林慧熙老師的內(nèi)訓(xùn)課程
模塊一：80后90后下屬特點(diǎn)與激勵思考1.8090后成長經(jīng)歷2.8090后的愛好3.8090后的個(gè)性特點(diǎn)4.8090后的獨(dú)特觀點(diǎn)5.8090后的處境與管理思考6.8090后管理手段的創(chuàng)新與激勵建議模塊二：激勵藝術(shù)八大要素實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用1.激勵要素一：使命2.激勵要素二：生存3.激勵要素三：溝通(批評與表揚(yáng)藝術(shù))4.激勵要素四：空間5.激勵要素五：榮譽(yù)6.激勵要素六：危機(jī)7.激勵要素七：競爭8.激勵要素八：興趣模塊三：員工快速成長有效激勵的四個(gè)臺階（附贈：員工敬業(yè)測試12道關(guān)鍵問題）員工獲取階段（基本需求）員工奉獻(xiàn)階段（管理支持）員工歸屬階段（團(tuán)隊(duì)合作）員工和公司共同成長（總體成長）...
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模塊一：領(lǐng)導(dǎo)力提升的三大基石課前案例分析：人力資源管理的本職以及現(xiàn)實(shí)人員管理難點(diǎn)引發(fā)非人力資源管理的理念提升。Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者是什么？Oslash;高、中、基層領(lǐng)導(dǎo)職場工作的重心與日常管理關(guān)鍵點(diǎn)Oslash;優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者三大特征Oslash;領(lǐng)導(dǎo)力提升的三大基石：1.信任（承諾兌現(xiàn)）：建立信任的五個(gè)方面（視頻案例分享）2.責(zé)任（以結(jié)果為導(dǎo)向）：提升責(zé)任感五句格言（視頻案例分享）3.影響力（關(guān)鍵時(shí)刻）：提升影響力四個(gè)方法（視頻案例分享）模塊二：如何當(dāng)好教練并輔導(dǎo)下屬成長1、優(yōu)秀教練必備的兩個(gè)條件（1）思想方面：Oslash;正面（要采取樂觀態(tài)度,相信每個(gè)下屬有未被發(fā)掘
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模塊一：80后下屬特點(diǎn)與激勵思考1.80后成長經(jīng)歷2.80后的愛好3.80后的個(gè)性特點(diǎn)4.80后的獨(dú)特觀點(diǎn)5.80后的處境與管理思考6.80后激勵手段的創(chuàng)新與建議模塊二：激勵藝術(shù)八大要素實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用1.激勵要素一：使命2.激勵要素二：生存3.激勵要素三：溝通4.激勵要素四：空間5.激勵要素五：榮譽(yù)6.激勵要素六：危機(jī)7.激勵要素七：競爭8.激勵要素八：興趣模塊三：員工快速成長有效激勵的四個(gè)臺階（附贈：員工敬業(yè)測試12道關(guān)鍵問題）員工獲取階段（基本需求）員工奉獻(xiàn)階段（管理支持）員工歸屬階段（團(tuán)隊(duì)合作）員工和公司共同成長（總體成長）模塊四：員工九型人格的激勵藝術(shù)心區(qū)性格員工激勵藝術(shù)腦區(qū)性格員工激勵藝術(shù)
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天—白天：課程學(xué)習(xí)模塊一：優(yōu)秀銷售人才的標(biāo)桿建立模塊二：優(yōu)秀銷售人才的內(nèi)心測量模塊三：招聘優(yōu)秀銷售人才的有效問話技術(shù)模塊四：優(yōu)秀銷售人才招聘效果的控制流程（附贈：招聘實(shí)用工具包）課后支持：推薦書籍與光碟晚上：學(xué)員分享與工具包使用交流第二天白天：課程學(xué)習(xí)模塊五：80后下屬團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)與管理思考1.80后成長經(jīng)歷2.80后的愛好3.80后的個(gè)性特點(diǎn)4.80后的獨(dú)特觀點(diǎn)5.80后的處境與管理思考6.80后管理手段的創(chuàng)新與建議模塊六：高效團(tuán)隊(duì)激勵八大要素實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用（附贈：激勵會議流程與激勵管理圖片參考）1.激勵要素一：使命2.激勵要素二：生存3.激勵要素三：溝通4.激勵要素四：空間5.激勵要素五：榮譽(yù)6.激
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模塊一：管理者執(zhí)行力提升的三大基石Oslash;視頻反思：企業(yè)戰(zhàn)略落地究竟靠什么？Oslash;高、中、基層職場工作執(zhí)行的重心與關(guān)鍵點(diǎn)分析Oslash;執(zhí)行力提升的三大基石：1.信任（承諾兌現(xiàn)）：建立信任的五個(gè)方面（視頻案例分享）2.責(zé)任（以結(jié)果為導(dǎo)向）：提升責(zé)任感五句格言（視頻案例分享）3.影響力（關(guān)鍵時(shí)刻）：提升影響力四個(gè)方法（視頻案例分享）Oslash;優(yōu)秀管理者執(zhí)行的三大特征和四大思維模塊二：執(zhí)行到位必須提升高效溝通的藝術(shù)Oslash;同理心溝通技巧Oslash;提高與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通質(zhì)量Oslash;改善與下級溝通的方法Oslash;與同級伙伴水平溝通技巧Oslash;提升管理溝通藝術(shù)
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模塊一：領(lǐng)導(dǎo)力提升的三大基石（綜合素質(zhì)提升）Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者是什么？Oslash;高、中、基層領(lǐng)導(dǎo)職場工作的重心與關(guān)鍵點(diǎn)Oslash;優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者三大特征Oslash;領(lǐng)導(dǎo)力提升的三大基石：1.信任（承諾兌現(xiàn)）：建立信任的五個(gè)方面（視頻案例分享）2.責(zé)任（以結(jié)果為導(dǎo)向）：提升責(zé)任感五句格言（視頻案例分享）3.影響力（關(guān)鍵時(shí)刻）：提升影響力四個(gè)方法（視頻案例分享）模塊二：高效溝通的藝術(shù)Oslash;提高與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通質(zhì)量Oslash;改善與下級溝通的方法Oslash;與同級伙伴水平溝通技巧模塊三：有效激勵團(tuán)隊(duì)成員的藝術(shù)Oslash;80后下屬特點(diǎn)與激勵思考1.80后