感恩的心——塑造員工責任感
感恩的心——塑造員工責任感詳細內(nèi)容
感恩的心——塑造員工責任感
團隊組建 導入感恩,邁向人生的成功路
以家的模式建立團隊形成家庭的氛圍,規(guī)劃出團隊愿景,導入感恩
為什么要感恩?
感恩是一種信念:“在困難面前,永不放棄,永不低頭”
感恩是一種執(zhí)著,是一種專注,是一種堅韌
感恩是一種態(tài)度
善于發(fā)現(xiàn)事物的美好
以坦蕩的心境,開闊的胸懷,迎接生活的挑戰(zhàn)
體驗信任與愛心 擁有感恩的心,每天進步一點點
建立信任基礎,體驗從未有過的感受
感受同事之間的大愛
分享成功的喜悅
相知、相識、相逢是緣 珍惜緣分
體驗責任(領袖的風采)
一、什么是責任?
n 責任是我們應該去完成的事情,是分內(nèi)應做的事情。
n 責任是一種職責或任務。
n 責任聯(lián)系著苦與樂,苦是因為背負責任;樂是因為承擔了責任。
二、什么是擔當
n 擔當,敢于承擔責任!
n 擔當?shù)男袆樱鹤约旱呢熑巫约簱?/p>
三.責任與擔當?shù)膮^(qū)別和聯(lián)系
責任與擔當?shù)穆?lián)系
責任和擔當相輔相成,沒有責任就沒有擔當,沒有擔當就不成責任。
沒有該不該 只有要不要
四、擔當是責任的承受
感恩父母懂得哺育之恩,珍惜美好人生
感恩朋友讓我走出孤獨,充滿信心和力量
感恩企業(yè)讓員工施展才華
對太陽的感恩是對溫暖的領悟
對藍天的感恩是對藍的一無所有的純凈的認可
對大海的感恩是對兼收并蓄的一種傾聽
感恩是一種回報
感恩是一種欽佩
感恩是一種品德、是一片肺腑之
體驗項目:領袖的風采或選擇練習
附:領袖風采活動流程
1. 學員背景
2. 場地、音響、燈光控制
3. 手電、口哨、秒表、白板、筆、音樂
4. 助教定向
一、熱身活動
二、活動導引
提問:
在團隊的上、下級關系中有哪些困惑?
你希望有怎樣的領導?你希望有怎樣的員工?
結論:為什么員工總是抱怨領導對他的幫助和支持不夠?難道是真的嗎?為什么領導總是委屈我為員工做了那么多為什么就是不被理解?
三、活動導引 簡單事情重復做故事
四、團隊建設 分為男女相當?shù)?、人?shù)相等的兩隊
五、競選領袖
這是一面鏡子,一種體驗,你是否有自信、勇氣、力量得到伙伴的認同?我們看看這四位領袖來自哪幾個家庭,我們都相信我們的家庭是棒的,這是不是真的?
領袖要求:
1.強烈的企圖心、信心、決心,明確的目標---贏!
2.豐富的肢體語言,快速使隊員情緒達到巔峰狀態(tài)
3. 超強的行動力
六、領袖誓諾
1. 問:你們認為什么樣的比賽比較合適?
2. 報數(shù)比賽規(guī)則:a. 四位領袖只負責建設團隊,所有隊員參加報數(shù)比賽b. 所有隊員必須報數(shù):聲音宏亮、清楚、準確c. 不得搶報、錯報、漏報d. 對方比賽時必須肅靜e. 裁委會兩隊成績出來后宣布的比賽結果為終結果
3. 領袖公眾承諾在團隊面臨挫折、困難、甚至失敗負100%責任
4. 兩隊領袖承擔責任示范
七 活動體驗 3分鐘 1. 團隊成員討論比賽策略及練習2. 后一分鐘測試摸底成績
5輪比賽 10分鐘 1. 成績宣布 1分鐘2. 領袖踐諾 3分鐘3. 建設團隊 4分鐘
八、感恩分享(結束)
備注:感恩體驗項目《領袖的風采》適合青年受訓人群,感恩《選擇練習》項目適合年齡稍長的人群,老師根據(jù)受訓學員情況調(diào)整體驗項目,達到佳的培訓效果。
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