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程良奎老師
程良奎 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:勞動法
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
程良奎老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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程良奎

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程良奎

程良奎老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  一、EAP精要入門 ?。?、EAP的歷史和定義簡介(員工的福利和基于職業(yè)活動的心理幫助計劃)  2、EAP當(dāng)前發(fā)展趨勢與在中國發(fā)展的前景預(yù)測  3、中國現(xiàn)狀與EAP運作的討論  二、員工關(guān)系幫助計劃的基本組成  1、督導(dǎo)或管理訓(xùn)練 ?。病F(xiàn)場危急事件處理 ?。场⒙殘龀R姷膯栴}(如職場壓力、人際溝通、工作生活平衡、員工成長等)的處理  4、其它與人力資源風(fēng)險管理有關(guān)事務(wù)的協(xié)調(diào)和政策評價  5、運用EAP作為預(yù)防和早期干預(yù)的一種工具  三、EAP對企業(yè)的作用 ?。?、EAP對企業(yè)組織的作用 ?。病AP對企業(yè)管理者的作用 ?。?、EAP對企業(yè)員工的作用 ?。?、EAP實施對企業(yè)的可見回報  四、EAP

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  部分 有效溝通  1、 性格測評——學(xué)會換位和同步  主旨:性格測評,理解跨部門溝通中可能因為性格原因造成的沖突與不和,學(xué)會客觀看待和接納?! 』顒樱杭w測試,得出結(jié)論,討論分析,總結(jié)點評?! ?、 撕長城——雙向溝通  主旨:引導(dǎo)出跨部門沖突與溝通解決的整體框架及思路?! 』顒樱好裳?,引導(dǎo)學(xué)員折紙,然后把紙打開,會發(fā)現(xiàn)各種不同的答案,有很多學(xué)員的圖形和教練所折的圖形是不相同的;再發(fā)給所有學(xué)員一張紙,請一位學(xué)員帶領(lǐng)大家重復(fù)上面的動作,這次允許學(xué)員在做的過程中可以發(fā)問,這次會發(fā)現(xiàn)圖形不一致的現(xiàn)象較上次少了許多。  3、 口味爭鋒——表達技巧  主旨:引導(dǎo)出跨部門沖突與溝通解決的整體框架及思路

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  一 序言  競爭的焦點在轉(zhuǎn)移  領(lǐng)先在時間的價值  二 認(rèn)識時間的真諦了解時間管理的重要理論  這是怎樣一家銀行  一個壽命72歲的美國人是怎樣度過一生  一家咨詢公司對100名經(jīng)理人調(diào)查的結(jié)果令人震驚  時間是什么——金錢?生命?希望?成就?  時間的特征  偉人眼中的時間真諦  時間管理的目的  時間管理的歷史演進  第四代時間管理的要素與核心  時間管理涉及到人生的8個領(lǐng)  三 造成時間管理不好原因及改善  電話干擾  不速之客  用人不當(dāng)  社交閑談  溝通不良  ……  四 有效的時間管理原則及方法  明確的目標(biāo)  優(yōu)先原則  明確詳細計劃  良好習(xí)慣養(yǎng)成  善用點滴時間  學(xué)會

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  單元什么是一次做對  1.內(nèi)涵  2.來源  第二單元 一次做對的十大核心理念  1. 解決價值取向及思維方式的問題是解決其他問題的前提  2. 只有客戶滿意才能走向自己的成功  3. 一切問題都是可以而且應(yīng)該解決的  4. 客戶的要求就是行動的標(biāo)準(zhǔn)  5. 能自我準(zhǔn)確地識別差距的人才是能做對事情的優(yōu)秀人才  6. 預(yù)防是經(jīng)濟、高效的做對方法  7. 心行一致才能穩(wěn)定地做對事情  8. 價值衡量是聰明的比較方法  9. 短板決定整體水平  10. 改善須持續(xù),做對無止境...

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  節(jié)、時間管理的基本概念  【解決的核心問題】  深刻理解什么是時間管理  什么是時間管理  探索如何減少時間浪費,有效達成目標(biāo)  計劃統(tǒng)籌而相對合理利用和節(jié)約時間  【小實驗】你將會按怎樣的順序把以上物品裝進鐵桶?  第二節(jié)、時間管理的重要意義  【解決的核心問題】  效率競爭 有限性 速度競爭 機會成本  效率競爭:深層次的內(nèi)涵  個體生命的有限性  速度競爭:團隊綜合效率  個人和組織的機會成本  第三節(jié)、員工的職業(yè)生涯規(guī)劃  【解決的核心問題】  互動探討學(xué)員需要解決的問題與困惑  員工職業(yè)生涯與時間管理  人生的四個職業(yè)發(fā)展階段  人生定位與選擇佳職業(yè)  企業(yè)為員工設(shè)計發(fā)展規(guī)劃  

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  一、前言  1、學(xué)習(xí)知識管理概論的重要性與必要性是什么?  2、組織體系職業(yè)化與知識管理的關(guān)系是什么?  3、科技高速發(fā)展、全球經(jīng)濟一體化使知識管理成必然趨勢  二、知識的基本概念  1、知識的定義是什么  2、數(shù)據(jù)—信息—知識—智慧的定義及其之間的關(guān)系是什么  3、知識的幾個主要特征是什么  4、知識的分類及知識各分類體系是什么  6、什么是知識運作機制?  三、知識管理的基本概念和定義  1、對知識管理定義的幾種論述  2、知識管理的內(nèi)涵和外延分別是什么?  A、知識管理的內(nèi)涵是什么?  B、知識管理的外延是什么?  3、知識管理的三個要素是什么?  4、知識管理的四個功能是什么?  

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