《系統(tǒng)思維與問題分析解決》   03.02

【課程背景】我們常發(fā)現(xiàn)我們的員工的思維是零散的；我們的團隊也是零散的；我們的管理也很凌亂；我們常常做到哪，說到哪，管到哪；我們的目標(biāo)很難確定，很難定得很細(xì)；我們的計劃無法制定；這是因為我們企業(yè)缺乏系統(tǒng)管理，我們的整體員工缺乏系統(tǒng)的思維去思考！企業(yè)管理者及員工，因為缺乏系統(tǒng)思維，可能就會對企業(yè)運營中產(chǎn)生的問題手足無措，缺少創(chuàng)新思路和解決辦法，系統(tǒng)思維可以培養(yǎng)管

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《結(jié)構(gòu)化思維》   03.02

【課程背景】結(jié)構(gòu)化思維的理論來源于前麥肯錫顧問芭芭拉·明托所著《金字塔原理-思考，寫作和解決問題的邏輯》一書，其主要介紹思考和表達的邏輯思路、邏輯結(jié)構(gòu)、主次順序。金字塔原理可以使頭腦思考更清楚，語言表達更清晰、文字寫作更條理，主題突出，結(jié)構(gòu)完整。其核心內(nèi)容就是使我們在思考問題、即興發(fā)言、匯報呈現(xiàn)、工作寫作中呈現(xiàn)出邏輯清晰的結(jié)構(gòu)，解決我們思維混亂，表達不清的核

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《MTP中層管理者綜合管理能力提升》   03.02

【課程背景】作為老板，是否有如下的困惑：企業(yè)重視管理人員的培育與成長，但是中層管理者如何縮短成長周期，如何減少失誤，提高效率，加速成長呢？中層管理者應(yīng)該如何認(rèn)知自己的角色定位？中層管理者如何才能有效的提升領(lǐng)導(dǎo)力？中層管理者如何有效的向上溝通，領(lǐng)會上級的意圖？中層管理者應(yīng)該如何管理員工，才能真正幫助到企業(yè)發(fā)展？作為中層管理者，是否會有如下的困惑：中層管理者應(yīng)該

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《從目標(biāo)到成果——五維六步打造團隊執(zhí)行力》   03.02

【課程背景】作為老板，是否有如下的困惑：公司戰(zhàn)略目標(biāo)如何制定？制定的戰(zhàn)略為什么不能很好的落實和執(zhí)行？作為管理層，你是否會有如下的困惑：如何分解戰(zhàn)略目標(biāo)？如何確保目標(biāo)分解的合理性？如何制定詳細(xì)具體的工作規(guī)劃？如何進行計劃分解？如何讓員工在目標(biāo)的激勵下堅定的執(zhí)行計劃并堅持到底？員工為何總是積極性不高？如何才能簡單有效的打造團隊執(zhí)行力？目標(biāo)制定與計劃的執(zhí)行，是確保

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《打造高績效團隊-團隊管理與培養(yǎng)激勵》   03.02

【課程背景】為什么你所帶的團隊行動散漫、效率低下？為什么每個團隊成員的能力尚可，但成員間卻不能相互配合、形成團隊合力？為什么團隊內(nèi)經(jīng)常發(fā)生沖突，存在溝通障礙？為什么在提高團隊績效方面用盡了心思，卻總達不到預(yù)期的效果？如何激發(fā)每個團隊成員的士氣？如何化解團隊運行障礙，順利開展工作？如何才能快速建設(shè)團隊，帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造出佳績？企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，必須建立在高績效團隊的

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人力資源管理實務(wù)   01.14

《人力資源管理實務(wù)》【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)需要持續(xù)地成長，需要不斷增強贏利能力，需要不斷提升股東價值。今天的企業(yè)需要的人力資源經(jīng)理不再是單純的人事管理者，而是可以參與到戰(zhàn)略管理決策中的高級人力資源管理人才，并且可以隨時為企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)、供應(yīng)、整合越來越珍貴的人力資源。作為HR從業(yè)人員，要成長為老板的左膀右臂，您準(zhǔn)備好了嗎？本課程是從最基礎(chǔ)的人力資源管理實務(wù)操作

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卓越員工塑造方程式課程   01.11

《卓越員工塑造成功方程式》【培訓(xùn)目的】本課程旨在為企業(yè)員工樹立良好的職業(yè)心態(tài)，提升職業(yè)員工職業(yè)化水準(zhǔn)，培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀員工，通過對學(xué)員態(tài)度、觀念、技能、自我管理、團隊精神的培訓(xùn)，提升員工職業(yè)素養(yǎng)，提高主觀能動性，為企業(yè)創(chuàng)造有效的結(jié)果，提高企業(yè)整體績效。【培訓(xùn)方式】講解分析、角色扮演、觀看視頻、模擬練習(xí)、案例研討等。培訓(xùn)全程講授與互動相結(jié)合，注重學(xué)員的情

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卓越團隊塑造五部曲   01.11

《卓越團隊塑造五部曲》——從個人提升到團隊共贏【培訓(xùn)背景】本課程旨在為企業(yè)員工樹立良好的職業(yè)心態(tài)，提升職業(yè)員工職業(yè)化水準(zhǔn)，培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀員工，通過對學(xué)員態(tài)度、觀念、技能、自我管理、團隊精神的培訓(xùn)，打造高效幸福的團隊！挖掘員工自驅(qū)力，提高員工主觀能動性，為企業(yè)創(chuàng)造有效的結(jié)果，進而改善企業(yè)整體績效?！九嘤?xùn)目標(biāo)】挖掘員工內(nèi)心需求，建立生涯規(guī)劃意識，幫助員工

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職業(yè)化塑造與職場禮儀規(guī)范   01.11

《職業(yè)化塑造與職場禮儀規(guī)范》【課程背景】員工心態(tài)消極低落；不能從積極角度看待問題；職場倦怠意識強烈；缺乏工作目標(biāo)和工作動力；員工之間合作意識不強；各自為戰(zhàn)甚至彼此抗拒；各部門間服務(wù)意識不強，容易導(dǎo)致各自為政；溝通技巧有待提升，缺乏溝通職業(yè)理性；缺少職場禮儀規(guī)范，個人職業(yè)禮儀有待提升；【培訓(xùn)目標(biāo)】幫助員工正確看待工作收獲，意識到工作并非只為掙錢；促使員工樹立陽

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卓越團隊打造成功方程式   01.11

《卓越團隊打造成功方程式》【培訓(xùn)目的】本課程旨在為企業(yè)員工樹立良好的職業(yè)心態(tài)，提升職業(yè)員工職業(yè)化水準(zhǔn)，培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀員工，通過對學(xué)員態(tài)度、觀念、技能、自我管理、團隊精神的培訓(xùn)，提升員工職業(yè)素養(yǎng)，提高主觀能動性，為企業(yè)創(chuàng)造有效的結(jié)果，提高企業(yè)整體績效?！九嘤?xùn)方式】講解分析、角色扮演、觀看視頻、模擬練習(xí)、案例研討等。培訓(xùn)全程講授與互動相結(jié)合，注重學(xué)員的情

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