā)銷售精英
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一、終端店面銷售3.0時(shí)代1.守株待兔式銷售—1.0時(shí)代2.介紹推介式銷售—2.0時(shí)代3.精細(xì)化服務(wù)式銷售—3.0時(shí)代二、成交的秘密—銷售過(guò)程中的“角力”模型三、軟實(shí)力之洞察力1.顧客如“冰山”2.看“行頭”3.觀“行為”4.聽“語(yǔ)氣”5.問(wèn)“反應(yīng)”6.導(dǎo)購(gòu)可以這樣問(wèn)話術(shù)套路演練四、軟實(shí)力之理解力1.什么是“理解力”2.理解力的核心要素是關(guān)注對(duì)方心理狀態(tài)3.基于理解基礎(chǔ)上的語(yǔ)言話術(shù)套路演練五、軟實(shí)力之溝通力1.溝通力的核心是讓對(duì)方覺得你明白了2.溝通的障礙3.順勢(shì)溝通的語(yǔ)言順勢(shì)溝通的根本在于運(yùn)用疊加增值話術(shù)套路演練4.逆勢(shì)溝通的語(yǔ)言逆勢(shì)溝通的根本在于引導(dǎo)牽引話術(shù)演練六、軟實(shí)力之服務(wù)力1.信任來(lái)
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一、終端店面盈利公式二、死穴一:破冰不夠1.顧客為什么不信任我們2.顧客接觸的基本原則3.破冰的四把大錘子4.話術(shù)套路:進(jìn)門“三相”三、死穴二:需求不明1.為什么顧客無(wú)動(dòng)于衷?2.如何進(jìn)行需求刺探3.顧客需求不同層次及破解4.如何應(yīng)對(duì)競(jìng)品提問(wèn)5.話術(shù)套路:需求分解四、死穴三:推介不明1.產(chǎn)品推介“五化”法2.體驗(yàn)的原則3.體驗(yàn)“三看”4.話術(shù)套路:立標(biāo)準(zhǔn)五、死穴四:異議不解1.顧客異議心理分析2.對(duì)產(chǎn)品的異議破解3.對(duì)價(jià)格異議破解4.對(duì)購(gòu)買時(shí)間異議破解5.對(duì)后疑問(wèn)的破解6.話術(shù)套路:應(yīng)對(duì)拆臺(tái)的同伴六、死穴五:成交不力1.成交的語(yǔ)言信號(hào)2.成交的行為信號(hào)3.基本成交方法4.三種特殊成交方法5.話
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做偉大的自己課程大綱: 一、相信偉大的自己 1.我的優(yōu)勢(shì) 2.不要將自己看扁 3.你缺乏的可能僅僅是努力一步 二、鍛煉你的EQ 1.EQ不是天生的 2.EQ修煉六式: ?。?)學(xué)會(huì)客觀思維 (2)學(xué)會(huì)“舍得”之道 ?。?)學(xué)會(huì)原諒別人的無(wú)知 (4)學(xué)會(huì)跳出圈子想問(wèn)題 ?。?)學(xué)會(huì)做一名偉大的人 (6)讓自己快樂(lè) 三、打造問(wèn)題解決高手 1.有問(wèn)題是肯定的 2.不要對(duì)自己說(shuō)“沒(méi)有辦法” 3.問(wèn)題就是機(jī)會(huì) 4.你能夠解決多大的問(wèn)題 5.學(xué)會(huì)挖掘方法 6.借力打力才是高手 四、讓你走向成功的八大利器 1.堅(jiān)持 2.承受 3.創(chuàng)新 4.計(jì)劃 5.執(zhí)行
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打開職場(chǎng)成功之門的三把鑰匙課程大綱: 一、我們沒(méi)有未來(lái)? 1.職業(yè)生涯幻游游戲 2.你欣賞的職業(yè)人士(互動(dòng)) 3.責(zé)任者和批判者 二、工作的意義 1.人生的職業(yè)周期 2.明確你的內(nèi)外職業(yè) 3.到底為什么工作? ?。?)你的責(zé)任 ?。?)夢(mèng)想的距離 (3)發(fā)展才是硬道理 三、開啟你的成功之門 1.每個(gè)人面前都有一扇成功之門 2.成功之門靠你自己的雙手打開 3.不要止步不前也不要好高騖遠(yuǎn) 四、鑰匙之一:心靈雞湯 1.攘外必先安內(nèi) 2.王侯將相的確寧有種! 3.給自己的心靈雞湯加一點(diǎn)調(diào)味料 ?。?)公正客觀 (2)讓自己堅(jiān)強(qiáng) ?。?)平和才偉大 ?。?)智慧心
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做一名職業(yè)化的優(yōu)秀員工課程提綱: 一、序言: 三個(gè)小故事 聽故事,你能在這些故事中找到什么?沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,每個(gè)人心目中都有自己的答案!讓故事貫穿整個(gè)課程,去思考,去比較?! ?.超市工作的小張與小王 2.山不過(guò)來(lái)我就過(guò)去 3.新秘書與老秘書 二、職業(yè)化的定位:你是誰(shuí)? 企業(yè)是什么?員工是什么?什么才是員工的角色認(rèn)知?記住,當(dāng)你走進(jìn)企業(yè),你就是一名員工,不是在校學(xué)生,更不是媽媽懷抱里的孩子! 1.什么是“員工” 2.責(zé)任者與批判者 3.你大的權(quán)力 三、為誰(shuí)工作 你在為誰(shuí)工作?想不清楚不要步入企業(yè),那會(huì)誤了你的一輩子! 1.你的選擇? 2.為誰(shuí)工作? 3.簡(jiǎn)單職業(yè)