TPM自主維護與目視化管理
TPM自主維護與目視化管理詳細(xì)內(nèi)容
TPM自主維護與目視化管理
**講：設(shè)備管理基本知識**節(jié) 設(shè)備維修模式和策略（TPM）
一、TPM的起源、發(fā)展歷程及定義
二、TPM活動規(guī)模
三、TPM的理念
六、TPM的三大思想
七、開展TPM現(xiàn)場管理的四個“全”
八、開展TPM現(xiàn)場管理的五個“六”
九、TPM的五大標(biāo)準(zhǔn)
十、TPM導(dǎo)入的步驟及方法
案例：先進企業(yè)成功案例說明第二講：設(shè)備自主維護體系建立**節(jié) 設(shè)備的自主維護體系
一、何為自主維護
二、自主維護的目的
三、設(shè)備自主維護的作用
四、設(shè)備操作人員素質(zhì)要求：三好、四會、五紀(jì)律
第二節(jié) TPM自主維護標(biāo)準(zhǔn)
一、設(shè)備日常保養(yǎng)
1. 設(shè)備日常保養(yǎng)要求
2. 設(shè)備日常保養(yǎng)規(guī)范
3. 設(shè)備日常保養(yǎng)流程
二、設(shè)備的日常點檢
1. 設(shè)備日常保養(yǎng)要求
2. 設(shè)備日常保養(yǎng)規(guī)范
3. 設(shè)備日常保養(yǎng)流程
案例分析：某企業(yè)點檢制度分享
三、設(shè)備巡檢
1. 設(shè)備日常保養(yǎng)要求
2. 設(shè)備日常保養(yǎng)規(guī)范
3. 設(shè)備日常保養(yǎng)流程
四、設(shè)備點檢的分類及分工
第三節(jié) TPM自主保養(yǎng)的展開步驟
一、自主保養(yǎng)7STEP活動的展開
二、步驟一：清掃、點檢
三、步驟二：發(fā)生源、困難部位改善
四、步驟三：制定自主保養(yǎng)執(zhí)行基準(zhǔn)
圖示案例：自主保養(yǎng)執(zhí)行基準(zhǔn)書
五、步驟四：設(shè)備總點檢
案例：空氣壓系統(tǒng)流程圖制作及點檢項目設(shè)定范例
六、步驟五：自主檢測
七、步驟六：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
八、步驟七：自主管理的徹底落實
案例分析：某企業(yè)設(shè)備自主保養(yǎng)實施方法第三講：設(shè)備損失預(yù)防與攻擊一、生產(chǎn)活動中的16大損失
二、設(shè)備綜合效率(OEE)
三、如何攻擊損失
1. 定義損失
2. 測量市場
3. 確定損失結(jié)構(gòu)
4. 損失重點
5. 尋求降低損失的途徑
6. 圖示損失變化趨勢
案例分析：某大型企業(yè)OEE計算第四講：讓設(shè)備長期處于**狀態(tài)一、如何使員工全力以赴？
二、現(xiàn)場可視化管理應(yīng)用
1. 何謂可視管理
2. 可視化看板管理的5大功效
3. 可視管理工具：顏色管理、標(biāo)識管理、看板管理、PDCA改進
4. 工作場所可視管理構(gòu)成要件
5. 可視管理的應(yīng)用要領(lǐng)
案例分析：在設(shè)備管理中的應(yīng)用要點及案例演示課程總結(jié)課程總結(jié)及問題解答及課后作業(yè)布置
宋志軍老師的其它課程
《制造的價值：傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)邁向工業(yè)4.0》主講：宋志軍開創(chuàng)工業(yè)4.0時代新格局的先鋒必然是具有企業(yè)家精神的新型企業(yè)家，他們將主動擁抱技術(shù)創(chuàng)新和資本市場帶來的工業(yè)4.0市場機會?！I(yè)4.0研究院院長兼首席經(jīng)濟學(xué)家胡權(quán)0-1228725工業(yè)4.0撲面而來中國——世界制造工廠正在面臨產(chǎn)能過剩、產(chǎn)業(yè)升級，新工業(yè)革命逃離、轉(zhuǎn)移、借船出海，不是出路；機器人、機器換人，不
講師：宋志軍詳情
《制造系統(tǒng)自動化DIY工廠自動化低成本、自主開發(fā)的策略與方法》主講：宋志軍課程背景：隨著用工成本的急劇增加，制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級，工業(yè)自動化成為許多企業(yè)的急迫追求。國內(nèi)制造企業(yè)普遍自動化程度不高，設(shè)備精度和可靠性較差，操作人員的素質(zhì)較低，如何低成本、自主開發(fā)自動化制造系統(tǒng)成為眾多工廠面臨緊急課題。本課程希冀能徹底改變傳統(tǒng)自動化設(shè)備，盲目追求高速度、大產(chǎn)量及泛用化的
講師：宋志軍詳情
《質(zhì)量成本管理技術(shù)實務(wù)研修班》主講：宋志軍課程收益：質(zhì)量與成本作為企業(yè)的生命線深受經(jīng)營管理者的重視，但如何將二者結(jié)合，在不斷提升質(zhì)量的過程中同時控制和消減成本，化解質(zhì)量與成本的矛盾，糾正“質(zhì)量越好，需要投入的質(zhì)量成本越高”的錯誤觀念，更是企業(yè)的管理者必須不斷實踐的課題。本課程系統(tǒng)的介紹了質(zhì)量成本的概念和構(gòu)成，詳述了質(zhì)量成本控制體系的建立和推進方法，為企業(yè)消減
講師：宋志軍詳情
《問題分析與解決方法培訓(xùn)》 02.13
《問題分析與解決方法培訓(xùn)》主講：宋志軍【課程背景】：在經(jīng)營、生產(chǎn)、管理中，您總會遇到各種各樣的問題。如何從這些問題中選擇優(yōu)先解決的課題，以最少的資源投入獲得最大的改善成果？如何從錯綜復(fù)雜的現(xiàn)實中尋找突破口，確定主攻方向？如何挖掘根本原因？如何制定對策？如何將行之有效的對策成果保持下去，讓這些寶貴財富不隨著人、時的變化而流失？┄┄本課程科學(xué)地總結(jié)了系統(tǒng)解決問題
講師：宋志軍詳情
《物流企業(yè)精益化管理》 02.13
《物流企業(yè)精益化管理培訓(xùn)》主講：宋志軍【課程背景】：長期以來，我國的企業(yè)一直是重生產(chǎn)、輕流通，對物流業(yè)的發(fā)展缺乏足夠的重視，致使物流業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重滯后于社會經(jīng)濟的發(fā)展。目前，物流發(fā)展與管理對促進社會經(jīng)濟的發(fā)展和提高經(jīng)濟效益的重要性已日益被各級政府機關(guān)和企業(yè)所意識到?，F(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和物流技術(shù)的進步也為我國推行現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展和物流的科學(xué)管理準(zhǔn)備了充分的條件。
講師：宋志軍詳情
《項目管理應(yīng)用實戰(zhàn)技能訓(xùn)練》主講：宋志軍【課程背景】：項目管理(ProjectManagement)是20世紀(jì)50年代后期發(fā)展起來的一種計劃管理方法，它一出現(xiàn)就引起舉世矚目。項目管理是指把各種系統(tǒng)、資源和人員有效地結(jié)合在一起，采用規(guī)范化的管理流程，在規(guī)定的時間、預(yù)算和質(zhì)量目標(biāo)范圍內(nèi)完成項目。項目管理目前廣泛應(yīng)用于建筑、工程、電子、通訊、計算機、金融、制造、咨
講師：宋志軍詳情
《企業(yè)流程管理優(yōu)化與案例分析》 02.13
《企業(yè)流程管理與案例分析》主講：宋志軍課程背景：當(dāng)今企業(yè)管理之間的競爭，實際上是管理模式與流程能力之間的競爭。一方面，流程是實現(xiàn)管理模式的核心載體，企業(yè)需要打造以客戶為導(dǎo)向的端對端的流程管理。另一方面，流程是企業(yè)管理體系的關(guān)鍵模塊，隨著企業(yè)的成長，需要不斷提升流程的成熟度，把例外變成例行、把經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)到流程中去。但是對于有志實現(xiàn)流程化管理的企業(yè)來說，您也許
講師：宋志軍詳情
《企業(yè)中高層品質(zhì)戰(zhàn)略與卓越品質(zhì)管理培訓(xùn)》主講：宋志軍課程背景：20世紀(jì)80年代是企業(yè)對質(zhì)量方面特別重視的時期。這一時期可以說是“質(zhì)量戰(zhàn)略管理的10年”。為說明與質(zhì)量有關(guān)的活動，企業(yè)利用以下各種概念：全面質(zhì)量管理；企業(yè)的全面質(zhì)量監(jiān)督；質(zhì)量的全面監(jiān)任；質(zhì)量的全面完善，企業(yè)中質(zhì)量的全面改進。這些都說明了對待質(zhì)量管理的新態(tài)度。這種態(tài)度把質(zhì)量問題提到了新的高度，認(rèn)為完
講師：宋志軍詳情
《面向交付的供應(yīng)鏈管理》 02.13
《面向交付的供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)》主講：宋志軍課程背景：目前制造業(yè)面臨客戶需求多變、產(chǎn)品壽命周期短、技術(shù)更新快，BOM更改頻繁、銷售預(yù)測不準(zhǔn)導(dǎo)致生產(chǎn)計劃頻繁變動、物料計劃不準(zhǔn)，供應(yīng)商供貨不及時或不配套，不是物料積壓，就是缺貨；插單過多，導(dǎo)致過多的生產(chǎn)切換，生產(chǎn)和物流成本居高不下等問題，為幫助企業(yè)了解國內(nèi)外制造業(yè)生產(chǎn)計劃與物料的最新方法和成功經(jīng)驗，掌握生產(chǎn)計劃、物料
講師：宋志軍詳情
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