華為的狼性團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力
華為的狼性團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容
華為的狼性團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力
**模塊 執(zhí)行能力,興業(yè)之道(D1:上午)
--華為技術(shù)簡(jiǎn)介(1988年成立,注冊(cè)2萬(wàn)元
--2011年:中國(guó)非國(guó)有制企業(yè)500強(qiáng)**名
--2010年:中國(guó)專利**名,世界專利第二名
--2009年:世界第二通信設(shè)備商,銷售額﹩218億
--2008年:海外銷售額為75%,國(guó)內(nèi)涉外**名
--2008年:中國(guó)企業(yè)積極參與全球競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)頭狼
--華為技術(shù)簡(jiǎn)介—華為“戰(zhàn)車” 憑什么?
--執(zhí)行與執(zhí)行能力
--應(yīng)用案例:“競(jìng)爭(zhēng)失敗企業(yè)”對(duì)我們的啟示
--執(zhí)行與執(zhí)行力的關(guān)系
--應(yīng)用案例:“琴師”與“鋼琴”的關(guān)系
--應(yīng)用案例:狼的團(tuán)隊(duì)精神與執(zhí)行
--決定狼群命脈的“多、快、好、省”?
--十年:華為的狼性團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力
--“執(zhí)行能力,興業(yè)之道”總結(jié)與互動(dòng)練習(xí)題
第二模塊 怎樣培養(yǎng)高執(zhí)行力人才(D1:上午)
--應(yīng)用案例:華為**重大項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)高執(zhí)行力人才
--啟示:執(zhí)行力的核心問(wèn)題仍然是執(zhí)行經(jīng)理的問(wèn)題
--執(zhí)行經(jīng)理的責(zé)任與權(quán)力——人的責(zé)任心
--責(zé)任——負(fù)責(zé)整合資源、實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)
--應(yīng)用案例:華為執(zhí)行經(jīng)理常見(jiàn)的三種權(quán)力和兩種威信
--視頻案例:華為高薪招聘“執(zhí)行經(jīng)理”
--應(yīng)用案例:執(zhí)行經(jīng)理及其素質(zhì)模型
--視頻案例:孔明論將帥之道,強(qiáng)調(diào)重視無(wú)形資源
--“怎樣培養(yǎng)高執(zhí)行力人才”總結(jié)與互動(dòng)練習(xí)題
第三模塊 怎樣把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化(D1:下午)
--生存**——狼善于把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化
--應(yīng)用案例:目標(biāo)管理就是復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化
--應(yīng)用案例:分解工作目標(biāo)的思路流程圖
--視頻案例:凱恩教授—關(guān)鍵在于把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化
--應(yīng)用案例: 復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化——華為人制勝的法寶!
--案例: 復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化——華為人制勝的法寶
--怎樣編制目標(biāo)與工作分解圖——工作分解結(jié)構(gòu)
--工具模板案例:編制“移動(dòng)新業(yè)務(wù)發(fā)布會(huì)”OBS、WBS、ABS
--根據(jù)“任務(wù)表”設(shè)計(jì)公司各部門參與的會(huì)議組織結(jié)構(gòu)圖-OBS
--編制“企業(yè)新業(yè)務(wù)發(fā)布會(huì)”—工作分解結(jié)構(gòu)圖WBS
--工具模板案例:“企業(yè)新業(yè)務(wù)發(fā)布會(huì)”—財(cái)務(wù)分解結(jié)構(gòu)ABS
--組織分工?——我是高手我怕誰(shuí)?
--怎樣組織好工作任務(wù)分工會(huì)——防范風(fēng)險(xiǎn)
--工具與模板案例:華為EPC項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)防范“溝通檢查表”
--視頻案例:華為“進(jìn)軍歐洲市場(chǎng)”項(xiàng)目的策劃會(huì)議
--怎樣組織好工作任務(wù)分工會(huì)——啟動(dòng)會(huì)議
--工具與模板案例:從項(xiàng)目立項(xiàng)到啟動(dòng)會(huì)議工作溝通檢查表
--視頻案例:華為“進(jìn)軍伊拉克市場(chǎng)”項(xiàng)目的啟動(dòng)會(huì)議
--“怎樣把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化”總結(jié)與互動(dòng)練習(xí)題
第四模塊 怎樣把簡(jiǎn)單問(wèn)題流程化(D2:上午)
--應(yīng)用案例:狼群雪地行軍——簡(jiǎn)單問(wèn)題流程化
--項(xiàng)目計(jì)劃=調(diào)查研究 創(chuàng)新思維 講師判斷
--怎樣制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃——流程圖
--怎樣繪制前導(dǎo)圖——歷史、現(xiàn)狀和將來(lái)
--怎樣繪制前導(dǎo)圖——國(guó)際繪圖標(biāo)準(zhǔn)
--怎樣繪制前導(dǎo)圖——四種典型的工作單元排序法則
--**,按“法律、合同的先后順序”關(guān)系排序
--第二,按自然規(guī)律和專業(yè)的硬邏輯關(guān)系排序
--第三,按組織“佳實(shí)踐”的軟邏輯關(guān)系排序
--第四,按“盡量并行、交叉”的高效原則排序
--應(yīng)用案例:按“盡量并行、交叉工作”的高效原則排序
--工具模板案例:企業(yè)新業(yè)務(wù)發(fā)布會(huì)WBS與訓(xùn)練
--工具模板案例:企業(yè)新業(yè)務(wù)發(fā)布會(huì)甘特圖與訓(xùn)練
--“怎樣把簡(jiǎn)單問(wèn)題流程化”總結(jié)與互動(dòng)練習(xí)題
第五模塊 怎樣提高組織的執(zhí)行力(D2:下午)
--狼性十大執(zhí)行哲理
--(1)自知之明:
--案例:華為的“狼性團(tuán)隊(duì)”
--(2)狼亦鐘情
--案例:華為倡導(dǎo)“家庭是社會(huì)的細(xì)胞”!
--(3)臥薪嘗膽:
--案例:華為的“農(nóng)村包圍城市”
--(4)授狼以漁:
--案例:華為的軍訓(xùn)與培訓(xùn)體系
--(5)表里如一:
--案例:華為對(duì)思科的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
--(6)自由可貴:
--我們是一群來(lái)自中國(guó)的狼!
--(7)知彼知己:
--案例:華為對(duì)“AM”的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
--(8)順?biāo)兄郏?/u>
--案例:華為的“投資項(xiàng)目前期評(píng)估”
--(9)同進(jìn)同退:
--案例:華為的“勝與敗”企業(yè)文化
--(10)眾狼一心:
--案例:三個(gè)中國(guó)人,要學(xué)一條龍!
--視頻案例:華為在“英國(guó)BT戰(zhàn)役”項(xiàng)目的狼性執(zhí)行
第六模塊 分組沙盤模擬訓(xùn)練(D2:下午)
--分組匯報(bào):各組編制沙盤訓(xùn)練結(jié)果圖,由發(fā)言人匯報(bào)
--分組答疑:先后由其他組代表對(duì)各組編制沙盤訓(xùn)練結(jié)果提問(wèn)、回答
--分組評(píng)估:老師對(duì)各組編制沙盤訓(xùn)練結(jié)果圖進(jìn)行評(píng)估,打分
金井露老師的其它課程
項(xiàng)目成本估算、預(yù)算與控制 01.01
第1模塊項(xiàng)目管理,興業(yè)之道(D1上午)導(dǎo)入案例:華為的項(xiàng)目管理1.1項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1.2項(xiàng)目管理,興業(yè)之道1.3項(xiàng)目管理的核心思想1.4項(xiàng)目管理的核心流程視頻案例:復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化1.5項(xiàng)目管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的促進(jìn)應(yīng)用案例:華為的項(xiàng)目管理與效益分組互動(dòng):項(xiàng)目管理對(duì)個(gè)人和企業(yè)的價(jià)值第2模塊項(xiàng)目立項(xiàng),成本估算(D1下午)導(dǎo)入案例:海爾的項(xiàng)目管理2.1項(xiàng)目立項(xiàng)與流程
講師:金井露詳情
研發(fā)項(xiàng)目管理 01.01
引言—現(xiàn)代企業(yè)成敗的關(guān)鍵是什么?講研發(fā)項(xiàng)目管理(D1:上午)項(xiàng)目/項(xiàng)目管理/研發(fā)項(xiàng)目管理研發(fā)項(xiàng)目管理能力自我測(cè)評(píng)研發(fā)項(xiàng)目管理的主要流程研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成功的“金三角”研發(fā)項(xiàng)目生命期的四個(gè)階段(案例)研發(fā)項(xiàng)目管理的五大基本流程研發(fā)項(xiàng)目管理成敗的六大要素(案例)研發(fā)項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域怎樣用研發(fā)項(xiàng)目管理提高企業(yè)的溝通與執(zhí)行能力?研發(fā)項(xiàng)目管理案例分析與交流華為的發(fā)展
講師:金井露詳情
成功的項(xiàng)目管理 01.01
案例與啟示-他們?yōu)槭裁闯晒Γò咐??-他們?yōu)槭裁词。ò咐??-啟示——?xiàng)目管理不到位!第1講.引論(D1)-學(xué)習(xí)目的、方法-重點(diǎn)案例、難點(diǎn)-怎樣做好學(xué)用結(jié)合-什么是項(xiàng)目-什么是項(xiàng)目管理-項(xiàng)目管理的知識(shí)結(jié)構(gòu)-專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域-項(xiàng)目管理環(huán)境-項(xiàng)目成功的“金三角”第2講.項(xiàng)目生命期與組織(D1)-項(xiàng)目生命期-項(xiàng)目利害關(guān)系者-組織的影響-行業(yè)案例分析、總結(jié)-結(jié)合企業(yè)實(shí)
講師:金井露詳情
引言—現(xiàn)代企業(yè)成敗的關(guān)鍵是什么?案例分析—某銀行招標(biāo)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)講招投標(biāo)項(xiàng)目管理(D1:上午)--項(xiàng)目與項(xiàng)目管理--招投標(biāo)項(xiàng)目管理-招投標(biāo)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵要素--招投標(biāo)項(xiàng)目生命期的四個(gè)階段--招投標(biāo)項(xiàng)目管理的五個(gè)過(guò)程組--招投標(biāo)項(xiàng)目整體管理流程圖與應(yīng)用方法第二講怎樣做好招投標(biāo)項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備(D1:上午)—怎樣確定招投標(biāo)項(xiàng)目的目標(biāo)—招投標(biāo)項(xiàng)目準(zhǔn)備的流程圖—怎樣
講師:金井露詳情
調(diào)整心態(tài),邁向成功 01.01
講心態(tài)決定一切(D1:上午)--兩位舉人的故事--什么是心態(tài)?--心態(tài)的決定意義?-孔子論心態(tài)和價(jià)值觀--心理學(xué)家的因果關(guān)系論--世界500強(qiáng)企業(yè)歡迎什么樣的員工?--企業(yè)厭惡的“職場(chǎng)八大傻”第二講怎樣做好角色轉(zhuǎn)換?(D1:上午)—角色—名人論角色—英國(guó)女皇的故事—怎樣做好角色轉(zhuǎn)換?—漢初名臣角色轉(zhuǎn)換的故事—快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換的八字方針—快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換的八字
講師:金井露詳情
引言:怎樣解決企業(yè)的跨部門協(xié)作問(wèn)題,提高整體運(yùn)作效率講流程再造,大勢(shì)所趨(D1)--從“藍(lán)海戰(zhàn)略”談起--流程再造,大勢(shì)所趨--案例分析:張瑞敏的第三次管理高潮--視頻案例:海爾的發(fā)展與流程再造--案例分析:從戴明到哈默的管理哲學(xué)--案例分析:IBM傳統(tǒng)的職能組織遇到的挑戰(zhàn)--案例分析:IBM傳統(tǒng)的職能組織如何面對(duì)3C時(shí)代--案例分析:IBM總裁倡導(dǎo)流程再造
講師:金井露詳情
沖突管理 01.01
引言溝通與沖突管理講沖突管理對(duì)于企業(yè)的價(jià)值(上午)-管理大師論沖突管理-沖突的難以回避性-沖突管理對(duì)電信企業(yè)的價(jià)值第二講企業(yè)內(nèi)部常見(jiàn)的沖突(上午)-個(gè)人與個(gè)人之間的沖突-個(gè)人與部門之間的沖突-部門與部門之間的沖突第三講沖突的原因與解決辦法(上午)-常見(jiàn)沖突的7條主要原因-常見(jiàn)沖突的5種解決辦法第四講個(gè)人與個(gè)人之間沖突的預(yù)防與解決辦法(上午)-案例1—LX企業(yè)
講師:金井露詳情
部分創(chuàng)新思維對(duì)個(gè)人和企業(yè)的價(jià)值…………………………….(D1:上午)--創(chuàng)新與創(chuàng)新管理--案例分析:創(chuàng)新與企業(yè)經(jīng)營(yíng)--企業(yè)創(chuàng)新方法論——過(guò)程--企業(yè)創(chuàng)新方法論——思路--視頻案例:諸葛亮的“復(fù)雜—簡(jiǎn)單—流程”--企業(yè)創(chuàng)新管理的基本思路、流程和關(guān)鍵問(wèn)題--視頻案例:李小龍的老師凱恩教授談創(chuàng)新的價(jià)值--互動(dòng):企業(yè)為什么要?jiǎng)?chuàng)新、上新項(xiàng)目?第二部分企業(yè)創(chuàng)新思維的七種
講師:金井露詳情
高效時(shí)間管理 01.01
引言-學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容和方法講時(shí)間與時(shí)間價(jià)值觀(D1:上午)—什么是時(shí)間?--名人論時(shí)間--正確的時(shí)間價(jià)值觀-測(cè)定我們的時(shí)間管理水平--怎樣管理好我們的有限時(shí)間?第二講我們的時(shí)間管理困惑(D1:上午)—工作不能按期完成—工作啟動(dòng),無(wú)從下手—很難把握工作的輕重緩急—用于自己的生活時(shí)間太緊張—70的思想壓力是時(shí)間管理問(wèn)題第三講高效利用時(shí)間的六種工具與應(yīng)用訓(xùn)練—日常
講師:金井露詳情
部分青梅煮酒論英雄(D1:上午)--草商、儒商與哲商--企業(yè)家面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇--經(jīng)驗(yàn)管理、科學(xué)管理還是項(xiàng)目管理?--案例分析:中國(guó)企業(yè)面臨的問(wèn)題——為什么、怎么辦?第二部分企業(yè)經(jīng)營(yíng)與工程項(xiàng)目管理(D1:上午)--工程項(xiàng)目管理--工程項(xiàng)目成功的“金三角”--工程項(xiàng)目判斷方法舉例--視頻案例:三峽項(xiàng)目--工程項(xiàng)目管理的三個(gè)里程碑--企業(yè)為什么要上新項(xiàng)目--企業(yè)
講師:金井露詳情
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