2017企業(yè)正能量修煉

  培訓(xùn)講師:鄧艷

講師背景:
鄧艷老師簡(jiǎn)介中國(guó)心理素質(zhì)訓(xùn)練導(dǎo)師國(guó)家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師深圳市羅湖區(qū)義工聯(lián)義工深圳市義工聯(lián)志愿者培訓(xùn)講師深圳大學(xué)、深圳經(jīng)理進(jìn)修學(xué)院客座教授畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系哲學(xué)學(xué)士學(xué)位美國(guó)PRESTONUNIVERSITYMBA碩士中國(guó)管理研究院職業(yè)化研究所所 詳細(xì)>>

鄧艷
    課程咨詢電話:

2017企業(yè)正能量修煉詳細(xì)內(nèi)容

2017企業(yè)正能量修煉

【課程大綱】

一部分:破冰訓(xùn)練,帶出課程啟示。

  • 分享:學(xué)習(xí)目的
  • 體驗(yàn)/分享:一分鐘相互認(rèn)識(shí)
  • 體驗(yàn)/分享:十指交叉
  • 體驗(yàn)/分享:搬椅子
  • 知識(shí):目標(biāo)與成果
  • 知識(shí):信念/行為/成果
  • 感召分組/感召教練
  • 小組展示與決心投入
  • 宣讀基本守則
  • 貫穿全程活動(dòng):小主人與小天使
  • 體驗(yàn):跳鏡子舞
  • 體驗(yàn):三次找人/死黨
  • 體驗(yàn)/分享:A/B對(duì)話
  • 作業(yè):開(kāi)創(chuàng)一段新的人際關(guān)系


第二部分  了解自己與認(rèn)識(shí)自我

1、自己到底是什么樣的人?

著名的“喬哈里窗”4個(gè)“真正的自我”
  • 開(kāi)放的自我
  • 盲目的自我
  • 隱蔽的自我
  • 未知的自我
2、發(fā)現(xiàn)真正的自我
  • 案例《不可思議的眼鏡》
  • 弗洛伊德提出的心理結(jié)構(gòu)
3、你了解自己的價(jià)值觀嗎?
  • 自我價(jià)值觀檢測(cè)(互動(dòng)思考體驗(yàn))
4、完形心理學(xué)七大防御機(jī)制
  • 內(nèi)攝
  • 投射
  • 廻射
  • 融合
  • 偏離
  • 低敏度
  • 自我中心
5、心理測(cè)試工具:你的心理適應(yīng)能力如何?
6、體驗(yàn)活動(dòng):操控與被操控(機(jī)器人)


第三部分:自我管理與自我升華

1、我是誰(shuí)?你現(xiàn)在的角色?---角色定位
  • 定位決定心態(tài),心態(tài)決定成果。
  • 定位決定地位,格局決定結(jié)局。
2、體驗(yàn)/分享:鏡子(鏡中人)感受(互動(dòng)游戲體驗(yàn))
  • 傳播三層次:?jiǎn)⑹?-把握好人生的起點(diǎn)和要點(diǎn)
  • 大眾傳播
  • 人際傳播
  • 自我傳播
3、覺(jué)察三界:?jiǎn)⑹?-自我內(nèi)心力量的重要性
  • 內(nèi)界――內(nèi)心感受
  • 中界――思維想法
  • 外界――人自身之外的環(huán)境
4、自我傳播: 啟示--自我傳遞正能量的意義
5、帶出主義: 啟示--只要你愿意,你就能做到。
  • 信念/價(jià)值
  • 行為
  • 成果/結(jié)果
6、塑造良好心態(tài):自我管理的基礎(chǔ)與目標(biāo)
  • 自信與開(kāi)放的心態(tài)
  • 積極與主動(dòng)的心態(tài)
  • 體驗(yàn)/分享:抹布人(互動(dòng)游戲體驗(yàn))啟示
  • 快樂(lè)與付出的心態(tài)
(1)視頻/分享:故事啟示
(2)關(guān)于付出與索取
7、內(nèi)在如井,內(nèi)在充足富有,就自然會(huì)付出;內(nèi)在不足、匱乏,付出會(huì)感覺(jué)虧了。缺失,造成病變;缺失就會(huì)防御。
  • 珍惜與感恩的心態(tài)
  • 案例:感恩日記
  • 分享:“開(kāi)創(chuàng)一段新的人際關(guān)系”作業(yè)
  • 忠誠(chéng)敬業(yè)與道德心態(tài)
  • 重承諾與負(fù)責(zé)任心態(tài)
(1)心理測(cè)試:你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?
(2)體驗(yàn)/分享:列隊(duì)游戲(互動(dòng)活動(dòng))
8、沒(méi)有不可能的心態(tài)
  • 視頻/分享:人生不設(shè)限
  • 體驗(yàn)/分享:從A到B---互動(dòng)游戲體驗(yàn)
  • 啟示:打破禁錮思維的框框 


第四部分:激活正能量,創(chuàng)造企業(yè)奇跡

1、快樂(lè)的能量
  • 大笑吧,像今天不用加班一樣
  • 說(shuō)話、握手行為蘊(yùn)藏的能量
  • 與內(nèi)心對(duì)話快樂(lè)起來(lái)
2、愛(ài)的能量:尋找歸屬感
  • 人際關(guān)系、愛(ài)的秘密
  • 體驗(yàn)/區(qū)分:信任/不信任
  • 互動(dòng)/分享:活動(dòng)--風(fēng)中勁草
3、愛(ài)是一種化學(xué)能量
  • **身體語(yǔ)言激發(fā)愛(ài)的能量
  • 愛(ài)的體驗(yàn)/分享:生命之輪(互動(dòng))
  • 表現(xiàn)原理與企業(yè)正能量
  • 表現(xiàn)原理
4、偉大理論的驚人發(fā)現(xiàn):
  • 不是因快樂(lè)而微笑,而是因微笑而快樂(lè)。
  • 思想受肢體行為的控制
  • 簡(jiǎn)單的理念也可改變一切
5、四步模式訓(xùn)練當(dāng)下快樂(lè)心境:
  • 如何迅速讓自己感到快樂(lè)?(體驗(yàn)/互動(dòng))
  • 做“我想成為的那個(gè)人”和“想發(fā)展成的那個(gè)企業(yè)”
  • 吸引力定律(法則)
  • 能不能成為,先做了再說(shuō)。
  • 從有一點(diǎn)點(diǎn)相信到越來(lái)越相信。
6、遇見(jiàn)未知的自己
  • 案例:心理學(xué)實(shí)驗(yàn)---“傷痕實(shí)驗(yàn)”
  • 你認(rèn)為自己是誰(shuí)就會(huì)成為誰(shuí)
7、企業(yè)因我們的改變而充滿無(wú)限可能
  • 我們的意識(shí)、行為怎樣產(chǎn)生?被誰(shuí)操縱?
  • “被動(dòng)”接受任務(wù)、完成工作
  • 潛意識(shí)中的“打工仔”
  • 消極怠工行為導(dǎo)致情緒日漸低落
  • 如何看待他人的行為、想法和動(dòng)力?
  • 不是不能改變,而是已經(jīng)習(xí)慣。


第五部分:人格升華,創(chuàng)造無(wú)限正能量。

  • 知識(shí)/分享:激情與激情模式
  • 知識(shí)/分享:承諾與承諾模式
  • 體驗(yàn)/分享:守則檢查(互動(dòng))
  • 知識(shí)/分享:付出與欣賞模式
  • 體驗(yàn)/分享:心語(yǔ)掘金(互動(dòng))
  • 體驗(yàn):手拉手回顧
  • 體驗(yàn):嘉許環(huán)節(jié)(互動(dòng))
  • 分享/ 交流:篝火邊(互動(dòng))
  • 總結(jié)/分享/小天使揭曉(互動(dòng))



更多職業(yè)心態(tài)內(nèi)訓(xùn)課點(diǎn)擊進(jìn)入培訓(xùn)課程

 

鄧艷老師的其它課程

《自我修煉與管理藝術(shù)》主講:鄧艷課程背景本課程幫助企業(yè)管理者了解并把握人性的基本心理特質(zhì),學(xué)會(huì)運(yùn)用心理藝術(shù),以全新的思維、情感及行為模式,調(diào)整自身心態(tài),并應(yīng)用到員工管理中,達(dá)成卓越溝通,以此提升管理者的管理藝術(shù),達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的有效提高。課程收益獲得全新的思維模式,幫助調(diào)整心態(tài),加強(qiáng)自我修煉,實(shí)現(xiàn)卓越管理。課程特色從心理學(xué)的角度,實(shí)施感悟式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式的

 講師:鄧艷詳情


《自我管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》主講:鄧艷課程背景本課程幫助學(xué)員了解并把握管理者應(yīng)具備的基本素養(yǎng),以全新的思維、情感及行為模式,調(diào)整自身心態(tài),對(duì)自我定位和公司期望有清晰的認(rèn)識(shí),因此更好地配合公司對(duì)自我職業(yè)規(guī)劃付出應(yīng)有的努力,成就自我人生價(jià)值,達(dá)到自我與公司共贏的目標(biāo)定位。課程特色從心理學(xué)的角度,實(shí)施感悟式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式自我意識(shí)提升。培訓(xùn)形式理論講授、案例分析、活動(dòng)體驗(yàn)(

 講師:鄧艷詳情


《自我管理與自我修煉》主講:鄧艷課程背景本課程幫助學(xué)員了解并把握人性的基本心理特質(zhì),學(xué)會(huì)運(yùn)用心理藝術(shù),以全新的思維、情感及行為模式,培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德,調(diào)整自身忠誠(chéng)度及感恩、負(fù)責(zé)任的心態(tài),達(dá)成卓越溝通,以此提升學(xué)員的自我管理與修煉,提高企業(yè)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,達(dá)到與企業(yè)目標(biāo)及價(jià)值觀的有效統(tǒng)一。課程收益獲得全新的思維模式,幫助調(diào)整忠誠(chéng)度及感恩、負(fù)責(zé)任

 講師:鄧艷詳情


《志愿者責(zé)任與精神》主講:鄧艷課程背景本課程幫助學(xué)員了解并把握有關(guān)自愿者涵義、特征,從事志愿者的意義,學(xué)會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的志愿者和負(fù)責(zé)人的職業(yè)人,以此提升學(xué)員的心理修煉,令學(xué)員能在志愿者工作中收獲付出快樂(lè)的同時(shí)讓自己有成長(zhǎng),更好的為自己的本職工作服務(wù),有效達(dá)成個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)的共贏局面。課程特色從心理學(xué)的角度,實(shí)施感悟式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式互動(dòng)游戲。培訓(xùn)形式理論講授、

 講師:鄧艷詳情


《中層管理者的心智修煉》主講:鄧艷課程背景本課程幫助企業(yè)管理者了解并把握人性的基本心理特質(zhì),學(xué)會(huì)運(yùn)用心理藝術(shù),以全新的思維、情感及行為模式,調(diào)整自身自身定位與心智模式,并應(yīng)用到員工管理中,以此提升管理者的管理藝術(shù),達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的有效提高。課程收益獲得全新的思維模式,幫助調(diào)整自身定位與心智模式,加強(qiáng)自我修煉,實(shí)現(xiàn)卓越管理。課程特色從心理學(xué)的角度,實(shí)施案例

 講師:鄧艷詳情


《重塑心靈幸福人生》主講:鄧艷課程背景通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,讓我們學(xué)會(huì)挖掘生命、洞察自己、修煉內(nèi)在、人格升華;找出并改變限制性信念,豐富個(gè)人心靈,使自我達(dá)到內(nèi)在的身心合一,締造成功快樂(lè)的人生。課程收益深層次觸摸心靈深處,喚醒潛在的活力,找到內(nèi)在的和諧與平衡,找到愛(ài)與感動(dòng);讓停滯的能量得以流動(dòng),重獲生命的喜悅。讓心靈富有。課程特色以NLP模式、運(yùn)用教練技術(shù),實(shí)施感悟

 講師:鄧艷詳情


《職場(chǎng)壓力與心理調(diào)適》主講:鄧艷課程背景本課程幫助學(xué)員從心理學(xué)角度看壓力,了解職場(chǎng)心理壓力的來(lái)源,心理問(wèn)題的個(gè)人因素,如何進(jìn)行自我調(diào)適以適應(yīng)壓力,如何讓自己工作順心快樂(lè)健康,培養(yǎng)學(xué)員優(yōu)秀的心理素養(yǎng),以達(dá)成個(gè)人與企業(yè)更好的工作成績(jī)。課程收益培養(yǎng)學(xué)員優(yōu)秀的心理素養(yǎng),以達(dá)成個(gè)人與企業(yè)更好的工作成績(jī)。課程特色從心理學(xué)的角度,實(shí)施感悟式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式互動(dòng)。培訓(xùn)形式理論講

 講師:鄧艷詳情


《職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)》主講:鄧艷課程背景在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,職業(yè)規(guī)劃顯得十分重要,其前提是正確認(rèn)識(shí)自我。職業(yè)生涯規(guī)劃通常建立在個(gè)體對(duì)自我全面、深刻的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上,需要結(jié)合自身發(fā)展的一般性特點(diǎn),并運(yùn)用心理學(xué)、腦科學(xué)和生涯發(fā)展學(xué)科的專業(yè)知識(shí),科學(xué)確立適合個(gè)體發(fā)展的核心目標(biāo),制定行動(dòng)方案,提升自信、完善不足,解決在學(xué)習(xí)、工作中的

 講師:鄧艷詳情


《職業(yè)素養(yǎng)與高效執(zhí)行》主講:鄧艷課程背景在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)顯得十分重要,其前提是正確認(rèn)識(shí)自我。這決定了他們是否能以良好的心態(tài)與素質(zhì)勝任本職工作,并在工作中有步驟的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。一個(gè)國(guó)家,法律為大;一個(gè)企業(yè),制度為先。法律面前沒(méi)有特殊公民;制度面前也沒(méi)有特殊員工。制度就是企業(yè)的“法”。有很多企業(yè)都有

 講師:鄧艷詳情


《有效溝通與客戶服務(wù)》主講:鄧艷課程背景溝通與服務(wù)為什么如此重要?也為什么如此困難?如何讓溝通與服務(wù)成為企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?如何建立起企業(yè)里的“溝通服務(wù)文化”?如何解開(kāi)企業(yè)溝通服務(wù)的死結(jié)?如何在工作中與客戶順暢有效地溝通?與客戶有效溝通的最重要原則是什么?最有效的溝通方法是什么?最重要的服務(wù)行為是哪一項(xiàng)?在任何一個(gè)企業(yè)中與客戶的溝通服務(wù)每時(shí)每刻都在影響著組織的發(fā)

 講師:鄧艷詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有