張光祿老師的內訓課程
工商銀行青年員工培養(yǎng)計劃個人能力提升類課程：《金融從業(yè)者的職業(yè)生涯規(guī)劃》從資深金融從業(yè)者的視角看不同人群的職業(yè)生涯規(guī)劃《自知是改變的開始》全面提升員工內觀自己并建立自省的認知體系，從而進行策略調整，實現(xiàn)目標達成《建立正確的理財觀》通過刨析金融的底層邏輯，讓學員了解金融思維、資本邏輯、經濟的運作模式，從而建立自己的理財觀點《從優(yōu)秀到卓越》《成為一名卓越的客戶經理》通過系統(tǒng)化的梳理，讓員工成為更棒的自己，為網(wǎng)點做出更大的貢獻《目標應該這樣定》從戰(zhàn)略戰(zhàn)術層面到落地執(zhí)行層面的策略制定，通過全新的目標制定方法，實現(xiàn)目標自帶執(zhí)行效果《高效團隊協(xié)作》通過解決團隊協(xié)作中的5大障礙，建立高效團隊協(xié)作標準，提升團
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數(shù)智化時代下的管理模式變革主講：張光祿老師【課程背景】信息技術革命正在如火如荼地展開，在計算機技術與無線網(wǎng)絡技術迅猛發(fā)展的今天，數(shù)字化已經到來，它不僅是一個口號，更是一個顛覆傳統(tǒng)企業(yè)管理，升級現(xiàn)代企業(yè)管理的模板。企業(yè)中任何經營環(huán)節(jié)都離不開企業(yè)管理的創(chuàng)新與改革。數(shù)智化時代下的全新管理模式將成為擺在我們面前的又一挑戰(zhàn)。【課程收益】通過學習全面掌握數(shù)智化時代的管理策略和管理工具，從而降低管理內耗，提升整體的績效水平。【課程時長】1天（6小時/天）【課程受眾】各金融機構各層級管理者【課程大綱】數(shù)智化時代已經來臨數(shù)字化已成為國家發(fā)展戰(zhàn)略隨著科學技術的不斷發(fā)展，對管理者也提出了新的挑戰(zhàn)未來的經營決策不能再
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業(yè)績高速成長的秘密武器 ——TOC瓶頸突破理論的實際應用授課講師：張光祿老師課程對象：企業(yè)高管及各部門相關工作人員課程時長：1天（6小時/天）課程大綱：什么是瓶頸突破理論TOC的起源瓶頸突破理論的基本假設系統(tǒng)的固有簡單性系統(tǒng)應該是和諧的，不存在沖突瓶頸突破讓你的業(yè)績持續(xù)高速增長案例：阿迪達斯中國4年凈利潤提升400的核心方法瓶頸突破理論靈魂三問瓶頸突破五步法六大圖標形成TOC的引導技術（GROW模型）遠大目標圖現(xiàn)況圖沖突消云圖未來圖負面分支圖戰(zhàn)略戰(zhàn)術圖運用六大圖表實現(xiàn)業(yè)績長虹不要掉進部分最優(yōu)的陷阱認清目標和現(xiàn)狀的差距對癥療法不能解決問題聚集在一起的不好的現(xiàn)象尋找不小心犯錯的人從部分最優(yōu)轉向全
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銀行儲備干部管理技能提升課程 張光祿老師課程背景：我們常常說老板定戰(zhàn)略，高管定策略，中管盯效能，基管盯執(zhí)行。作為企業(yè)后備核心力量的我們，應該如何帶領好團隊使其為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值？這是擺在每個儲備干部面前的一個艱巨的使命。課程收益： 老師會從管理者的定位、管理者應具備的思想、技能等為大家展開講解，讓學員對管理崗有一個全面的認知，通過具體的方法和現(xiàn)場的演練讓學員能夠掌握帶領團隊的核心精髓。培訓對象：銀行各層級的儲備干部培訓時間：1天（6小時/天）課程大綱：一、?優(yōu)秀管理者的素質模型
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銀行新晉管理者的管理能力提升張光祿老師課程背景：各家銀行在市場競爭日益激烈的今天，基層團隊管理者承接了巨大的機遇與挑戰(zhàn)，尤其是對新晉的基層管理者。剛剛實現(xiàn)了身份轉變的新主管們，一邊面對的是上級領導下發(fā)的業(yè)績指標，一邊面對的是團隊綜合績效水平不高，同時伴隨著人員流失率不斷增加、人才儲備量嚴重不足的窘境。人才的引進和培養(yǎng)，永遠是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的核心指標。如何快速建立團隊，并且對團隊成員進行選用育留的全過程，也是一項全新的挑戰(zhàn)。課程收益：通過老師的講解和現(xiàn)場演練，讓學員對新晉管理者的身份有一個全新的認知，通過學習管理的技能技巧，提升學員對團隊的掌控力，從而實現(xiàn)績效的全面突破。課程時間：一天（6小時/天
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銀行信用卡中心新晉營銷主任管理能力提升張光祿老師課程背景：各家銀行在信用卡市場競爭日益激烈的今天，基層團隊管理者承接了巨大的機遇與挑戰(zhàn)，尤其是對新晉的基層管理者。剛剛實現(xiàn)了身份轉變的新主管們，一邊面對的是上級領導下發(fā)的業(yè)績指標，一邊面對的是團隊綜合績效水平不高，同時伴隨著人員流失率不斷增加、人才儲備量嚴重不足的窘境。人才的引進和培養(yǎng)，永遠是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的核心指標。如何快速建立團隊，并且對團隊成員進行選用育留的全過程，也是一項全新的挑戰(zhàn)。課程收益：通過老師的講解和現(xiàn)場演練，讓學員對新晉管理者的身份有一個全新的認知，通過學習管理的技能技巧，提升學員對團隊的掌控力，從而實現(xiàn)績效的全面突破。課程時間：