新官上任 —— 新晉經(jīng)理三維管理技能開發(fā)

  培訓(xùn)講師：陳雄

講師背景：
陳雄Tasker?管理實(shí)戰(zhàn)專家?課程設(shè)計(jì)與開發(fā)專家?《塔思課?》、《情境管理?》系列版權(quán)擁有人?4D領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)認(rèn)證講師（由創(chuàng)始人查理博士親自授證）【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷】18年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)歷。先后服務(wù)于達(dá)能集團(tuán)、三胞集團(tuán)、及LDK集團(tuán)等知名企業(yè)，從事 詳細(xì)>>

陳雄
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新官上任 —— 新晉經(jīng)理三維管理技能開發(fā)詳細(xì)內(nèi)容

新官上任 —— 新晉經(jīng)理三維管理技能開發(fā)

課程綱要

導(dǎo)入?新官上任三把火

**把火：幫助下屬掌握工作方向

第二把火：幫助下屬完成工作任務(wù)

第三把火：使下屬不偏離組織目標(biāo)

微管理沙盤：從專業(yè)到管理的體驗(yàn)活動(dòng)

一、新晉經(jīng)理角色認(rèn)知與定位

1.1 認(rèn)知管理者的位置和角色

1.2 管理思維與業(yè)務(wù)的區(qū)別

1.3 有效管理的價(jià)值

二、新晉經(jīng)理之自我管理

2.1 認(rèn)識(shí)自己的天性及優(yōu)缺點(diǎn)（天性測(cè)評(píng) 分析）

2.2 認(rèn)識(shí)他人的優(yōu)缺點(diǎn)，找準(zhǔn)應(yīng)對(duì)策略（語言及行為觀察分析法）

2.3 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)能量，調(diào)整自我（場(chǎng)域及測(cè)評(píng)分析法）

三、新晉經(jīng)理之業(yè)務(wù)管理

3.1 分析組織目標(biāo)，找準(zhǔn)部門價(jià)值定位

3.2 使團(tuán)隊(duì)人員的工作卓有成效

3.3 找到正確的解決方案-SWOT分析法

四、新晉經(jīng)理之團(tuán)隊(duì)管理

4.1 團(tuán)隊(duì)沖突的六種典型反應(yīng)

4.2 人類基本需求-馬斯洛激勵(lì)理論

4.3 跨部門、跨團(tuán)隊(duì)內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)

4.4 喬哈里資訊窗-互教互學(xué)輔導(dǎo)法

總結(jié)：新晉經(jīng)理行動(dòng)計(jì)劃

新晉經(jīng)理90天落地行動(dòng)

從專業(yè)到管理的持續(xù)修煉之路

 

陳雄老師的其它課程

《卓越培訓(xùn)師高階技能提升營》（兩天標(biāo)準(zhǔn)版/三天進(jìn)階版）【課程背景】在傳統(tǒng)TTT課程中，重演講與課件制作可稱為TTT2.0版。新時(shí)代背景下，“塔思課?TTT進(jìn)階系列”閃亮登場(chǎng)，標(biāo)志著TTT3.0時(shí)代的來臨，其中巧妙融合了經(jīng)驗(yàn)萃取、腦科學(xué)思維、復(fù)盤技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)，以及前沿的AI技術(shù)。值得一提的是，被譽(yù)為“第一教學(xué)設(shè)計(jì)原理”的《首要教學(xué)原理》不僅是我們的課程設(shè)計(jì)核

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