公務(wù)車駕駛員禮儀培訓(xùn)方案

  培訓(xùn)講師:賀柏雅

講師背景:
賀柏雅老師全國(guó)工商聯(lián)人才中心高級(jí)禮儀培訓(xùn)師中國(guó)專業(yè)人才委員會(huì)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師實(shí)操性強(qiáng),講課風(fēng)格清新自然、優(yōu)雅大方,極具親和力;課堂生動(dòng)活潑,采用錄像、模擬、角色扮演等多種教學(xué)方法、極為重視和學(xué)員之間的互動(dòng)交流,以此來激發(fā)學(xué)員充分參與,學(xué)員的關(guān) 詳細(xì)>>

賀柏雅
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公務(wù)車駕駛員禮儀培訓(xùn)方案詳細(xì)內(nèi)容

公務(wù)車駕駛員禮儀培訓(xùn)方案

編號(hào)項(xiàng)     目?jī)?nèi)        容培訓(xùn)方式1公務(wù)駕駛員職業(yè)素養(yǎng) & 服務(wù)理念一、職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成

1、職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)

2、人才與人材

二、我應(yīng)該怎么做:職業(yè)心態(tài)

1、什么是卓越的工作態(tài)度

2、打造陽(yáng)光心態(tài):態(tài)度>技能,1 1> 2  

3、愛崗敬業(yè):職業(yè)化要求

4、老板領(lǐng)導(dǎo)需要什么樣的公務(wù)駕駛員

5、職業(yè)化行為:細(xì)節(jié)造就完美,責(zé)任勝于能力

三、規(guī)范工作行為、提升服務(wù)效率;

   內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑企業(yè)象;

       現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值,人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。分析、講解

案例、互動(dòng)2駕駛員服務(wù)工作的兩重性一、接待服務(wù)工作的雙重性

   1、功能服務(wù)(結(jié)果滿意)

2、情感服務(wù)(過程愉快)

二、領(lǐng)導(dǎo)客戶對(duì)接待服務(wù)的期望

1、領(lǐng)導(dǎo)、客戶需要快捷、便利、準(zhǔn)確的功能服務(wù)

2、領(lǐng)導(dǎo)、客戶需要在服務(wù)過程中體驗(yàn)快樂、滿意、受重視的感覺

三、滿足領(lǐng)導(dǎo)、客戶情感服務(wù)的方法

1、運(yùn)用接待禮儀讓客戶感受到尊重和關(guān)注

2、運(yùn)用接待禮儀讓客戶感受快樂和滿意

3、始終以領(lǐng)導(dǎo)、客戶為中心,**團(tuán)隊(duì)在服務(wù)接待關(guān)鍵點(diǎn)營(yíng)造使領(lǐng)導(dǎo)、客戶受重視的整體服務(wù)氛圍

4、迅速響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)客戶的要求,幫助領(lǐng)導(dǎo)、客戶解決問題講解、分析、案例

觀看短視頻

分組討論3駕駛員服務(wù)意識(shí)

&

服務(wù)態(tài)度一、從根本上解決公務(wù)駕駛員服務(wù)態(tài)度

   1、服務(wù)態(tài)度就是做人處事的態(tài)度。

   2、服務(wù)態(tài)度背后的文化根基(三心二意)

二、服務(wù)態(tài)度的體現(xiàn)

1、 相由心生(對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)客戶的面部表情)

內(nèi)有恭敬心: 微笑、親和、包容、理解、鎮(zhèn)靜

傲慢心:冷漠、厭煩、急躁、蔑視、抱怨

2、 音由心起(和領(lǐng)導(dǎo)客戶說話的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào))

內(nèi)有恭敬心: 喜悅、親切、柔和、關(guān)切

傲慢心:尖酸刻薄、懷疑、侮辱

3、 言為心聲(和領(lǐng)導(dǎo)客戶說話的內(nèi)容)

       內(nèi)有恭敬心:① 敬語(yǔ)和禮貌用語(yǔ)

傲慢心:不耐煩、不友好、不尊重的語(yǔ)言

心語(yǔ):一個(gè)人的服務(wù)態(tài)度就是一個(gè)人做人做事的態(tài)度。

做人處事的態(tài)度正確,服務(wù)的態(tài)度也一定正確。分析、講解、案例4高品質(zhì)的服務(wù)對(duì)駕駛員自身的好處一、高品質(zhì)的服務(wù)不僅是領(lǐng)導(dǎo)客戶的需要,更是自身的需要

二、贏得尊重和快樂

三、提高工作效率

四、獲得更多的機(jī)遇分析

講解

5駕駛員專業(yè)形象塑造一、儀容要求

1、須發(fā)規(guī)范

2、面部修飾

   3、肢部修飾

二、服飾禮儀規(guī)范

1、 著裝TPO原則

2、 飾物選擇與佩戴的禮儀

  a、眼睛

  b、手表

  c、手套

3、鞋襪搭配

   4、常見著裝誤區(qū)點(diǎn)評(píng);

5、著裝禁忌

三、儀態(tài)禮儀

1、表情

      a、眼神的運(yùn)用

         注意目光

         注視部位

         注視角度

         注視時(shí)間

      b、微笑

        表情自然和悅

        區(qū)分場(chǎng)合對(duì)象

        微笑適度的體

   2、舉止

     a、得體的坐姿

     b、穩(wěn)健的站姿

     c、積極的走姿講解、分析、練習(xí)、互動(dòng)6駕駛員禮貌用語(yǔ)一、如沐春風(fēng)的服務(wù)語(yǔ)言  開口三法則

 1、尊稱 禮貌用語(yǔ) 敬語(yǔ)

 2、尊稱表敬意

 3、尊稱 對(duì)人尊敬和友善的稱呼

二、敬而不失的語(yǔ)言習(xí)慣

與客交談時(shí),內(nèi)容謙恭,語(yǔ)氣謙恭

三、服務(wù)規(guī)范用語(yǔ)具體應(yīng)用情境

1、問候語(yǔ):

2、請(qǐng)求語(yǔ):

3、致謝語(yǔ):

4、致歉語(yǔ):

5、道別語(yǔ):

四、不經(jīng)意的語(yǔ)言傷害:

1、 不尊重不友好不耐煩的語(yǔ)言

2、 稱呼禁忌:親屬性稱呼

3、 替代性稱呼

4、 無(wú)稱呼

5、 格調(diào)不高的稱呼

五、服務(wù)有效溝通

1. 溝通前的準(zhǔn)備

2. 與領(lǐng)導(dǎo)、客戶溝通的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)

3. 溝通的三A規(guī)則  

4. 溝通的障礙

5. 自身失誤立即道歉

6. 拿不準(zhǔn)的問題,不回避,不否定,不急下結(jié)論

7. 用客戶的語(yǔ)言說話

8. 了解領(lǐng)導(dǎo)、客戶:提問的開放與封閉

9. 受了委屈冷靜處理

10. 溝通的禁忌

11. 怎樣表達(dá)積極傾聽(配圖)  講解、分析、感受、示范、練習(xí)7職業(yè)公務(wù)駕駛員

接待流程規(guī)范一、出車前的準(zhǔn)備

   1、電話聯(lián)系確認(rèn)

2、車輛安全檢查

   3、車內(nèi)環(huán)境維護(hù)

      a、保持空氣清新

      b、保持整潔衛(wèi)生

   4、自我檢查

二、迎客上車

1、到達(dá)指定地點(diǎn)注意事項(xiàng)

2、稱呼禮儀

   2、迎客上車規(guī)范動(dòng)作

   3、協(xié)助提拿行李

   4、開車前禮節(jié)

三、行駛途中

    1、安排選擇合理的路線

2、洞查領(lǐng)導(dǎo)、客人需求

    3、使用禮貌用語(yǔ)

    4、車內(nèi)舉止禁忌

     a、盯視他人

      b、車內(nèi)竊笑

      c、亂用手勢(shì)                                    

      d、反客為主

四、抵達(dá)目的地禮儀

    1、接待客人下車規(guī)范動(dòng)作

    2、客人離開注目禮分析、講解、觀看視頻

 

賀柏雅老師的其它課程

課程大綱:部分服務(wù)的新概念1、真正理解什么是服務(wù)2、服務(wù)的兩重性?需要服務(wù)的結(jié)果?體驗(yàn)服務(wù)的過程3、關(guān)注客戶體驗(yàn)的服務(wù)?導(dǎo)入體驗(yàn)服務(wù)視頻?令人印象深刻服務(wù)體驗(yàn)培訓(xùn)的四個(gè)維度?如何發(fā)現(xiàn)客戶的觸點(diǎn)、喜點(diǎn)、痛點(diǎn)?海底撈是如何利用“痛點(diǎn)漏斗”將客戶的痛點(diǎn)轉(zhuǎn)化為喜點(diǎn)來提升客戶滿意度的?如何將服務(wù)顆粒化?在服務(wù)階段中如何將客戶體驗(yàn)峰值化?客戶為什么會(huì)自覺自愿將體驗(yàn)分享到

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模塊一百貨商超管理人員的角色認(rèn)知一、是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的典范和傳播者1、企業(yè)的文化就是從上至下的文化2、服務(wù)管理的黃金法則(視賞析:部門經(jīng)理的服務(wù)文化傳播)二、是服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的制定者1、熟悉服務(wù)崗位,流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)2、善于總結(jié)和創(chuàng)新,能不斷優(yōu)化服務(wù)流程和改進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。3、服務(wù)流程和改進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的方法三、是服務(wù)技能的指導(dǎo)者1、有效地組織服務(wù)培訓(xùn),能幫助服務(wù)人員掌握服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

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醫(yī)院VIP客戶接待服務(wù)序列項(xiàng)目?jī)?nèi)容培訓(xùn)方式及時(shí)間模塊關(guān)注VIP客戶就醫(yī)體驗(yàn)的新思維1關(guān)注VIP患者體驗(yàn)的接待服務(wù)一.現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)的新理念1、現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)以患者為中心的3H服務(wù)模式2、創(chuàng)造令人印象深刻醫(yī)療服務(wù)體驗(yàn)的四個(gè)維度3、如何將VIP客戶接待標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)方式:講解、頭腦風(fēng)暴、觀看短視頻第二模塊VIP客戶接待人員的形象管理2VIP客戶接待人員的形象管理一、高端

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1禮儀、服務(wù)和營(yíng)銷的關(guān)系一、服務(wù)對(duì)銷售的影響1、頂級(jí)銷售人員對(duì)服務(wù)的詮釋2、客戶消費(fèi)心理解讀二、客戶買的是感覺1、賣產(chǎn)品不如賣自己2、客人在自己喜歡的人手里買東西3、禮儀和情感服務(wù)引導(dǎo)客人從理性轉(zhuǎn)為感性狀態(tài)促進(jìn)銷售的進(jìn)行三、如何服務(wù)促進(jìn)銷售1、從關(guān)注產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為關(guān)注客戶2、從介紹產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為介紹對(duì)客戶的利益3、從置業(yè)顧問轉(zhuǎn)化為客戶的朋友講解、觀看視頻案例體會(huì)禮儀

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日期工作內(nèi)容工作重點(diǎn)天(半天)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研管理者及員工訪談管理制度、服務(wù)流程的確定調(diào)研重點(diǎn):?jiǎn)T工服務(wù)規(guī)范化、內(nèi)外部環(huán)境、客流量、管理者及員工工作現(xiàn)狀和培訓(xùn)需求輔導(dǎo)重點(diǎn):1、明確銷售中心及物業(yè)管理處各工作崗位員工的崗位職責(zé)、行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及服務(wù)接待流程,并由主管、經(jīng)理、各自制定、編寫本部門的管理制度,在后兩天的現(xiàn)場(chǎng)管理中作中有方向性和目標(biāo)性。2、早夕會(huì)的培訓(xùn)與輔導(dǎo),

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【課程大綱】章節(jié)一禮儀、服務(wù)和營(yíng)銷的關(guān)系一、服務(wù)對(duì)銷售的影響1、頂級(jí)銷售人員對(duì)服務(wù)的詮釋2、客戶消費(fèi)心理解讀二、客戶買的是感覺1、賣產(chǎn)品不如賣自己2、客人在自己喜歡的人手里買東西3、禮儀和情感服務(wù)引導(dǎo)客人從理性轉(zhuǎn)為感性狀態(tài)促進(jìn)銷售的進(jìn)行三、客戶對(duì)服務(wù)的期望1、客戶的心理變化2、客戶的心理需要四、禮儀提升服務(wù)力,服務(wù)提升銷售力1、高品質(zhì)的服務(wù)為什么能促進(jìn)銷售2

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1禮儀、服務(wù)和營(yíng)銷的關(guān)系一、服務(wù)對(duì)銷售的影響1、頂級(jí)銷售人員對(duì)服務(wù)的詮釋2、客戶消費(fèi)心理解讀二、客戶買的是感覺1、賣產(chǎn)品不如賣自己2、客人在自己喜歡的人手里買東西3、禮儀和情感服務(wù)引導(dǎo)客人從理性轉(zhuǎn)為感性狀態(tài)促進(jìn)銷售的進(jìn)行三、如何服務(wù)促進(jìn)銷售1、從關(guān)注產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為關(guān)注客戶2、從介紹產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為介紹對(duì)客戶的利益3、從銷售顧問轉(zhuǎn)化為客戶的朋友講解、觀看視頻案例體會(huì)禮儀

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