江濤 老師
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江濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
章角色篇:銀行客戶經(jīng)理自我定位1、銀行邁入營銷新時代sup2;銀行營銷五階段說sup2;銀行邁入營銷時代sup2;銀行案例分享:花旗銀行個人金融業(yè)務(wù)帶給我們的啟示2、成為優(yōu)秀客戶經(jīng)理sup2;練習:優(yōu)秀客戶經(jīng)理自畫像sup2;優(yōu)秀客戶經(jīng)理的ASK素質(zhì)模式lA(Attitude):培養(yǎng)六種營銷心態(tài)lS(Skill):掌握四種專業(yè)營銷技能lK(Knowledge):夯實專業(yè)營銷知識sup2;優(yōu)秀銀行客戶經(jīng)理角色定位sup2;銀行案例分享:與客戶價值一起成長第二章營銷實戰(zhàn)篇:銀行客戶經(jīng)理營銷實戰(zhàn)四步法步:尋找正確的目標客戶sup2;分組討論:銀行尋找正確的目標客戶的途徑有哪些sup2;目標市場分類s
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一、溝通認知與分析哈佛大學就業(yè)指導(dǎo)小組1995年調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82%。1、人際溝通模型解析2、溝通的基本問題—心態(tài)3、溝通的基本原理—關(guān)心4、溝通的基本要求—主動分析:談?wù)摲治鰷贤ǖ恼系K成因并如何規(guī)避案例分享:溝通的價值和意義,從人性出發(fā)的真正意義的溝通二、有效溝通的方向1.上司—爭取信任與支持2.同事—爭取愉快的相處3.客戶—優(yōu)質(zhì)服務(wù)的體現(xiàn)案例分析:執(zhí)行力的表現(xiàn)分析討論:客戶服務(wù)溝通心理解析三、高效溝通的技巧1.主動傾聽技巧Oslash;獲取信息Oslash;發(fā)現(xiàn)問題Oslash;建立信任Oslash;良好的人際關(guān)系測試:傾聽的良好
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培訓(xùn)課程模塊培訓(xùn)課程單元內(nèi)容培訓(xùn)模式與效果(案例講解要點)(具體案例以企業(yè)自己案例為主)天上午:8:30-12:00下午:2:30-6:00模塊:《培訓(xùn)開訓(xùn)》l開訓(xùn)儀式重視培訓(xùn),鼓舞士氣第二模塊:《服務(wù)團隊建設(shè)》l快速建立服務(wù)團隊沙盤l服務(wù)團隊協(xié)作模式l體驗站在對方角度思考問題l服務(wù)人員角色定位l建立正確的職業(yè)觀l服務(wù)人員需要具備什么職業(yè)素質(zhì)l專業(yè)塑造,職業(yè)形象l團隊的溝通模式l團隊精神狀態(tài)體現(xiàn)l團隊思維拓展l案例:業(yè)務(wù)流程協(xié)調(diào)配合案例:客戶到營業(yè)廳投訴抄表員表碼多抄,同時因客戶不在家未及時繳費已被停電。95598接到營業(yè)廳信息反饋后,通知抄表員現(xiàn)場核實。經(jīng)核實,確屬多抄,馬上恢復(fù)送電并同意退
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一、服務(wù)補救的定位Oslash;服務(wù)的特性O(shè)slash;服務(wù)補救的涵義 Oslash;服務(wù)補救產(chǎn)生的背景Oslash;服務(wù)失誤的界定Oslash;服務(wù)失誤的根源Oslash;服務(wù)失誤的成因Oslash;服務(wù)失誤識別模型二、服務(wù)補救所處的角色Oslash;客戶不滿意就意味著我們錯了么?Oslash;我們扮演什么樣的角色Oslash;為什么我們會出現(xiàn)失誤Oslash;我們該如何挽救失誤三、客戶的心理分析Oslash;客戶惱火的是什么?Oslash;客戶需要什么?Oslash;客戶心理想什么Oslash;服務(wù)失誤后影響客戶的是什么Oslash;四、服務(wù)補救需要的支撐Oslash;如何爭取獲得一次補救
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一、團隊與優(yōu)秀團隊1、團隊不等于群體什么是團隊團隊與群體的區(qū)別2、什么是優(yōu)秀團隊優(yōu)秀團隊的特征優(yōu)秀團隊的形成條件3、怎么建設(shè)團隊(1)團隊建設(shè)的障礙(2)建設(shè)優(yōu)秀團隊遵循的原則(3)主動自發(fā),從我做起(4)創(chuàng)建一支優(yōu)秀的團隊二、團隊的觀念與意識1、服務(wù)意識(1)樹立服務(wù)意識(2)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)2、市場意識(1)具備市場意識(2)全員營銷意識3、質(zhì)量意識(1)服務(wù)質(zhì)量標準的內(nèi)涵(2)提升員工的服務(wù)質(zhì)量意識4、品牌意識(1)品牌的內(nèi)涵(2)具備品牌意識5、人本意識(1)團隊的人本意識(2)真正做到“以人為本”6、服從意識(1)命令統(tǒng)一原則(2)服從上司(3)服從客戶7、效益意識(1)效益意識的要求(
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一、為什么要授權(quán)Oslash;授權(quán)是什么Oslash;授權(quán)不是什么Oslash;授權(quán)的目的Oslash;授權(quán)是為了更好的管理二、如何進行有效授權(quán)Oslash;有效授權(quán)的準則Oslash;有效授權(quán)的四個方法Oslash;有效授權(quán)的八個步驟Oslash;選取授權(quán)的任務(wù)Oslash;選擇合適的授權(quán)對象Oslash;把握授權(quán)的佳時機Oslash;培育授權(quán)的氛圍Oslash;有效授權(quán)的基本要領(lǐng)三、授權(quán)后的控制技巧Oslash;授權(quán)與控制之間保持平衡Oslash;構(gòu)建有效的反饋和控制系統(tǒng)Oslash;如何進行全局控制Oslash;授權(quán)的撤回四、避開授權(quán)的誤區(qū)Oslash;為什么不愿意授權(quán)Oslash;哪些