本土中小企業(yè)如何成功落地的轉(zhuǎn)型升級(jí) ——轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略路徑和企業(yè)面臨的核心管理問(wèn)題

  培訓(xùn)講師：常亮

講師背景：
特點(diǎn)/背景：以30年磨一劍的精神，專(zhuān)注于精益領(lǐng)導(dǎo)力與精益管理技能系列產(chǎn)品的研發(fā)。專(zhuān)注于克羅頓維爾、豐田、谷歌、蘋(píng)果、華為世界領(lǐng)先水平領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)培養(yǎng)系統(tǒng)與培養(yǎng)方法的研究與實(shí)踐。累積服務(wù)世界級(jí)制造名企12年，從事通訊及連鎖行業(yè)，深度研究與服務(wù)18 詳細(xì)>>

常亮
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本土中小企業(yè)如何成功落地的轉(zhuǎn)型升級(jí) ——轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略路徑和企業(yè)面臨的核心管理問(wèn)題詳細(xì)內(nèi)容

本土中小企業(yè)如何成功落地的轉(zhuǎn)型升級(jí) ——轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略路徑和企業(yè)面臨的核心管理問(wèn)題

**單元 轉(zhuǎn)型升級(jí)本質(zhì)與落地路徑


**講 親身經(jīng)歷的轉(zhuǎn)型升級(jí)的故事

一、 蔡萬(wàn)霖企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的啟發(fā)

二、 草根背景全球手機(jī)分銷(xiāo)冠軍的轉(zhuǎn)型升級(jí)

三、 連鎖百?gòu)?qiáng)的跌宕故事

四、 傳統(tǒng)行業(yè)草根雙槍的轉(zhuǎn)型升級(jí)

五、 草根的華為轉(zhuǎn)型升級(jí)


第二講  轉(zhuǎn)型升級(jí)的真相與本質(zhì)

一、轉(zhuǎn)型升級(jí)是社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律

二、大師觀點(diǎn)：轉(zhuǎn)型升級(jí)是什么

三、轉(zhuǎn)型升級(jí)的真相與本質(zhì)


點(diǎn)燃思考：討論、提問(wèn)與互動(dòng)答疑


第三講  轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略路徑

一、 管理者能力隨使命蛻變是**根本

二、 管理發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)方式、人才培養(yǎng)的蛻變

三、 體制、競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展、驅(qū)動(dòng)因素的蛻變

四、 營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)型、組織形式、核心文化的蛻變

點(diǎn)燃思考：討論、提問(wèn)與互動(dòng)答疑


第二單元 企業(yè)如何成功落地的轉(zhuǎn)型升級(jí)

——企業(yè)家經(jīng)理人面臨的核心問(wèn)題


核心問(wèn)題一 轉(zhuǎn)型升級(jí)的**根本在領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的落地

       ——領(lǐng)導(dǎo)力為什么在絕大部分的企業(yè)和系統(tǒng)不可能落地


一、轉(zhuǎn)型升級(jí)的**根本在領(lǐng)導(dǎo)力的轉(zhuǎn)型升級(jí)

二、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)為什么難以落地

三、你真的知道什么是領(lǐng)導(dǎo)力？

   ——領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)與內(nèi)涵

四、領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)筑**大的挑戰(zhàn)和**艱巨的任務(wù)

五、經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)如何落地并實(shí)現(xiàn)穿越


核心問(wèn)題二  企業(yè)家修煉與正確的學(xué)習(xí)決定領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型

——為什么很多人窮其一生的學(xué)習(xí)都不可能成為職業(yè)經(jīng)理或企業(yè)家

一、企業(yè)家經(jīng)理人使命、任務(wù)與能力的蛻變

二、正確的學(xué)習(xí)：卓越領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)的首要問(wèn)題

   ——正確學(xué)習(xí)是企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的基本前提

三、企業(yè)家經(jīng)理人成功培養(yǎng)的**踏實(shí)**捷徑路線(xiàn)

四、企業(yè)家經(jīng)理人學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤思維

五、領(lǐng)導(dǎo)者成功培養(yǎng)的關(guān)鍵策略


核心問(wèn)題三 價(jià)值網(wǎng)的穿越、觀念與精神的蛻變是**大的挑戰(zhàn)

一、優(yōu)秀與落后的系統(tǒng)，管理者與員工的核心差距

二、后農(nóng)業(yè)文化員工與后工業(yè)文化員工的差異與轉(zhuǎn)型升級(jí)

三、農(nóng)耕威權(quán)社會(huì)的文化基因嚴(yán)重障礙轉(zhuǎn)型升級(jí)

四、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的文化基因——后工業(yè)社會(huì)核心文化真相

點(diǎn)燃思考：討論、提問(wèn)與互動(dòng)答疑


核心問(wèn)題四 科學(xué)管理與工匠精神落地是轉(zhuǎn)型升級(jí)的必由之路

        ——科學(xué)管理和工匠精神如何才能落地

一、蛻變經(jīng)驗(yàn)管理為科學(xué)管理甚至文化管理

二、管理才是永遠(yuǎn)的藍(lán)海，領(lǐng)導(dǎo)力才是永遠(yuǎn)的藍(lán)海

三、訓(xùn)練有素的人是科學(xué)管理與工匠精神落地的基石


核心問(wèn)題五 管理者與員工的職業(yè)化必須落地

           ——絕大部分企業(yè)職業(yè)化不可能成功落地的原因

一、企業(yè)成功轉(zhuǎn)型升級(jí)的基石問(wèn)題：職業(yè)化

二、到底什么是職業(yè)化：本質(zhì)的探求

三、落地須認(rèn)知落地、意愿落地、系統(tǒng)保障落地

四、構(gòu)筑系統(tǒng)才能保障職業(yè)化文化的**終落地

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核心問(wèn)題六 角色管理落地企業(yè)才會(huì)高效有序

——中小企業(yè)內(nèi)部角色管理到底出了什么重大問(wèn)題

一、 使命與能力的蛻變是**根本

二、 組織中角色與倫理的把握

三、 領(lǐng)導(dǎo)者的角色與管理者的角色

四、 整合經(jīng)營(yíng)型領(lǐng)導(dǎo)者與結(jié)構(gòu)型管理者

五、 督導(dǎo)型管理者與專(zhuān)業(yè)執(zhí)行者

六、 與公司的角色關(guān)系


核心問(wèn)題七  執(zhí)行力為什么在本土大量企業(yè)一直無(wú)法真正落地

            ——執(zhí)行力是轉(zhuǎn)型升級(jí)成功的關(guān)鍵力量

一、員工執(zhí)行力缺失的本質(zhì)問(wèn)題

二、企業(yè)執(zhí)行力缺失的根本問(wèn)題與關(guān)鍵問(wèn)題

三、系統(tǒng)構(gòu)筑才能助力執(zhí)行力的真正落地與穿越


核心問(wèn)題八  卓越管理溝通和快樂(lè)職場(chǎng)的落地

  ——中國(guó)企業(yè)內(nèi)部溝通為什么那么難？如何根治這溝通惡疾。

一、轉(zhuǎn)型升級(jí)的**重點(diǎn)與**難點(diǎn)：卓越管理溝通

二、中國(guó)社會(huì)人際溝通困難的**本質(zhì)問(wèn)題

三、本土企業(yè)管理溝通困難的**本質(zhì)問(wèn)題

四、系統(tǒng)與蛻變是卓越溝通的必然路徑

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核心問(wèn)題九 訓(xùn)練有素與教導(dǎo)型組織如何落地

           ——全球**績(jī)效、**基業(yè)長(zhǎng)青組織的經(jīng)營(yíng)之道

一、訓(xùn)練有素：從優(yōu)秀到卓越的必然路徑

二、教導(dǎo)型組織的價(jià)值探求

三、關(guān)鍵困惑與關(guān)鍵問(wèn)題

四、教導(dǎo)型組織如何在中小企業(yè)成功落地


核心問(wèn)題十  戰(zhàn)略決斷

一、領(lǐng)導(dǎo)力**關(guān)鍵與**本質(zhì)的問(wèn)題

二、人的決斷永遠(yuǎn)是**重要的決斷

三、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代定位與模式的抉擇

四、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代理念與文化的抉擇

五、激勵(lì)策略與績(jī)效管理的抉擇

六、運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)的構(gòu)筑與持續(xù)改善

點(diǎn)燃思考：討論、提問(wèn)與互動(dòng)答疑

 

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◎課程關(guān)鍵詞：文化的本質(zhì)與內(nèi)涵、價(jià)值網(wǎng)、文化落地、價(jià)值觀、愿景與核心價(jià)值體系◎授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、企業(yè)文化工作者；總裁班學(xué)員◎課程時(shí)間：2天◎【課程背景】哈佛四大思想領(lǐng)袖之一，領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰科特教授與其研究小組，用了11年時(shí)間，對(duì)企業(yè)文化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的影響力進(jìn)行了研究。結(jié)果證明：凡是重視企業(yè)文化因素特征（消費(fèi)者、股東、員工）的公司，其經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝

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◎授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、總裁班學(xué)員課程時(shí)間：2天◎本課程與其他專(zhuān)家同類(lèi)課程的區(qū)別特征經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù)，本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的系統(tǒng)，最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動(dòng)落地的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物，而非幾個(gè)因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真正幫助卓越領(lǐng)導(dǎo)和有序運(yùn)營(yíng)，更便于學(xué)員提綱挈領(lǐng)，融匯貫通。領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)鍛造是緣于

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◎課程關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)力功能模型與核心內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行為、領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)特征、◎授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、總裁班學(xué)員課程時(shí)間：2天◎本課程與其他專(zhuān)家同類(lèi)課程的區(qū)別特征u經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù)，本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的系統(tǒng)，最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動(dòng)落地的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物，而非幾個(gè)因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真

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◎課程關(guān)鍵詞：組織溝通、人際溝通、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)溝通、跨部門(mén)溝通、溝通沖動(dòng)◎授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、部門(mén)主管（溝通為通用技能，適用于企業(yè)全體員工，課程總體設(shè)計(jì)思路與結(jié)構(gòu)不變，針對(duì)不同層級(jí)學(xué)員，內(nèi)容設(shè)置的深度與廣度不同）◎課程時(shí)間：2天◎?qū)＜宜伎?、溝通是世界上最重大、最有意義和價(jià)值而又最難的課題。本土當(dāng)前主流優(yōu)質(zhì)的溝通課程側(cè)重在技術(shù)而不在系統(tǒng)的理解和根因

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◎授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、總裁班學(xué)員◎課程時(shí)間：2天◎本課程與其他專(zhuān)家同類(lèi)課程的區(qū)別特征經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù)，本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的系統(tǒng)，最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動(dòng)落地的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物，而非幾個(gè)因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真正幫助卓越領(lǐng)導(dǎo)和有序運(yùn)營(yíng)，更便于學(xué)員提綱挈領(lǐng)，融匯貫通。領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)鍛造是緣

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課程主講：著名領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專(zhuān)家常亮標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：3天（接受2天模式）重點(diǎn)說(shuō)明：本課程附有課前練習(xí)、課后試卷或課后練習(xí)、相關(guān)教輔材料和學(xué)員PTT?？蛻?hù)可依據(jù)自身情況安排需求。本課程與其他專(zhuān)家同類(lèi)課程的區(qū)別特征1、經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù)，本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的系統(tǒng)，最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動(dòng)的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物，而非幾個(gè)因素使

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課程大綱：　　講　為什么企業(yè)文化總在作秀　　1、對(duì)百家中國(guó)企業(yè)的調(diào)查　　2、為什么企業(yè)文化總在作秀？　　第二講　優(yōu)秀的企業(yè)文化從學(xué)習(xí)開(kāi)始　　1、WTO標(biāo)志著中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化　?。?）市場(chǎng)的國(guó)際化和競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化　　（2）中國(guó)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)是史無(wú)前例的　　2、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)是重要的資源　　（1）20世紀(jì)90年代以后，人類(lèi)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代　?。?）知識(shí)創(chuàng)新的速

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課程大綱：　　前言：中國(guó)企業(yè)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的思考　　章團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值　　節(jié)　企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)　　第二節(jié)卓越團(tuán)隊(duì)的價(jià)值　　第二章無(wú)敵團(tuán)隊(duì)的精神元素　　節(jié)　組織愿景與自我管理　　第二節(jié)　團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際領(lǐng)導(dǎo)　　第三節(jié)卓越團(tuán)隊(duì)的自我更新　　第三章無(wú)敵團(tuán)隊(duì)的組織基因　　節(jié)團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)模型　　第二節(jié)團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)訓(xùn)練　　第四章無(wú)敵團(tuán)隊(duì)的制度基因（此部分視學(xué)員層次酌情講授）　　

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課程大綱：篇　　個(gè)人愿景品格修煉　　　　　　　人的品格首先源于一種思想，一種心態(tài)，心態(tài)成為穩(wěn)定的習(xí)性后便沉淀為品格了。個(gè)人愿景品格主要指人的愛(ài)心、責(zé)任心、愿力和自信心。這是人生愿景的四大品格基石。如果人生沒(méi)有這四大品格，則人生必定沒(méi)有美好的未來(lái)（愿景）。講愛(ài)心——一切成就均因愛(ài)心鑄就1、愛(ài)心是一切成就的前提條件2、只有愛(ài)才具有無(wú)以倫比的力量3、自私以得利自我

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課程大綱：一、新形勢(shì)下目標(biāo)與績(jī)效管理工作的定位形勢(shì)所迫：績(jī)效管理的外部推動(dòng)內(nèi)在動(dòng)力：績(jī)效管理的四個(gè)功能績(jī)效管理的基礎(chǔ)：職位分析蓋洛普：直線(xiàn)主管是績(jī)效管理責(zé)任人直線(xiàn)部門(mén)與HR部門(mén)在績(jī)效管理中的分工從案例分析看影響企業(yè)績(jī)效管理的主要因素案例討論：大江公司的績(jī)效管理二、績(jī)效管理模式與平衡計(jì)分卡(BSC)常見(jiàn)的考核模式平衡計(jì)分卡的基本原理和操作思路案例分享：某企業(yè)集

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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